叙事作文的引入

万事开头难叙事作文的引入一.交代六要素

记叙文的六要素，包括时间、地点、人物、起因、经过、结果。这种开头形式，单一单独交代某个要素，也可以交代其中的几个要素。到底交代几个，根据情节发展和表现主题的需要而定。（一）单一交代式1.只交代事件发生的时间。如：这是几十年前的事了。2.只交代事件发生的地点。例如：这个令人心动的小故事，发生在东北边陲，一个不起眼的小村庄里，村子的名字叫大槐树村。

3.只交代事件的主要人物。例如：这个小故事的主人公，是一个中国标本式的农民，是当地的种粮能手。4.只交代事件的起因。例如：这是一个曾经轰动全国的大事，谁能想到，引发事件的罪魁祸首，竟是一根不起眼的绣花针。5.只交代整个事件经过。

例如：这个故事，讲述的是一个僧人，历经九九八十一难到天竺去取经的故事。6.只交代事件的结果。例如：李军考上大学了！这个爆炸性的消息，一瞬间传遍了大街小巷。（二）并列交代式

所谓并列交代式，就是并列交代六要素中的几个要素。可以是任意两个要素的组合，也可以是任意三个、四个、五个要素的组合，甚至六要素全部交代。例如：这是三十几年前的事了，故事的主角，是一个刚满十岁的小女孩。（并列交代了事件发生的时间和主要人物）例如这个故事发生在大西北的一个葡萄庄园内。仅仅因为一个玩笑，三个年轻人先后命丧黄泉，香消玉殒（并列交代了事件发生的地点、事件的主要人物、事件起因和结果。）二、描绘事件发生的具体环境任何事件，总是在具体的环境下发生。在事件没开始之前，先用生动的语言，描绘事件发生时的具体环境，也是一种开启事件叙述的方法。这个具体环境包括两方面内容：一是当时的自然环境（大自然的景象、境况）；二是当时的人文环境(由人的活动而形成的社会状态）。（一）单一描绘事件发生的具体自然环境，开启叙事

例如：纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚。天地间雾蒙蒙的一片。（二）单一描绘事件发生的人文（社会）环境，开启叙事变色龙孔乙己（三）并列描绘事件发生的自然环境和人文环境例如：十二月的风呼啸着卷过深秋的街道，枯黄的树叶和废弃的塑料袋、纸片，在空中翻转着，扭曲着，战抖着，不知道下一站会在哪里落脚。广场上、楼宇间、小巷里，到处都是血迹，到处都是犹太人的尸体，被子弹击穿的漏窗，仿佛是一双双惊恐的眼睛，紧张地打量着这个弥漫着血腥味的世界，没有炊烟，整个小城仿佛已经死亡，连最后的一丝余温也没有剩下。三、描绘事件结果呈现的情境

这是采用倒叙叙事开头的写法，不用说明性的语言交代事件的结果，而以描写为表达方式，生动描绘结果出现时的场景。例如放学的铃声响过没有五分钟。校门口的公告牌前已经水泄不通。一张大红榜从上贴到下，上面的文字和红纸一样鲜亮：初三模拟考试全校前百名排行榜，第一名，张晓松，总分678分。金色的夕阳落在上面，散射着吉祥的光芒。这样叙事，先通过情境描述，交代事件的结果，然后下文再描述这个结果的由来，使用的是倒叙这段文字也不过是为了交代一件事的结果：张晓松经过努力，考了全校第一名。但换成情境描述法，这个结果就具有了灵气和生命。三、描述线索人物进入

事发现场的情境线索人物进入事发现场，才能看到主要人物的一言一行，一举一动。这样开头，能够自然引出中心事件。（一）写作内容描述线索人物进入事发现场的过程，一般要写下面五个方面的内容：1.线索人物到达事发现场的时间；2.线索人物是谁；3.线索人物到事发现场的原因；4.事发现场在哪里；5.线索人物去那里做什么。（二）写作顺序上面陈述的这五个方面的内容，如果不分先后，随意书写，是无法清晰地将线索人物进入事发现场的过程描述出来，写作时，必须按照一定的顺序来书写，这样写出来的文字，才能表述通俗易懂，语感流畅。通过写作实践总结，我们发现，这些内容，通常按照以下四种顺序排列：1.时间——起因——线索人物——事发地点——人物行为

那一天恰逢阴历腊月二十三，中国传统节日——小年。爸爸妈妈在外经商，一个人在家里实在百无聊赖，我决定到小区门口的报摊，买几张报纸，打发这无聊的时光。2.时间——线索人物——起因——事发地点——线索人物行为

星期天下午，我做完作业，身心疲惫，于是决定到中山公园去放松一下自己的神经。

3、时间——线索人物——事发地点——线索人物行为——原因

放学后，林君急匆匆地向离家不远的小市场走去。妈妈卖了一天菜，此时早已疲惫不堪，她必须去帮助妈妈应对傍晚的买菜高峰。4.线索人物——事发地点——线索人物行为——时间——原因李芳来到运动场，草草地做了一下腰身、膝盖和脚踝准备，便匆匆忙忙地踏上跑道，一圈圈的奔跑起来。此时已是夜里二十一点三十分，没有恐惧，也忘记了孤单，她只想下一次体育模拟测试能够取得优异的成绩，别让妈妈再为自己的升学担心。（三）写作要求1.这一段描绘的人物必须是线索人物。中心事件是他遇到的，做事的人决不能是他（她），此人不过是中心事件的旁观者。2.此人到达的地方，必须是中心事件发生的地方。否则下面叙述的事件，他（她）就无法遇到，无法作为旁观者。3.此人到达现场所做作为必须具有持续性。如果瞬间就完成了，他（她）就会马上离开现场，就无法看到整个中心事件的全过程，中心事件就无法全面展开。四、借景引忆这种开头包含的内容只有两部分：一是我们面对的景物或环境是怎样的；二是唤起了什么回忆。例如1.窗外，小雪纷纷扬扬，似零琼劲舞，似碎玉飞扬。每当天空飘起了雪花，我就会想起我的故乡，想起爷爷，想起一段令人心动的往事。2.小雨，淅淅沥沥，无声地滋润着远山近水，花草树木。原野中的一切，就像刚刚降生的婴儿，忘情的吮吸着甘甜的母乳。每当细雨敲窗之际，我的眼前都会清晰地浮现童年时代的一幕幕往事。写作要求1.开头所写的环境或景物，必须与忆起的中心事件发生的环境完全相同。绝不能用一个环境引出一个与环境毫不相干的事件，这不符合正常人的心理，读者也无法理解