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文档简介
二年级《道德与法治》下册13.我能行第四单元我能行把这个故事讲给同桌听。把这个故事讲给同桌听。让我们送给小猫咪大大的赞吧！气馁相信自己真的能行不气馁猫咪自信猫咪真能行猫咪怎样做才会“我也能行”踢毽子比赛你会吗？不会就不参加吗？怎样做才会“我也能行”相信自己，我才能行他人的帮助怎样做才会“我也能行”请参加踢毽子比赛同学答小记者问。从不会到会，到参赛有什么感想？1.相信自己，大声说出行。2.敢于尝试，不试怎么行。3.虚心求教，实践可能行。“我也能行”小秘诀辨一辨：谁真的行？大拇哥属于谁？请和同桌说一说你的看法。1.相信自己，大声说出行。2.敢于尝试，试过可能行。3.虚心求教，实践才能行。4.勤加练习，努力一定行。“我也能行”小秘诀辨一辨：他们谁能行？为什么？谁想竞选班干部？我想当文艺委员，但是万一选不上，多难为情，算了吧！辨一辨：他们谁能行？为什么？你真棒！开着灯，有小兔子陪着我，我就不害怕了。辨一辨：他们谁能行？为什么？你真棒！我不会做，还是回家问爸爸妈妈吧。别，让我们再想想吧，一定能算对。辨一辨：他们谁能行？为什么？你真棒！你真棒！不试了，都试了七次了！没关系，换一种方法，我们再试一次！辨一辨：他们谁能行？为什么？
1.打开心愿瓶，把你写的不行的事儿取出来用我们的秘诀，试着想一想怎样解决吧。2.和小组的同学分享你的解决办法，写在上面。3.用实践记录表督促自己多多练习，
看看三周之后有没有进步。开启心愿瓶，想想我能行实践记录表：我能行
把心愿瓶里小小心愿通过自己的不断努力变成现实吧！做到了给自己一个笑脸，每天记录，坚持三周试试看！我能做到的事：（）
第一周第二周第三周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
你在这点行，我在那点行；
今天若不行，明天争取行；
能正视不行
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