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2023-2024学年湖北恩施沙地中学化学九上期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。冬天来了树叶落了,请同学们防寒保暖,健康饮食,锻炼身体。下面相关说法正确的是A.树木上涂刷防止冻伤的石灰浆,主要成分是碳酸钙B.胃酸过多的人应多吃苹果、橘子C.多喝可乐不利于身体健康,可乐中含有碳酸,紫色石蕊溶液能使碳酸变红色D.骑自行车锻炼身体,自行车车架的金属材料可以是锰钢的A.A B.B C.C D.D2.下列化学符号中的数字“2”表示的意义,正确的是()A.:氧化钙中钙元素的化合价为+2价B.2O:2个氧元素C.:一个碳酸根带2个单位的正电荷D.N2:2个氮分子3.以下4个图像,能正确反映对应关系的是()A.AB.BC.CD.D4.下列图示的实验操作中,正确的是()A.加热液体 B.点燃酒精灯C.滴加液体 D.倾倒液体5.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是()A.黄酮素属于有机物B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C.黄酮素的相对分子质量为222D.黄酮素由27个原子构成6.下列实验操作正确的是.()A.称量5.0g粗盐 B.点燃酒精灯C.过滤 D.吸取液体药品7.地壳中含量最多的金属元素是()A.钙元素 B.硅元素 C.铝元素 D.铁元素8.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有()A.氢原子 B.1个氢分子 C.2个氢元素 D.氢气9.下列微粒中,能保持氢气化学性质的是()A.H B.H+ C.2H D.H210.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为()A.铁元素 B.铁单质 C.铁原子 D.铁离子11.为预防新型禽流感蔓延,可用ClO2进行环境消毒。制取CO2的反应过程示意图如图所示,下列说法错误的是()A.反应物是NaClO2和Cl2 B.该反应是化合反应C.保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子 D.反应后原子的种类没有改变12.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。(1)写出图中标号仪器①的名称_____;(2)实验室用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为_____;已知过氧化钠粉末与水反应可制取氧气,但该反应比较激烈,则用此法制取并收集较干燥的氧气时,最合适的装置组合是_____;(填字母标号,从装置A~F中选);(3)G装置可用作排空气法收集氧气,此时气体应从_____;(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是_____;(4)若实验室用C装置来制二氧化碳,写出该反应的符号表达式_____;下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____;植物油上方原有的空气对实验结果_____(填“有”或“无”)明显影响;(5)下图乙装置中,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_____的物理性质,此棉球变色的原因是(用符号表达式表示)_____;①④是紫色石蕊试液润湿的棉球;②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球14.在实验室用以下装置进行气体的制取实验。(1)仪器①的名称是________。(2)选择装置A制氧气时反应的化学方程式_________装置末端管口应位于液面以下的目的是______,用向上排空气法收集是依据氧气_______。(3)选择装置B制氧气的化学方程式为_____,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出仪器的名称①_____________;②________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____________(填字母),反应的化学方程式为___________________。若用装置C收集氧气,验满的方法是_____________________。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为__________。若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是__________________。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入;(5)氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取,则实验室制取氨气应选择的装置组合是_______________(填序号)。16.水泥的成分中含有碳酸盐,同学为了验证水泥中的碳酸盐,设计了下列方案,帮助他完成实验方案。(1)验证水泥中含有碳酸盐,请在括号内填写用到的药品。_____(2)根据上述方案及下图所提供的仪器,同学进行实验。实验过程中B中观察到现象的原因:水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体,使装置内①_____________,压强②_____________________,在压强差的作用下,导管口有气泡冒出,又因为产生的气体与澄清石灰水反应,③_____________________________________________所以澄清石灰水变白色浑浊。(3)根据验证方案,利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有不纯的氯酸钾样品,把该样品与二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:(应化学方程式)反应前固体总质量反应后固体总质量(1)生成氧气的质量为______g;(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?______18.现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______;(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______;(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______;精确到0.01%(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据图1和图2回答下列问题。(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)_____和_____构成;(2)图2的试管A中的气体的化学式是_____,试管B中气体的检验方法是_____;(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____;A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.氢、氧原子不发生改变D.水分子可以保持水的物理性质
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙,选项错误;B、苹果和橘子含有果酸,故胃酸过多的人不宜多吃,选项错误;C、酸能使紫色石蕊溶液变红,故碳酸能使紫色石蕊溶液变红,不能颠倒顺序,选项错误;D、锰钢的硬度很大,自行车车架的金属材料可以是锰钢的,选项正确。故选D。2、A【解析】
A、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故选项正确;B、当元素符号前面加上数字就只有微观意义,应该是2个氧原子,故选项错误;C、应该是一个碳酸根带2个单位的负电荷,故选项错误;D、表示一个氮分子中含有两个氮原子,故选项错误;故选:A。3、B【解析】A、加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的,当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加,故不正确;B、铁丝在氧气中燃烧生成固体四氧化三铁,固体质量不断增加,当反应结束后固体质量不变,故正确;C、木炭在密闭的容器内燃烧时生成二氧化碳的质量应该是不断增加的,故不正确;D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故不正确.【点睛】图像题要弄清横、纵坐标的含义,起点,终点及变化趋势是否合乎题意。4、B【解析】
A、用试管加热液体时,试管中的液体的体积不能超过试管容积的三分之一,故A错误;B、用火柴点燃酒精灯,故B正确;C、用胶头滴管滴加液体时,要做到垂直悬空,故C错误;D、倾倒液体时,瓶盖要倒放,故D错误。故选B。5、D【解析】试题分析:A、有机物是含碳元素的化合物,黄酮素(化学式为C15H10O2)属于有机物,正确,B、根据化学式,黄酮素中碳、氢元素的质量比=12×15:1×10=18:1,正确,C、黄酮素(化学式为C15H10O2)的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222,正确,D、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,故应说一个黄酮素分子由27个原子构成,错误,故选D考点:有机物的概念,化学式的意义6、B【解析】
A、称量5.0g粗盐时应遵循左物右码的原则,物、码反放,易导致称量的实际质量偏小,选项错误;B、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项正确;C、过滤时应用玻璃棒引流,防止浊液洒在过滤器外边,选项错误;D、使用滴管吸取液体药品时,应将胶头滴管提起,离开液面,用手指捏紧橡胶头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,选项错误。故选B。7、C【解析】
地壳中含量较多的前五种元素依次为氧、硅、铝、铁、钙等,其中铝元素是地壳中含量最多的金属元素。故选:C。8、A【解析】
A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有氢原子,故A正确;B、只有氢气中含有氢分子,其他物质不含有氢分子,故B错误;C、元素只讲种类,不讲个数,故C错误;D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中不含有氢气,而含有氢原子,故D错误。故选:A。9、D【解析】
由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒是分子,保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。【详解】A、H表示氢原子,不符合题意;B、H+表示氢离子,不符合题意;C、2H表示两个氢原子,不符合题意;D、H2表示氢分子,符合题意;故选:D10、A【解析】
元素是宏观概念,只能说种类,直接组成物质。【详解】菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为铁元素,不是铁的单质、原子和离子。故选A。11、B【解析】
由反应中各物质分子的微观模型图,各物质的化学式分别为NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,则反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2。A、由化学方程式可知,反应物是NaClO2和Cl2,故A正确;B、该反应的生成物是两种,不属于化合反应,故B错误;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,氯气是由氯分子构成的,所以保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子,故C正确;D、原子是化学变化中的最小粒子,反应后原子的种类没有改变,故D正确。故选B。【点睛】根据物质的分子构成模型图,判断分子的构成写出物质的化学式,是解答此问题的关键。12、C【解析】
①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。
②氧气有助燃性,可使木条燃烧地更旺,不符合要求。
③空气中含部分氧气,可使木条继续燃烧。不符合要求。
④氮气不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶C、Da将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则氧气已满隔绝二氧化碳与水,防止二氧化碳溶于水无④密度比空气大【解析】
(1)①的名称是锥形瓶;(2)A装置试管口未塞棉花,故该反应是使用氯酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为;过氧化钠与水制取氧气,反应剧烈,故需要可控装置,选C,需要的是干燥的氧气,选D,故选择C和D两装置;(3)氧气密度大于空气,故应从a管口进入;该装置验满氧气的方法是:将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则氧气已满;(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的符号表达式为;因为二氧化碳可溶于水,不溶于植物油,,因此植物油的作用是阻止二氧化碳与水接触;用该装置,生成多少二氧化碳就会排出多少水,因此植物油上方的空气对实验无影响;(5)二氧化碳和水反应会生成碳酸,表达式为;碳酸可使石蕊变红,②和③因是干燥过的棉球,故不会变色,①和④中④会先变色,因为二氧化碳的目的大于空气;二氧化碳会向下沉;故答案为:锥形瓶;;C、D;a;将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则氧气已满;;隔绝二氧化碳与水,防止二氧化碳溶于水;无;④;密度比空气大;。14、铁架台防止氧气从长颈漏斗逸出密度大于空气防止冷凝水倒流引起试管的炸裂【解析】
(1)仪器①的名称是铁架台;(2)选择装置A制氧气,该装置属于固、液混合不加热型,所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水,反应的化学方程式;装置末端管口应位于液面以下的目的是防止氧气从长颈漏斗逸出,用向上排空气法收集是依据氧气密度大于空气;(3)选择装置B制氧气,该装置属于固体加热型,试管口有棉花,所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生在锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、酒精灯锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气收集满2H2O2=====MnO22H2O+O【解析】(1)图中标示的仪器名称:①是酒精灯,②是锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用氧气支持燃烧的性质,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满;(3)过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;若选用B16、稀盐酸气体量增多变大,大于外界大气压生成难溶于水的白色碳酸钙固体【解析】
(1)证明碳酸盐,就是设法检验出某盐中含有CO32-。通常的检验方法是,使用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。具体方法是,先取少量的待检物于试管中,再向其中滴加少量的稀盐酸,振荡,若有气泡生成,并且将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则证明该盐中含有CO32-,是一种碳酸盐。所以验证水泥中含有碳酸盐,括号内填用到的药品是盐酸;(2)碳酸盐与盐酸反应有二氧化碳生成,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。实验过程中B中观察到现象的原因:水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体,使装置内气体量增多,压强变大,大于外界大气压,在压强差的作用下,导管口有气泡冒出,又因为产生的气体与澄清石灰水反应,生成难溶于水的白色碳酸钙固体,所以澄清石灰水变白色浑浊;(3)水泥块放入锥形瓶中,气体要导出,需要带塞子的导管(胶皮管、直玻璃管),利用所选取的仪器把装置如图:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、4.898%【解析】
根据质量守恒定律,参加化学反应的反应物总质量等于生成物的总质量。【详解】(1)根据质量守恒定律,在非密闭空间,减少的质量即为反应生成的气体
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