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文档简介

义务教育课程标准教科书三年级下册语文15争吵学习伙伴：罗开慧争吵为什么事呢？1、用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读通顺。2、认读生字，读准字音。3、边读边思考：课文里主要写了谁和谁的争吵？为了什么事而争吵？结果又怎么样呢？说一说：课文里主要写了谁和谁的争吵？为了什么事而争吵？结果又怎么样呢？安利柯和克莱谛争吵起来，究竟怨谁？结果和好了，要归功于谁？你是从课文的哪些句子读懂的？请用笔划下来。再和你旁边的同学交流交流。１２４５６９１３１４你最喜欢课文中的哪个人物？你想对他说些什么？课件说明１、本课件由创设情境、初读感知、细读感悟和拓展学习四部分组成。２、其中在细读感悟环节设置了大量的触发器，需要使用者课前熟悉这些触发器才不会出错。３、在第七张幻灯片上设置了超链接来导入游戏巩固生字，请注意使用。

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