2023年中考语文二轮真题专项练：文言文阅读五

【甘肃武威】

（三）阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。（17分）

【甲】

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其

旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多

会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霭雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，

福倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而

悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼

也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之

高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

【乙】光绪己卯，楼基拆①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容②

以考绩③北上。既而回岳，德化李公来湘中，命以茶厘④为修楼之资，其不敷者,劝四邑（巴陵、

平江、临湘、华容）绅富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正楼其上，左仙梅亭，右则

三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩

息之所。其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉！

（节选自【清】张德容《重修岳阳楼记》）

【注】①诉（che）：分裂，裂开。②容：即张德容（1820-1888）.同治十年（1871）.

光绪五年（1879）两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩：按一

定标准考核官吏的成绩。④茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸：保护岸或堤坝不

坍塌的建筑物，多用石块砌成。⑥雉堞（zhidid）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也

泛指城墙。⑦圉（yu）：边境，边疆。

16.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）去国怀乡（2）微斯人，吾谁与归

（3）加筑六丈有奇（4）皆视旧制有加

17.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.乃重修岳阳楼乃不知有汉，无论魏晋（《械花源记》）

B.迁客骚人，多会于此尝射于家圃（《卖油翁》）

C.及大有倾塌之势己而之细柳军（《周亚夫军细柳》）

D.为之驳岸以御水去以六月息者也（《北冥有鱼》

18用现代汉语翻译下列句子。（2分）

越明年，政通人和，百废具兴。

19用“/”标示出下列语句中的停顿。（标示2处）（2分）

中丞邵公命葺而修之经费未集而容以考绩北上。

20.回答问题。（6分）

（1）从【乙】段句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上？（用原文回答）（2

分）

（2）【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。

（4分）

【参考答案】

（三）阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。（17分）

16.（4分）（1）离开。（2）如果没有。（3）零数，余数。（4）规模。

17.（3分）B

18.（2分）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。

19.（2分）中丞邵公命葺而修之/经费未集/而容以考绩北上。

20.（6分）（1）（2分）乃于原基之后。加筑六丈有奇，建正楼其上。

（2）（4分）【甲】文借重修岳阳楼一事，着重表达了作者''不以物喜，不以己悲”

的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。【乙】文侧重写重修岳阳

楼的原因、过程及结果。

【广东广州】

阅读下面的文段，完成8~10题。（10分）

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘

门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。己而之细柳军，军士吏被甲，锐

兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱日：“天子且至！”军门都尉日：“将军

令曰：'军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节

诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不

得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”

天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳,

其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（节选自《史记•绛侯周勃世家》）

8.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）

A.上自劳军劳其筋骨B.军士吏被甲将军身被坚

执锐

C.壁门士吏谓从属车骑曰属予作文以记之D.使人称谢长跪而谢之

日

8.答案：B

解析：A、犒劳/使……劳累

B、同“披”,披着

C、跟从/同“嘱”，嘱咐

D、告知/道歉

9,用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）己而之细柳军

（2）其将固可袭而虏也

9.（1）已经到达了细柳军驻扎的地方。

解析：“已而”“之”为重点翻译字词。

（2）那里的将军是一定可以偷袭并俘虏的。

解析：“固”“袭”“虏”为重点翻译字词。

10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章开头交代了汉文帝劳军的北京。匈奴大规模侵入边境，汉王朝在霸上、棘门、

细柳三处驻扎军队，此时的边境地区正处于战备状态。

B.周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”。细柳营官兵均严格遵

守军令，周亚夫见到皇帝没有跪拜，而是以军礼参见。

C.汉文帝是一位开明、识大体的国君。虽然在细柳营处处受到约束，不得不听命于手

下将军，内心颇为不满，但他仍然对周亚夫大加称赞。

D.文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的军营，汉文帝长驱直入；而到了细柳营，

入营受到阻碍，在营中只能慢行；前后形成鲜明对比。

10.C

解析：C项“内心颇为不满”在文中没有体现，文中“天子为动，改容式车”写出皇帝

的情感是感动的，充满敬意的。

11.阅读下面的文段，然后回答问题。（5分）

广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镶①，视之石也。因复更射之，终不能复入

石矣•广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得

赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产

事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。

（节选自《史记•李将军列传第四十九》）

［注］①镶：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。

（1）请解释下列加点词的意思。（2分）

①广亦竟射杀之②广之将兵

（2）根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。（3分）

11.（1）终于/率领

（2）①武艺高强，能将箭头射入石头之中。②勇敢，敢于射杀老虎。③廉洁，家中没

有剩余的财物，也不讨论关于家产的事情。④慷慨，将得到的赏赐分发给手下。⑤体恤部下，

在部下士兵没有喝足吃饱的情况下，李广不喝不吃。

解析：李广外出打猎，看见草丛中的一块大石头，以为是老虎就一箭射去，射中石头箭

头没入其中，近看才发现是石头。于是李广又重复射石头，但是最终也没再有箭能够射进石

头里。李广以前住过的郡里曾经有老虎，他曾经亲自去射。李广在右北平时也射过老虎，老

虎跳起来伤了他，李广最终也射杀了老虎。李广为官清廉，得到赏蜴就分给他的部下，饮食

总与士兵在一起。李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始

终也不谈及家产方面的事。

【广东省】

（―）（10分）

富贵不能淫

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸候惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为正者，妻妇之道也。居

天下之广居，立天下之正位，行天下之大道•得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不

能淫，贫贱不能移，成武不能屈。此之谓大丈夫。”

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）（）

A.岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美

B.不得志/寻向所志

C.此之谓大丈夫/予谓菊，花之隐逸者也

D.威武不能屈/猥自枉屈

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）一怒而诸候惧，安居而天下熄。

（2）立天下之正位，行天下之大道。

8.结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。（3分）

（二）（9分）

（孔）祯，高宗时为苏州长史•曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。明日：“寡人天

子之弟，岂失于为王哉！”祯曰：“恩龙不可恃，大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保

独不见淮南之事乎？”明不悦，明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。明后果坐法，迁于黔

中，谓人曰：“吾愧不用孔长史言，以及于此！”

（选自《旧唐书•文苑传》）

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（3分）

A.不循法度（遵照）B.恩宠不可恃（倚仗）

C.被捕而杖杀之（用杖刑）D.以及于此（比得上）

10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎

11.结合选文，简要分析孔祯是个怎样的人。（3分）

【参考答案】

6.A

【解析】本题考查词语辨析。A选项中“诚”都是“的确”、“真的”意思。故选A。

B选项中“不得志”中的“志”意为“志向，抱负”，名词；“寻向所志”中的“志”意为

“做标志”，名词作动词用。C选项中第一个“谓”意为“叫做”：第二个“谓”意为“认

为”•D选项中第一个“屈”意为“使屈服”；第二个“屈”意为“委屈”。

7.（1）（他们）一旦发怒，诸侯就都害怕；（他们）安安静静地待着，天下就平安无

事，

（2）站在天下（最）正确的位置，走天下（最）光明的道路，

8.①讲仁德，守礼法，做事合乎道义；②无论得志与否，都不放弃做人的原则；③富贵

不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。（每1点1分）

9.D

10.大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎

（画对1处得1分，2处得3分，画错1处扣1分，“恐今之荣位”后面断不扣分）

11.示例：①敢于直谏：敢于多次向曹王直言进谏；②执法严明：对曹王身边欺凌百姓

的人严惩不贷；③具有远见：预见曹王恃宠而骄的结局。（每1点1分）

参考译文：

孔祯，唐高宗时任苏州长史。曹王李明为刺史，不照法令，孔祯常常进谏。李明说：“寡

人是皇上的弟弟，难道还怕丢失王位吗!”孔祯说：“恩宠不可倚仗，大王如果不奉行国家

法令，恐怕今天的荣位，不是大王所能保住的，难道没看到汉代淮南王的事吗？”李明听后

不高兴。李明身边的人欺凌老百姓，孔祯逮捕并用杖刑处死了他。李明后来果然因犯法，被

贬谪到黔中，他对人说：“我惭愧没有听孔长史的话，以至于有这样的下场!”

【贵州黔西南】

8.阅读古文，回答问题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马•千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴

隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，

食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马！"

呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【乙】陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便

问徐孺子所在，欲先看之。主簿白："群情欲府君先入廨。"陈日："武王式商容之闾，席不

暇暖。吾之礼贤，有何不可！"

（《世说新语》）

【注释】徐孺子，名稚，东汉豫章南昌人，是当时的名士，为人高洁。廨：官署。式：

通“轼”，车前横木，文中是扶着轼的意思。

（1）解释加点的词。

①才美不外见_

②策之不以其道_

③登车揽辔—

④吾之礼贤_

（2）翻译下面的句子。

鸣之而不能通其意。

（3）同样是面对人才，【甲】【乙】两文的情感态度有什么不同？

【解答】

（1）①同"现"，表现；②正确方法（规律）；③嚼子和缰绳；④贤士。

（2）它鸣叫，却不能通晓它的意思。

（3）两文的不同之处在于：甲文写千里马怀才不遇，乙文写徐孺子幸遇"伯乐"（太守）；

甲文为千里马抒发委屈和不平，乙文借描写太守的言行，赞扬他礼贤下士赏识人才的善举。

（4）【示例1】能接受。各行各业，需要大量踏实、埋头苦干的普通劳动者。从古至

今，真正能够超越普通人，成为精英，需要具备多种条件。我情愿默默无闻，做好自己。

【示例2】不能接受。人生一世，只此一回，不能重来，机会不能错过。碌碌无为，平

庸度日，不是我的选择。一定要拼搏努力，轰轰烈烈，千里驰骋，打造出属于自己的一片天

地。

【贵州遵义】

（一）古文阅读（11分）

甲文：《桃花源记》节选

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，

寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

乙文：南阳刘麟之

南阳刘麟之①，善史传，隐于阳岐②。于时苻坚临江③，荆州刺史桓冲将尽讦谟④之益，

征为长史，遣人船往迎，赠猊⑤甚厚。麟之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比

至上明⑥亦尽。一见冲，因陈无用，脩然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值

己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。

｛注］①刘麟之：字子骥，南阳（今属河南）人。②阳岐：村名。③临江：指兵临长江。

④讦谟（xum6）：宏图大计。⑤赠贱（kuang）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治

所，在今湖北松滋南。⑦脩（xiao）然：超脱自在的样子。

18.解释下面句子中加点词的含义。（4分）

①处处志之志：②后遂无问津者津：

③缘道以乞穷乏缘：④甚厚，为乡闾所安甚：

19.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

①及郡下，诣太守，说如此。

②南阳刘骅之，善史传，隐于阳岐。

20.下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是（）（3分）

A.陶渊明笔下的桃花源是一一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。

B.甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。

C.乙文中刘鳞之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。

D.乙文中的刘璘之隐于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。

18.①做记号②渡口③沿着④非常；很

19.①（渔人）到来郡城，去拜见太守，报告了这番经历。

②南阳仁刘子骥，擅长史传学术，在阳歧村隐居。

20.C

【海南省】

（三）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文选段，按要求答题。

甲

虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教

然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》日：

“学学半”，其此之谓乎！

（选自《〈礼记〉二则》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学

而》）

（选自《〈论语〉十二章》）

8.解释下列加点字的意思。（4分）

（1）不知其旨也（2）《兑命》日：“学学半”

（3）知之者不如好之者（4）传不习乎

9.将下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）故曰：教学相长也。

（2）与朋友交而不信乎？

10.比较甲、乙两段中的画线句，说说这两句论述的侧重点有什么不同。（2分）

11.班级召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为

你发言的论据写在横线上。（2分）

（三）文言文阅读（12分）

8.（4分）

（1）味美：（2）教导；（3）喜爱，爱好：（4）传授，这里指老师传授的知识

【评分标准：每小题1分。有错字、别字，该小题不给分】

9.（4分）

（1）所以说：教和学是互相推动，互相促进的。

（2）和朋友交往是不是真诚呢？

【评分标准：每题2分。翻译正确，表意通顺给2分，有欠缺酌情扣分】

10.（2分）

示例①：甲段画线句是从反面论述不学习的后果：乙段画线句从正面论述要向他人学习。

示例②：甲段画线句强调要自主学习，乙段画线句强调要善于向他人学习。

【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

11.（2分）

示例①：知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。

示例②：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

【评分标准：以上两句选择其中一句即可给满分，有欠缺酌情扣分】

【河北省】

二、阅读下面文言文，回答7〜10题。（14分）

【甲】人胸中久不用古今①浇灌之，则尘俗②生共间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无

味也。

（黄庭坚《答宋殿直》）

【乙】吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。洲明作诗不多，然其诗质③而实绮④，癖⑤而

实腴⑥，自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。

（苏轼《东坡续集》）

【丙】予自少时.，绝好岑嘉州⑦诗。往在山中，每醉归，倚胡床⑧睡，辄令儿曹⑨诵之，

至酒醒，或睡熟，乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳八⑩月三日，山

阴陆某务观题。

（陆游《跋岑嘉州诗集》）

①古今：这里指古今书籍。②尘俗：世俗，流俗。③质：质朴，朴实。④绮：华丽，美

妙，⑤癖：瘦，这里有精练的意思。⑥腴：丰厚，丰裕。⑦岑嘉州：指唐代诗人岑参。⑧胡

床：一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹：孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸已：宋孝宗乾

道九年，即公元1173年。

7.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）

（1）对人亦语言无味也亦：

（2）皆莫及也及：

（3）绝好岑嘉州诗绝：

（4）至酒醒，或睡熟，乃己已：

8.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗.

（2）尝以为太白、子美之后，一人而已。

9.从甲文中，你获得了怎样的启示？（3分）

10.请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。（3

分）

【参考答案】

7.（4分）

（1）也（2）比得上（赶得上）（3）极（非常）（4）停止

【解析】本题考查词语解释。考查常用的实词，这些词语均来自课内文言文要求掌握地

实词，如：亦，当“也”讲，来自：学而时习之，不亦说乎？（《〈论语〉十二章》）；及，

比得上，来自：徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）；绝，极、非常，来自：佛印绝

类弥勒。（《核舟记》）；已，停止，来自：操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（《愚

公移山》）。

考生要学会要学会将课内迁移到课外，切实提高文言文阅读能力。

8.（4分）

（1）我对诗人没有什么特别喜好的，只喜欢陶渊明的诗。

（2）（我）曾经认为李白、杜甫之后，只有（岑参）一个人罢了。

【解析】本题考查句子的翻译能力。按照“直译为主，意译为辅”的原则，翻译时，要

抓住要点，如实词的语境义、句式的调整、省略句的补充等。

9.（3分）

示例一：读书可以改变人的气质，读书可以为语言表达增光添彩。

示例二：长久不读书就会让人变得世俗平庸，语言也缺乏味道。

【解析】本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，

理解文章内容，把握文章主题。【甲】文阐述了人不读书的后果。因此，在谈启示时，可以

从读书的危害和好处两个方面分析。如：人不阅读古今的好书、好文章就会变得无比世俗,

面目可憎，语言无味。我们要多阅读古今书籍，以此来涤荡自己的心灵，提升自己的气质，

丰富自己的语言。

10.（3分）

陆游醉归后听孩子们诵读岑参诗：喜爱。

【解析】本题考查学生的概括能力和对作者情感的把握能力。从“绝好岑嘉州诗”“每

醉归，倚胡床睡，辄令儿曹诵之，至酒醒，或睡熟，乃己”可以知道，陆游非常喜欢陶渊明

的诗，每每喝醉了，让孩子们诵读陶渊明的诗，酒醒或熟睡后才停止。“绝好岑嘉州诗”“尝

以为太白、子美之后，一人而已”等语句表达了作者对岑参诗的喜爱之情。

【河南省】

阅读下面两个语段完成14〜17题。（共10分）

（-）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之门，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵

不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（节选自《孟子》）

（二）何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②毋敢隐。易于视诏书日：''益

昌人不征茶且不可活，裕I③厚赋毒之乎？”命吏阁诏④，吏曰：“天子诏何敢拒？吏坐死,

公得免窜⑤邪？”对曰：“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔曹。”即自焚之。观察使

素贤之，不劾也。

（节选自《新唐书•何易于传》）

注：①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。榷（qu@）,专卖。②所在：这里指

盛产茶叶的地方。③知（sh6n）：况且，何况。④阁诏：搁置诏书。⑤窜：这里指被流放。

14.解释下面加点词语在句中的意思。（2分）

（1）丈夫之冠也冠：_

（2）得志，与民由之由：_

15.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

16.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合语段（一）第二段的内容简

要分析。（4分）

17.根据你对语段（一）中“大丈夫”的理解，你认为语段（二）中的何易于能否称得

上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。（2分）

14.（1）行冠礼（2）遵从（意思对即可。一小题1分，共2分）

15.他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下就平安无事。（意思对即可。2

分）

16.①使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点。②使用排比（反复），阐明大丈

夫的精神实质及特点，义正词严，气势磅礴。（意思对即可。一点2分，共4分）

17.能。①为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。②焚诏（抗诏），不惧权势。（意思

对即可。一点1分，共2分）

【黑龙江哈尔滨】

（一）阅读《陋宝铭》，回答8-10题（8分）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色

入帘青。读笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8.（2分）解释文中加点的词语

（1）鸿：（2）形：

9.（4分）把下列语句翻译成现代汉语。

（1）山不在高，有仙则名。

（2）孔子云：何陋之有？

10.（2分）从原文中找到并写出描写“陋室环境清幽宁静的句子。

（一）阅读《陋室铭》，回答8-10题。

8.（2分）（1）大（2）形体、躯体

9.（4分）（1）山不一定要高，有仙人（居住）就有名。

（2）孔子说：“有什么简陋的呢？”

10.（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。

【黑龙江龙东】

古文阅读

［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬

相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来

问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，

乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停

数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自《桃花源记》

［乙］遂至渤海界，移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄、钩、田器者皆为良民，吏毋

得问;持兵者乃为贼。”郡中翕然①，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廉假贫民，选用良吏。遂见齐

俗奢侈，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。数年之后，郡中皆有蓄积，狱讼止息。

（节选自《龚遂为渤海太守》）

［注释）①翕（XI）然:一下子平静下来。

11.解释下列句中加点的词语。

（1）便要还家_

（2）遂乃开仓縻假贫民一

12.翻译下列句子。

（1）遂与外人间隔。

（2）乃躬率以俭约，劝民务农桑。

13.请写出“世外桃源”有哪些吸引你的地方？

【答案】11.（1）.同“邀”，邀请⑵.借给,资助

12.（1）于是就同外界人隔绝了。（2）就亲自带头实行勤俭节约的作风，鼓励百姓

从事耕作和养蚕种桑。

13.示例：自然环境优美，人们生活幸福和谐，民风淳朴谦和……

译文：［乙］龚遂进入渤海郡的地界后，然后下达文件命令所属各县：“全部撤销捕捉

盗贼的官吏，那些手拿农具的人都是良民，官吏不得对他们问罪；携带兵器的人，才属于盗

贼。”很快郡中就安定了下来，盗贼也停止了活动。龚遂于是打开粮仓，把粮食借给贫民，

还选任了一些好官吏对百姓实施安抚管理。龚遂发现齐地的民俗好追求奢侈的生活，不重视

耕种田地，就亲自带头实行勤俭节约的作风，鼓励百姓从事耕作和养蚕种桑。几年之后，渤

海郡内，家家有积蓄，老百姓也不再打官司了。

【黑龙江齐齐哈尔黑河大兴安岭】

（一）阅读下列文言文，回答第12-16题。（共10分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹.，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远