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文档简介
2023年中考生物第一次模拟考试卷(江苏淮安卷)
生物•全解全析
12345678910
CBACBBBACB
11121314151617181920
CCCCCBCACC
一、本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的三个选项中只有一项是符合题目要求的。
参考答案:
I.C2.B
【分析】本题主要考查科学探究的相关知识。科学探究的一般过程包括:提出问题一作出假设一制订计划
一实施计划一得出结论一表达和交流。
1.科学探究一般从发现问题,提出问题开始,发现问题后根据自己已有的知识和生活经验作出假设,然后
根据实验的变量以及探究的问题制订实验计划,然后进行实施计划,最后根据实验结果得出结论。因此该
探究实验的基本过程是提出问题一作出假设一制订计划一实施计划一得出结论一表达交流,C正确。故选Co
2.A.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他实验条
件都相同的实验,这种不同的条件就是实验变量。根据表格可以看出,该实验的变量是水的温度,A错误。
B.根据实验结果可以看出,在一定的温度范围内,随着水温的升高,金鱼的呼吸频率也会增加,B正确。
C.要养成爱护动物的好习惯,保护动物就是保护我们人类赖以生存的环境,所以要把金鱼放回到它原来生
活的环境中,D错误。故选B。
3.A4.C
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物
部分。食物链的正确写法是:生产者T初级消费者T次级消费者,注意起始点是生产者。
在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的。
3.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是:生产者-初级消费者一次级消费者,注意起始点是生产者。所以该食物网中的食物
链有:水稻T田鼠-蛇,水稻-昆虫―青蛙T蛇,水稻T昆虫-蜘蛛一青蛙T蛇,一共3条。
故选Ao
4.A.能量流动过程中,生态系统中能量的输入是通过植物的光合作用把光能转化成化学能,所以整个食
物网中所需的能量最终来自太阳,A正确。
B.在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,B正确。
C.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,
这种现象叫生物富集。所以有害物质在蛇体内积累最多,C错误。
故选C。
5.B6.B
【分析】观图可知:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④目镜、⑤转换器、⑥物镜、⑦反光镜、⑧
镜座,解答即可。
5.转换器在镜筒的下端,圆形可以安装物镜,所以在显微镜的使用过程中,先用低倍物镜观察,若想换用
高倍镜观察,需转动⑤转换器。转换器上装有高物倍镜和低倍物镜。
故选B。
6.A.光线暗的时候用⑦反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈,A正确。
B.②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,B错误。
C.转动①粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒,C正确。
故选Bo
7.B8.A9.C
【分析】气孔分布在叶的表皮,是由保卫细胞之间形成的小孔。被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交
换的“窗口”。图中的①是表皮细胞,②是气孔,③是保卫细胞。
7.观图可知:①是表皮细胞,②是气孔,③是保卫细胞,B符合题意。
故选B。
8.蒸腾作用促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输;降低了植物体尤其是叶片表面的温度,
避免被高温灼伤;提高大气湿度,增加降水,参与生物圈中的水循环,A符合题意。
故选Ao
9.气孔分布在叶的表皮,是由保卫细胞之间形成的小孔。故植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,而不是根
和茎,C符合题意。
故选c。
10.B11.C
【分析】(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡.肺泡外面包绕着
毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.这些特点,适于肺泡与血液之间进行气
体交换。
(2)呼吸运动实现了肺的通气。而肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的。
10.肺泡是肺的功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都偎薄,只有
一层上皮细胞,没有平滑肌,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。因此肺泡外包绕着丰富的毛细血管,
这有利于肺泡与血液的气体交换。
故选B。
11.气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,
所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,
直到平衡为止。因此气体在肺泡和毛细血管之间的交换依赖于气体的扩散作用.
故选Co
12.C13.C14.C
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、
异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗
原发生特异性结合的免疫球蛋白;抗体能将抗原(或病原体)消灭,等人的病好后,抗体还留在人的身体
里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
(3)病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、
动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由内部遗传物质和蛋白质外壳
组成。
12.由分析可知,抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,
由此可知,抗体是淋巴细胞产生的,C符合题意。
故选C。
13.A.引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器
官等,水痘病毒是抗原,A正确。
B.一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成,因此,只有特定的抗体
才能抵抗水痘病毒,B正确。
C.水痘病毒侵入人体后,淋巴细胞会产生水痘病毒的抗体,抗体具有专一性,因此此免疫作用属于特异性
免疫,C错误。
故选C。
14.A.一个病毒的大小约为10〜300纳米,肉眼是观察不到病毒的,只有借助于电子显微镜才能看清楚它
的形态,A错误。
B.病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B错误。
C.病毒不能独立生活,只有寄生在活细胞中,才能进行生命活动,C正确。
故选C。
15.C16.B17.C
【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将
生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分
子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子
体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
15.美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等,它与现
在大气成分相比主要不含有氧气,因此AB错误,
故选C。
16.化学起源说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有
机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入
湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相
互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始海洋是原始生命的摇篮,因此AC错误,B
正确。
故选B。
17.米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵
入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻
璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的
有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。
此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是
生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机小分子物
质在原始地球的条件下是完全可能实现的,因此AB错误,C正确。
故选Co
18.A19.C20.C
【分析】食物中的营养物质有:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
传粉方式:①自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,如小麦、
水稻、豌豆、番茄等。②异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,如油菜、向日葵。
杂交育种不同种群、不同基因组成的个体间进行杂交,并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法,
如杂交水稻等。
18.A.食物中的主要能源物质是糖类,水稻谷粒含有大量的淀粉,淀粉属于糖类,A符合题意。
B.蛋白质是构成细胞的基本结构,更新和修补细胞,B不符合题意。
C.脂肪是储存能量的物质,C不符合题意。
故选Ao
19.图中①②为柱头,③④为花药,根据题目信息,“水稻开花时,花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头
上“,可见为自花传粉,图中①②③在同一朵花中,那么能正确表示传粉方向的是③-②,C正确。
故选C。
20.A.水稻种类多,这体现了基因的多样性,A不符合题意。
B.培育杂交水稻是选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,
生产具有杂种优势的第一代杂交种,用于生产,其利用的遗传学基本原理是基因重组,利用了亲子代间通
过生殖细胞传递遗传信息,有性生殖的后代具有双亲的遗传信息,B不符合题意。
C.利用不同品种的水稻杂交获得新品种,依据了基因重组的原理,没有利用转基因技术,C符合题意。
故选C。
二、本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
21222324252627282930
DBBBCCADCC
31323334353637383940
DDABBCABCD
21.D22.B23.B
【分析】健康包括生理健康、心理健康和社会适应方面的良好状态。近年来,世界卫生组织又把道德修养
和生殖质量也纳入了健康的范畴。
21.世界卫生组织关于健康的定义:“健康乃是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而
不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这就是人们所指的身心健康,也就是说,一个人在躯体健康、心理健康、
社会适应良好和道德健康四方面都健全,才是完全健康的人,D符合题意。故选D。
22.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养(包括按时三餐)均衡膳食;坚持体
育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。而尽量调大耳机音量,
很可能会导致听力下降的症状,甚至会出现耳部疾病,如鼓膜穿孔等,B符合题意。故选B。
23.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现
一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的
情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、
外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。所以①③正确。方法二:把自己心中的烦
恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但
是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或
者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你
在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,要学会幽默,所以④正确;丢掉手头上的学习任务,甚至逃
避现实都是不健康的。综上所述,B符合题意。故选B。
24.B25.C26.C
【分析】(1)动物细胞与植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。但是动物细胞与植物
细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,
也不形成中央液泡。
(2)心脏位于胸腔的中部稍偏左的位置,是血液循环的动力器官。主要由心肌构成,分为四腔:左心房、
右心房、左心室、右心室。
(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种
生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
24.心肌细胞有细胞核、线粒体、细胞核,没有细胞壁和叶绿体;根尖细胞有细胞壁、线粒体、细胞核、
细胞质,没有叶绿体,故心肌细胞和根尖细胞都不具备的结构是叶绿体,即B符合题意。
故选B。
25.心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心肌主要由肌肉组织构成,故C符合题意。
故选C。
26.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种
生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。被导入了荧光蛋白基因的心肌细胞在生物电刺激下进行收
缩时,会发出荧光。这种心肌细胞的出现,主要应用的生物技术是转基因技术,故C符合题意。
故选C。
27.A28.D
【分析】(1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
(2)根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层
次不同,动物比植物多系统这个结构。
27.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的;根、茎、叶为营养器官,花、果实、
种子为生殖器官;由此可知,多肉植物的营养器官不包括花,A符合题意。
故选Ao
28.植物的结构层次从微观到宏观依次是:细胞-组织->器官-植物体;动物的结构层次从微观到宏观依
次是:细胞一组织一器官一系统一动物体,由此可知,与食肉动物的结构层次相比,多肉植物不具有的结
构层次是系统,D符合题意。
故选D。
29.C30.C
【分析】)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理T部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗
加碘一观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的
叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
29.暗处理:把银边的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部
运走耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮
存的。
故选C。
30.淀粉遇到碘液变蓝色.银边天竺葵的银边部分a,细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉
生成,因此滴加碘液不变蓝;绿色部分c有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉变,因此滴加碘液变蓝色;
黑纸片遮光部分b缺乏光照,不能进行光合作用,没有淀粉生成,因此滴加碘液不变蓝。所以滴加碘液后,
部位c未遮光部分变蓝。
故选C。
31.D
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、舌h涂、盖、染、吸。图中①染,②为滴生理
盐水,③取材料(口腔上皮细胞),④盖盖玻片,⑤涂。
【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦一②滴一③刮一⑤涂一④盖一①染,A正确。
B.步骤①染,在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液,B正确。
C.如果装片中出现气泡,是图中步骤④操作不当导致的;正确的做法是:用镶子夹起盖玻片,轻轻盖在表
皮上,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,C正确。
D.步骤②中滴加的是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态,D错误。
故选D。
32.D
【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的及子代个体之间的差异的现象。
【详解】A.遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,A不符合题意。
B.有利于生物个体生存的变异是有利变异;对个体生存不利的变异是不利变异。如小麦个体中偶尔出现矮
秆抗倒伏的变异个体,这种变异有利于小麦的生存,故属于有利变异,B不符合题意。
C.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,所以近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,
不是一定患遗传病,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8〜62.5
倍,C不符合题意。
D.通过高能量、大剂量的丫射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,虽然生物有自动修复的
本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或
刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,要
变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所
以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的
品种,D符合题意。
故选D。
33.A
【分析】细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞结构,是细胞遗传与代谢的调控中心。
【详解】①克隆羊多莉的长相与供核母羊一样,说明遗传物质存在于细胞核中;②杆插和嫁接是两种不同
的繁殖方法,托插是通过植株的再生能力,让一部分长成新植株的方法,而嫁接则要根据两种植物的亲和
力,将它们结合在一起;③伞藻嫁接实验:将带有细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻后,表达出的是含有细胞
核的伞藻的性状,说明细胞核含有伞藻的遗传信息,进一步说明细胞核是遗传信息库;④植物组织培养概
念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等,通过无菌操作,
在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术,可见,BCD不
符合题意,A符合题意。
故选Ao
34.B
【分析】(1)传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其
中任何一个环节,传染病就流行不起来。
(2)病毒是一种体积非常微小,多数病毒直径在lOOnm(20一200nm),较大的病毒直径为300450纳米
(nm),较小的病毒直径仅为18—22纳米,需要借助电子显微镜才能观察到形态;病毒结构简单,由蛋白
质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
【详解】A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,所以从传染病角度分析,猴痘病毒属于
病原体,故A正确。
B.猴痘病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,故B错误。
C.人们进行的预防接种,能很好地起到保护易感者的作用,接种猴痘疫苗属于传染病预防措施中的保护易
感人群,故C正确。
D.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。健康人戴口罩、勤洗手,这一预防措
施属于切断传播途径,D正确。
故选Bo
35.B
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的
过程,叫做光合作用。
【详解】仙人掌的叶子变成刺状,可以减少水分的散失,适应干旱环境。叶绿体是光合作用的场所,仙人
掌的茎呈绿色、粗壮肥大,含有大量的叶绿体,能够进行光合作用,因此ACD错误,B正确。
故选B。
36.C
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的
过程,叫做光合作用。
【详解】新鲜水草在金鱼缸里可以进行光合作用产生大量的氧气,所以把新鲜水草放入鱼缸中能增加鱼缸
中的溶氧量,满足金鱼呼吸的需要,延长其存活时间,因此ABD错误,C正确。
故选C。
37.A
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕
着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动
力作用。
【详解】A.图中的缩手动作为屈肘
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