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文档简介
2022年高考语文一轮复习微专题:修改病句统编版高三总复习
专题5:修改病句
(一)2021年高考模考修改病句题汇编
1.【广东省2021届高考语文预测猜题卷及答案解析】
秩序和安全是重要的,但秩序和安全并不会自然形成。伦理学家
强调了伦理道德的意义,宗教学家论证了宗教信仰的价值,经济学家
强调了经济理性的重要作用。然而,有了强有力的国家,人类社会就
难以竖立起稳定的、持续的和节约的秩序。作为一种强制性力量,国
家以公共暴力为基础,以暴力威胁为运作逻辑,依赖暴力威胁来建构
秩序。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
2.【麻城实验高中2021年3月月考高一语文试题】
中国古代最早的窗子谈不上美观,经过千百年的发展,中国窗子
才形成自己独特的风格。随着岁月的流逝,使它们成为最富有美学表
现力的中国建筑的因素。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
3.【湖北武汉市宜昌市2021届高三年级二月联考】
黄瓜要天气热才长得快,眼下已然深秋,夜凉露重,等它成熟,
不知何时,索性摘下吃个嫩口。这幅小品,只有我深谙植物脾性与时
序节气之人,方能懂得其间堂奥。揣测他应是秋分前后画下的。
20.文中画横线的语句有一处语病,请修改。
4.【江苏省无锡市2021届高三教学质量检测试】
石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘之如饴,是甜美的果实,它们密
密实实拥抱在一起,常寄予了紧密团结的寓意。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
5.【南京市、盐城市2021届高三年级第二次模拟考试】
由于辣椒与茱萸相比,在贮藏、种植和食用等方面具有压倒性的
优势,便完全取代了茱萸。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(4分)
6.【南通市2021届高三第二次调研测试】
它将经典和流行结合在一起,把现代人喜闻乐见的形式呈现传统
诗词中的文化精髓,推动中华优秀传统文化的创造性经验和创新性发
展。
20.文中画横线的语句有两处语病,请修改。(4分)
7.12021广州一模】
科学研究显示,①睡前长期玩手机可能会破坏人体免疫系统,②
导致视力大幅下降;③长期玩手机也会使睡眠质量下降,④手机屏幕
的光亮会干涉褪黑素的分泌,⑤使我们在放下手机入睡后更多处在浅
睡眠,⑥但不能进入深睡眠。因此,大家还是要学会合理使用手机,
切莫沦为“手机控”。
22.文中画横线的语句有4处语病,请修改。(4分)
8.[2021(新高考1)青岛市一模】
在小井烈士墓绕纪念碑行告别礼时,我看到路旁的树林里有一块
伏卧在地的小石碑,上刻有“曾志之墓”以及生卒年,不了解曾志的
人定以为这与小井烈士墓相邻、同巍巍青山作伴的树葬墓的主人是某
位过世的乡下老人。实际上,1928年4月来到井冈山的曾志是名副
其实的从枪林弹雨、白色恐怖中走过来的一位中国革命老人。
19.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
9.12021届高三湖北十一校第二次联考】
(一)语言文字运用I(本题共3小题,8分)
中国苗族第一寨一一西江千户苗寨,坐落在贵州省雷公山北麓,
包括平寨、东引、羊排、南贵4个行政村,11个自然寨等组成,是
最大的世界上苗族聚居村寨。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(2分)
10.【2021深圳一模】
这里的传神可以有三个层次:一是画家描绘出所画对象的精神;
二是画家通过描绘对象体现出自己的精神;三是画家通过描绘的对象
及运用笔墨揭露普遍的人们的价值取向和精神境界。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
11.【湖北省七市(州)教科研协作体2021年高三年级3月联考】
恩格斯在马克思的墓前说,马克思一生有两大发现:一是发现物
质生产是精神活动的基础;二是发现了资本主义的生产规律。不只是
这本书教人认清剥削,消灭剥削;还教人认识生产力和生产关系,发
展经济,组织经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得不学《资本论》,
不得不承认劳资对立,设法缓和矛盾。
20.文中画横线的句子有语病,请修改。(3分)
12.[2021金太阳2月联考】
如果没有书籍,那么,我们祖先再杰出的智慧、再动听的声音,
也早已随风飘散,杳无踪影。大而言之地说,没有书籍,历史就失去
了前后贯通的理由,人群就失去了远近会聚的缆索。
13.【武汉市2021届高中毕业生三月质量检测】
(一)语言文字运用1(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18〜20题。
民间剪纸的题材非常丰富,体裁样式相对稳定,某些纹样还较为
可信地保持着初始的基本形态。由于纸质物品的保存极为困难,使我
们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
14.【2021广东一模】
书法家们在宣纸上笔走龙蛇,无论是作一气呵成的草书,还是一
丝不苟的篆楷,都能随心所欲,挥洒自如。尤其行书狂草、古隶大篆,
与宣纸更是完全绝配,根本不可能由其他纸张可以替代。
20.文中画横线的句子有语病,请修改。(3分)
15.12021届普通高中教育教学质量监测考试新高考(辽宁卷)】
抗击新冠肺炎疲情的战斗打响,数万名医护人员奔赴前线,一道
坚不可摧的生命防线被筑起。已经渐渐淡出人们日常生活的书信,成
为医护人员与家人交流的载体。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(2分)
16.【备战2021年高考语文百日冲刺模拟卷(一)】
用鲜活的历史告诉青少年,老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们
对祖国深厚的爱之上。要让青年学生认同进而理解红色文化,就必须
根据他们的身心特点和接受方式,不断流入新的时代特色,使红色文
化资源“可敬、可亲、可学、可用
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
17.【黄冈高中2021届3月质量检测】
据调查显示,孩子近视,一些家长不以为然,认为只要成绩好即
可,显然,这是对孩子不负责任。
20.文中画横线的语句有两处表述不当,请指出并修改。(3分)
18.【厦门市2020〜2021学年度高三年级第一次质量检测】
关于毛笔始于何时,众说纷纭。最有故事性的说法要属秦国大将
军蒙恬造笔。《史记》《博物志》等书籍上都有记载。但据史家考证,
中国毛笔起源远早于此,距离至今至少有6000年以上历史。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
19.【山东省泰安市2021届高三一模】
阅读下面的文字,完成18-20题。
为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软
的东西把它()住。不管它怎样猛烈地吹;吹过遮天的山峰,穿过缭绕
的树林,辽阔的海洋扫过,终逃不过天地以外去。
20.文中画波浪线的句子表述上有些问题,请修改。(3分)
20.【顺德区2021届高三第三次教学质量检测】
我们要创新非遗传播方式,关注年青一代信息传播潮流,利用年
轻人喜欢的喜闻乐见的传播方式高效、时尚、鲜活地传播非遗势在必
行。
20.文中画波浪线的句子表述上有些问题,请修改。(3分)
参考答案
1.【广东省2021届高考语文预测猜题卷及答案解析】
20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:第
一处是不合逻辑,前面的因“有了强有力的国家“,不能得出后面的
结果,应该是“没有了强有力的国家”;第二处是搭配不当,“竖立”
和“秩序”搭配不当,应该将“竖立”改为“建立所以正确的句
子是:然而,没有了强有力的国家,人类社会就难以建立起稳定的、
持续的和节约的秩序。
2.【麻城实验高中2021年3月月考高一语文试题】
20.“随着岁月的流逝,使它们成为最富有美学表现力的中国建
筑的因素”一句共有两处语病。一是“随着……使……”滥用介词造
成主语残缺,可删除“使";二是语序不当,“中国建筑的”属于领属
性质定语,应放到“最富有”前面,同时将“的”改成“中
整个句子修改为:随着岁月的流逝,它们成为中国建筑中最富有
美学表现力的因素。
3.【湖北武汉市宜昌市2021届高三年级二月联考】
20.这幅小品,只有我这样深谙植物脾性与时序节气之人,方能
懂得其间堂奥。原句“只有我深谙植物脾性与时序节气之人”句式杂
糅,在“只有我”后加上“这样”,改变句式结构。
4.【江苏省无锡市2021届高三教学质量检测试】
石榴是甜美的果实,石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘甜如饴,它
们密密实实拥抱在一起,常被寄予紧密团结的寓意。
5.【南京市、盐城市2021届高三年级第二次模拟考试】
20.去掉“由于”;改为“种植、食用和贮藏”(4分)
6.【南通市2021届高三第二次调研测试】
20.(4分)(1)将把改为以或用;(2)推广……经验、推动……
发展,或将经验改为转化。
评分建议:一处2分,其他改法正确亦可。
7.【2021广州一模】
22.(4分)病句:①修改:“睡前长期”改为“长期睡前病句:
④修改:“干涉”改为“影响。病句:⑤修改:“睡眠”后加上”的状
态病句:⑥修改:”但改为”而。(或:删除“但。)(每处1分。)
8.[2021(新高考1)青岛市一模】
19.1928年4月来到井冈山的曾志是一位从枪林弹雨、白色恐怖
中走过来的名副其实的中国革命老人。
【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。”名副其实
的从枪林弹雨、白色恐怖中走过来的一位革命老人”中“名副其实”
“一位”语序不当,正确语序是“一位从枪林弹雨、白色恐怖中走过
来的名副其实的革命老人
9.12021届高三湖北十一校第二次联考】
20.①将"包括……等组成”改为“由……组成”或将“等组成”
删去(1分)
②将“最大的世界上”改为“世界上最大的”(1分)
(若是把修改后的句子完整写一遍,按标准给分)
10.【2021深圳一模】
20.【参考答案】
示例1:三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨表达人们普遍的
价值取向和精神境界。
示例2:三是画家通过描绘对象及运用笔墨表达人们普遍的价值
取向和精神境界。
【命题立意】本题重点考查考生判断并修改病句的能力。
【试题分析】原文有三处错误:名词性短语“描写的对象”与动
词性短语“运用笔墨”无法并列,“揭露”与宾语”价值取向和精神
境界”搭配不当,“普遍的”的位置不当。
11.【湖北省七市(州)教科研协作体2021年高三年级3月联考】
20.【答案】这本书不只是教人认清剥削,消灭剥削;还教人认
识生产力和生产关系,组织经济,发展经济。(前后分句主语一致,
都是“这本书”,故“这本书”应放在关联词“不只是”之前。“组织
经济”是手段,“发展经济”是目的,故“组织经济”应放在“发展
经济”之前。答出一点2分,两点3分。)
12.[2021金太阳2月联考】
20.示例:大而言之没有书籍,历史就失去了前后贯通的缆索,人
群就失去了远近会聚的理由。删去“地说”(1分)将“理由”和“缆
索”互换位置。(2分)如有其他答案,只要修改正确即可给分。
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。①成分赘余“言”与
“说”重复;②搭配不当
13.【武汉市2021届高中毕业生三月质量检测】
20.示例一:由于纸质物品的保存极为困难,我们很难看到从古
代流传下来的剪纸实物。
示例二:纸质物品的保存极为困难,使我们很难看到从古代流传
下来的剪纸实物。
(如有其他答案,只要修改正确,即可给分。)
这里的流传可以改为“留传”
14.12021广东一模】
20.【参考答案】删去“完全”;把“由”改为“有”或删去“可
以“。(3分。修改正确1处1分,2处3分。)
15.12021届普通高中教育教学质量监测考试新高考(辽宁卷)】
20.修改为:抗击新冠肺炎疫情的战斗打响,数万名医护人员奔
赴前线,筑起一道坚不可摧的生命防线。(2分)
16.【备战2021年高考语文百日冲刺模拟卷(一)】
20.要让青年学生理解进而认同红色文化,就必须根据他们的身
心特点和接受方式,不断注入新的时代特色,使红色文化资源“可敬,
可亲,可学,可用
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有两处语病,其一是“认同进而理解”语序不当,应改为“理
解进而认同”;第二处是“流入新的时代特色”搭配不当,把“流入”
改为“注入故正确的句子是:要让青年学生理解进而认同红色文
化,就必须根据他们的身心特点和接受方式,不断注入新的时代特色,
使红色文化资源“可敬,可亲,可学,可用”。
17.【黄冈高中2021届3月质量检测】
20.(1)将“据调查显示”改为:“据调查”(或:调查显示)(2)
将“一些家长不以为然”改为:“一些家长不以为意”【试题分析】本
题考查修改语病和成语运用,”据调查显示”句式杂糅;“不以为然”
意思是不认为是对的,表示不同意或否定。“不以为意”意思是不把
它放在心上,表示对人或事抱轻视态度。
18.【厦门市2020〜2021学年度高三年级第一次质量检测】
20.参考示例:①但据史家考证,中国毛笔起源远早于此,至今
有6000年以上历史。②但据史家考证,中国毛笔起源远早于此,至
今至少有6000年历史。(3分,其他修改方法正确亦可给分)
19.【山东省泰安市2021届高三一模】
20.吹过遮天的山峰,穿过缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃
不到天地以外去。(或改为:吹过遮天的山峰,穿过缭绕的树林,扫
过辽阔的海洋,终逃不过天地以外。)(改对一处得2分,改对两处得
3分)
20.【顺德区2021届高三第三次教学质量检测】
20.创新非遗传播方式,关注年青一代信息传播潮流,利用年轻
人喜欢的/喜闻乐见的(两者任选其一)传播方式,高效、时尚、鲜
活地传播非遗势在必行。
(或者)我们要创新非遗传播方式,关注年青一代信息传播潮流,
利用年轻人喜欢的/喜闻乐见的(两者任选其一)传播方式高效、时
尚、鲜活地传播非遗。
(二)修改病句专题讲练
准确辨析和修改病句是考生应具备的最基本的语言能力之一,更
是高考的必考点。高考对此考查得相当明确且稳定:六种病句类型、
选择题型。不过,新高考首次亮相,一改往日选择题型,采用了语段
修改主观题型。这种题型重在考查在具体语境中发现并纠正病句的能
力,难度、要求都大大提高了。对此,我们一方面要掌握六种病句类
型的特征和辨析方法,另一方面要加强实战训练,以提高在语境中发
现并修改病句的能力。当然,还要多从课本、报刊等资料中学习积累,
在语言实践和写作实践中提升正确、规范地表达句子的语言素养。
一、语段中病句修改主观题
1.(2020.新高考全国I)下面文段有四处语病,请指出其序号并
做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
近年来,①我国的电子书阅读率发生了快速增长,②呈现出良好
的发展态势。③根据统计数据显示,④2000年国内网上的阅读率仅
为3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥电子书的阅读人数更是达到了
2.95亿。⑦截止目前,⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联
网阅读时事新闻的习惯,⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯,⑩而
且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
答
答案①修改为“我国的电子书阅读率快速增长”;③修改为''统
计数据显示”或者“根据统计数据”;⑦修改为“截至目前”或者“截
止到目前”;⑨修改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。(每修改对
一处,得1分)
解析①“我国的电子书阅读率发生了快速增长”,“发生了快速
增长”搭配不当,应删掉“发生了”,“快速增长”直接作谓语。③“根
据统计数据显示”句式杂糅,或说“根据统计数据”,或说“统计数
据显示”。⑦“截止目前”搭配不当,“截止”的意思是(到一定期限)
停止,这里应改为“截至”。“截至”的意思是截止到(某个时候)。⑨
“16%的人群”,“人群”是一个集合名词,如“六大主要消费人群”
指的是六类群体,该句没有强调群体的分类,故“人群”使用不当,
而应改为“人工
2.(2020.新高考全国H)下面文段有四处语病,请指出其序号并
做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①凝聚几千年的文明和智慧,②人类形成了现代城市,③并努力
用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学家来说,⑤城市灯光的背后隐
藏着许多社会经济秘密,⑥可以据此估算城市人口的数量,⑦预测房
价的走势,⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后
却带来了隐患:⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗,.还会破坏动植
物乃至人类的生物节律。
答:
答案②修改为“人类创造了现代城市”;④修改为“对经济学
家来说”或者“经济学家认为“;⑧修改为“进而推断城市的经济发
达程度”;⑨修改为“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这
样的繁荣背后却存在着隐患(每修改对一处,得1分)
解析文段共11个小句,②④⑧⑨小句是病句。②“人类形成
了现代城市”属于主宾搭配不当,“人类”这一主语无法形成“城市”
这一宾语,逻辑上不通,应改为“人类创造了现代城市”。④“作为
经济学家”属于成分赘余或介宾搭配不当,应改为“对经济学家来说”
或者“作为经济学家”,但后文“城市灯光的背后隐藏着许多社会经
济秘密”,表达的核心是关于“城市灯光”的意义问题,而不是“经
济学家”的身份,所以不能用“作为经济学家”。从语义顺畅的角度
看,改为“经济学家认为“也可。⑧''进而反映城市的经济发达程度”
与前几句紧密相连,共用一个主语“经济学家”,而“反映”的主语
一般是事物或现象等,这里人物概念作主语,可以改为“推断”“判
断”等谓语动词。⑨“然而这样的繁荣背后却带来了隐患”的主干是
“繁荣背后带来隐患“,从语义上看“背后”即包含“隐”的意思,
两者语义重复,同时“背后”一词与“带来”还属于主谓搭配不当,
可改为“然而这样的繁荣却带来了隐患”或者“然而这样的繁荣背后
却存在着隐患
二、语段中病句修改选择题
3.(2020.全国I)题目见“任务组一任务一研练真题”部分。
4.(2020.全国H)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的
一项是(3分)()
对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基
本都已出现,已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,
虽然受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,
但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。
A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基
本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文
中基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文
基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中
基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。
答案D
解析画线句中,“对于文字本身来说”句式杂糅,应改为“对
于文字本身”或“就文字本身来说”;“在……”缺少搭配词语,成分
残缺;”已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当,应放到“它”
的后面。据此判断应选D。
5.(2019.全国I)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的
一项是(3分)()
但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是
直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最
个人化的乐器。
B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是
最个人化的乐器。
C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是
最个人化的乐器。
D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人
化的乐器。
答案C
解析先看病句。文中画线句子“正因为古琴音量小,使得它是
直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器”,第一、二分句
构成强调原因的因果关系复句,第三分句为肯定句。病因:①第一个
分句“古琴音量小”的主语既可以是“古琴音量”,又可以是“古琴”,
结构混乱,使后两个分句的主语“它”指代不明;②表结果的分句''使
得它是……"中的''使得”表示引起某种变化或导致某种结果,而后
文中的“是”为表判断的动词,表示“它”属于后面所说的情况,不
能表示变化或结果,因此“使得”与“是”搭配不当。
再看选项。A项在第二个分句前面加上“所以原句没有“所
以”,表示这是强调原因的因果关系句,加上“所以”后不但没有解
决句中的问题,反而有了“所以”和“使得”两个表示结果的关联词
语同时出现的问题;将第二、三个分句合并为一个分句,句子虽然简
洁,但删去了原句中肯定的意思,改变了原句的结构,不符合病句修
改原则,所以A项修改不正确。
B项将“因为”改为“是”,修改后既没有解决结构混乱问题,
也没有解决搭配不当问题。所以B项修改不正确。
C项将第一个分句的“因为”改为“是”,凸显了原句的强调肯
定功能,并以“……使得……”的形式保留原句的因果关系;将“古
琴”移到第二个分句中与“它”合并,使表原因的分句主语明确为“音
量”,表结果的第二、三个分句主语统一为“古琴”,全句结构清晰,
解决了结构混乱问题;将第二个分句的“是”改为“成为”,“使得”
与“成为”搭配能表示变化或结果,解决了搭配不当问题。这样修改
后,全句语意清晰,语言简洁连贯,所以C项修改正确。
D项将第一个分句的“古琴”移到第二个分句中与“它”合并,
将第二个分句的“是”改为“成为”,将第二、三个分句合并为一个
分句,这样修改解决了搭配不当问题,但删去了原句中肯定的意思,
改变了原句的结构,不符合病句修改原则,所以D项修改不正确。
在认真研练真题的基础上探究命题特点:
1.考查范围
以往高考所考查的六种病句类型很有典型性,反映了病句的规律
特点,新高考全国卷对这一知识点的考查是不会变的。这六种病句类
型分别是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意
不明、不合逻辑。其中,仍以搭配不当、结构混乱为考查重点。
2.考查形式
(1)题型:主观修改题。
(2)语段:多由10个左右的句子组成,其中有语病的句子4个,
且每一个病句的病因仅一处。
3.考查趋势
根据新高考全国卷命题情境化、综合性及应用性的趋势,未来有
可能把语病与连贯、得体甚至标点一起综合考查。
一、辨析语序不当
语序不当是指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合逻辑、
语法及习惯。常见的语序不当现象有多项定语语序不当、多项状语语
序不当、状语或定语位置不当、关联词语语序不当、递进或递减关系
语序不当、并列词语(动词、名词)或分句间语序不当、句子内部的对
应错位等几种类型。
(一)类型辨析
1.多项定语语序不当
正常的多项定语排列顺序:
下面句子都存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。
(1)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的
一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
答
答案“支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批
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