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文档简介

人教A版普通高中课程标准实验教科书西吉中学蒙彦强——高中数学必修5第二章数列必修五数列说课标说教材说建议课程子目标课程总目标一、说课标课标

总目标主要内容数学模型能力要求已知到未知，一般到特殊，体会数学来源于生活又服务与生活学习兴趣，钻研态度，理性精神，数学价值知识与技能过程与方法情感、态度、价值观理解等差数列与等比数列的概念，掌握等差数列与等比数列的通项公式与求和公式子目标用函数的背景和研究方法来认识、研究数列，在通过实际问题引入数列概念后，使学生感受数列是研究现实问题情景的数学模型激发学生的学习热情，培养学生勇于探索、创新的精神知识与技能过程与方法情感、态度、价值观教材编写特点内容结构立体式整合编写体例及目的二、说教材编写特点注重数列在生活中的应用

编写特点注重数列在生活中的应用

循序渐进螺旋上升了解理解灵活运用掌握了解数列是特殊函数了解数列的概念和表示方法了解等差数列（等比）与一次函数（指数函数）的关系

理解等差（等比）数列的概念

理解等差、等比数列前n项和公式的推导方法

掌握等差、等比数列前n项和的公式掌握等差（等比）数列的通项公式

能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题循序渐进螺旋上升编写特点注重数列在生活中的应用

循序渐进螺旋上升更加注重学生的学习兴趣的培养大量使用讲故事的形式来激发学生的兴趣，数学不再枯燥编写特点注重现代信息技术手段的应用

更加注重学生的学习兴趣的培养呈循序渐进螺旋上升注重数列在生活中的应用

编写特点注重现代信息技术手段的应用

更加注重学生的学习兴趣的培养循序渐进螺旋上升注重数列在生活中的应用

讲故事具体应用发散思维基本概念研究探索编写体例激发兴趣初步探究通过探究进一步理解能力提升问题解决编写目的认识到数学是与生活紧密联系的养成缜密的逻辑思维能力培养学生的学习兴趣高中数学知识树理科选修文科选修必修部分必修一必修二必修三必修四必修五选修1-1选修1-2选修2-2选修2-1选修2-3选修4-5选修4-5数列初步知识选修4-4选修4-4内容结构删除和转移的部分内容结构一些章节的引入加以更换一些对初学者较难的习题加以删除一些阅读材料加以调整新增的部分内容结构加入了探究、观察、思考加大了信息技术的应用内容编排更加有趣增加很多故事图片更加丰富知识技能的立体式整合数列知识技能的整合（横向）等差数列等比数列数列等差数列的性质通项公式一次函数等差数列的性质指数函数函数的观点知识技能的整合（纵向）数列初中概率初步必修3选修2-2必修1提供基础（七年级上册第一章选学）提供研究方法（算法思想）（定积分﹑合情推理﹑数学归纳法）进一步解决（函数与方程思想）提供研究方法建议评价建议教学建议资源的开发与利用三、说建议强调数列是特殊的函数把握好本章的教学目标强调数学思想方法的渗透强调数列是反应自然规律的重要数学模型教学建议评价建议过程与结果并重自评与互评并重个人成长课堂表现考试测评课后作业自我

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