21.2广播电视和移动通信越来越宽的信息之路人教版物理九年级_第1页
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文档简介

21.2广播、电视和移动通信/越来越宽的信息之路【学习目标和课程标准】学习目标：（1）了解无线电广播工作过程（重点）；大致了解电视、移动工作（难点）。（2）解各种信息传播工具的特点。思维发展：（1）结合生活实际，举例说明电磁波的存在，知道光是电磁波，培养学生从生活走向物理，从物理走向社会的核心素养。（2）结合具体例子，了解各种信息传播工具的特点，激发学生的兴趣和求知欲。课程标准：了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。无线电的发射【交流展示】无线电的发射活动一：阅读课本P154—155完成下面内容：一、无线电广播信号的发射和接收1．无线电的发射：①话筒把信号转换成信号；②用把音频电信号加载到高频电流上；③通过发射到空中。无线电的接收2．无线电的接收无线电的接收①收音机的接收各种电磁波，转动收音机，从中选出特定的频率信号；②在电子电路中提取信号，进行放大；③通过把信号转换成信号。二、电视的发射和接收活动二：阅读课本P155完成下面内容。①电视用电磁波传递信号和信号；②发射：摄像机把变成电信号，通过发射到空中；③接收：提取信号，并通过把它还原成图像。三、移动活动三：阅读课本156页，完成下列内容：①通过来传递信息。②移动与其他用户的通话要靠转接。③移动机既是又是。四、越来越宽的信息之路活动四：阅读课本P156—161完成下面内容：微波通信：①微波是的一种，也能传递信息；②微波大致沿传播，因此每隔50km左右就要建设一个。卫星通信：①相对地球“静止”的卫星叫做卫星；②覆盖几乎全部地球表面，需要颗同步卫星。光纤通信：①激光特点：单一、方向；②光导纤维：由很细的制成，利用光的，把信息传递出去。4．网络通信：①世界上最大的计算机网络叫做。②电子邮箱地址xiaoling@sever。其中sever表示该邮箱的，cn表示该服务器是在注册的。【当堂检测】1．下列关于信息传递的说法中，正确的是（）A．声、光和电磁波中，只有电磁波能够传递信息B．固定、移动、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C．摄像机拍得的物体图像，直接通过发射天线发射传播信息D．微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息2．能把声音、图像转化为电信号装置的分别是（）A．耳机、摄像机B．话筒摄像机C．话筒显像管D．耳机显像管3．关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A．用微波炉加热食品B．电视信号的发射与接收C．使用打D．做"B超”检查4．激光是频率、方向的光，由于，能会聚一点上，所以常用于读取光盘上记录的；而且激光

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