2023-2024学年江苏省东台市第四教育联盟九年级化学第一学期期中统考试题含解析

2023-2024学年江苏省东台市第四教育联盟九年级化学第一学期期中统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．近期，英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研宄成果---一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是（）A．镧是金属元素 B．元素符号是La C．中子数是57 D．相对原子质量是138.92．下列物质中，属于纯净物的是A．大理石 B．空气 C．牛奶 D．五氧化二磷3．下列说法正确的是（）A．NaCl由NaCl分子构成 B．一滴水中有1.67×1021个水分子-分子很小C．原子核由电子和质子构成 D．把石油气压缩进钢瓶中-分子体积变小4．下列实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．熄灭酒精灯 C．量取液体 D．移走蒸发皿5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631关于此反应，下列认识正确的是A．该变化的基本反应类型是化合反应 B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D．甲反应后的质量为8g6．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要来源C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气7．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体 B．读取液体体积C．加热液体 D．熄灭酒精灯8．小樱想要检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,可采用的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶中B．将燃着的木条放在集气瓶口C．向集气瓶中加入澄清石灰水D．向集气瓶中加入紫色石蕊溶液9．下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）A．春天，冰封的湖面解冻 B．夏天，久置的饭菜变酸C．秋天，金黄银杏叶飘落 D．冬天，玻璃窗结出冰花10．汞元素的相关信息如图所示，下列说法中正确的是（）A．汞是一种非金属元素B．汞原子核外有80个电子C．汞元素的相对原子质量为200.6gD．图中Y代表的是Ag11．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（）A．原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B．质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D．氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的12．区别二氧化碳、氧气、空气三种气体，应采用的方法是A．分别观察颜色B．将气体分别通入水中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中13．下列操作正确的是（）A． B．C． D．14．甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是A．甲醛是由碳．水两种物质组成；B．甲醛是由碳．氢．氧三种元素组成；C．一个甲醛分子由一个碳原子．一个氢分子和一个氧原子构成；D．甲醛由一个碳元素．两个氢元素．一个氧元素组成。15．“书香”中含有多种成分。随着时间推移，书籍中会释放出越来越多的糖醛（C5H4O2）,测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A．从宏观角度看:C5H4O2由三种元素组成B．从微观角度看:C5H4O2中含有11个原子C．从质量角度看:C5H4O2中氢、氧元素质量比为2:1D．从变化角度看:C5H4O2在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究．请你回答下列问题。（1）指出编号仪器名称：e_____。（2）某同学想用一种暗紫色粉末制取氧气，那么可以选择的发生装置是_____（填序号，下同）；化学方程式表示为_____。若要收集一瓶供铁丝燃烧用的氧气可以选择的收集装置是_____。写出红热铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。（3）B装置可用于实验室制氢气，得到的氢气若用F装置收集，气体应从_____端通入（填a或b）。（4）莉莉同学欲将收集到的氢气点燃，老师制止了她，因为氢气若不纯净时点燃可能_____，因此点燃像氢气这一类可燃性气体前必须_____。纯净的氢气在空气中安静燃烧产生_____火焰，反应的化学方程式为：_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等，某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，测得实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a=________；（2）该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少________？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）18．（8分）尿素[CO(NH2)2]是农村常用的化肥，请按要求进行计算。（1）尿素的相对分子质量为__________。（2）尿素中碳、氮元素的质量比为__________。（3）尿素中氮元素的质量分数为__________。（计算结果保留至）（4）现有尿素和硝酸铵的混合物，已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质量比为__________，混合物中氢元素的质量分数为_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）芋艿是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。（1）新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是（______）A食醋B熟石灰C纯碱（2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：_____。（3）去皮的芋艿在自然条件下,表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是（______）A粮库内充入氮气使粮食不易变质B用纯碱除去面团发酵产生的酸C食盐中加碘防止甲状腺肿大D水产品用甲醛溶液保鲜

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

由元素周期表可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量。【详解】A、镧是金字旁，是金属元素，故A正确；B、字母表示该元素的元素符号，故元素符号是La，故B正确；C、中子数约等于，故C不正确；D、汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量，相对原子质量是138.9，故D正确。故选C。【点睛】原子序数等于质子数等于核电荷数，相对原子质量约等于质子数加上中子数的和。2、D【解析】

A、大理石中含有碳酸钙和其它杂质，属于混合物，故A错误；B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错误；C、牛奶中含有蛋白质、油脂等，属于混合物，故C错误；D、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故D正确。故选D。3、B【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故B正确；C、原子核是由质子与中子构成的，故C错误；D、把液化石油气压缩进钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故D错误；故选：B。4、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，错误；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误。故选A。点睛：量筒使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。5、B【解析】

根据质量守恒定律，4+1+42+10=待测+20+6+31，故待测=0，由表可知，甲、丙的质量减少，故是反应物，乙和丁的质量增加，故是生成物；【详解】A、该反应是甲与丙反应生成乙和丁，故不是化合反应，故错误；B、参加反应的甲物质的质量为4g，丙物质的质量为42-6=36g，故参加反应的甲、丙的质量比=1：9，故正确；C、题干中没有说明物质前的化学计量数，所以无法确定物质的相对分子质量之比，故错误；D、由分子可知，反应后甲物质的质量为0，故错误。故选B。6、A【解析】气体在低温高压条件下均可转变为液体或固体，。同时常温下的液体或固体在高温低压条件下，也可以转变为液体、气体，A正确。植物的光合作用是氧气的重要来源，B不正确。氧气的化学性质比较活泼，是助燃物，不是可燃物，C不正确。工业上分离液态空气法制取氧气是因为氧气与氮气的沸点不同，D不正确。7、C【解析】

A.向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；B.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，此选项正确；D.熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，此选项错误。故选C。8、B【解析】

A、将带火星的木条伸入集气瓶口，是验满氧气的方法，而不是验满二氧化碳的方法，所以故错误。

B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭，能确定气体是否到了瓶口，所以正确。

C、加入澄清的石灰水，观察是否变浑浊，只能证明气体是二氧化碳，不能证明气体已满，所以错误。

D、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红，凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象，所以错误。

故选：B。【点睛】注意气体的检验与验满的区别。9、B【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、冰封的湖面解冻的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；

B、久置的饭菜变酸的过程中有酸性新物质生成，属于化学变化，故B正确；

C、金黄银杏叶飘落，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；

D、玻璃窗结出冰花的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、B【解析】

A、汞是一种金属元素，该选项说法不正确；B、汞原子核外有80个电子，该选项说法正确；C、汞元素的相对原子质量为200.6，单位不是g，该选项说法不正确；D、图中Y代表的是Hg，该选项说法不正确。故选B。11、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，正确；B、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，可能是原子和分子或离子，例如氖原子和水分子中都含有10个质子，错误；C、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选A。点睛：原子和离子的相互转化是这样的：最外层电子不稳定的原子通过得、失最外层的电子，从而变成了阴、阳离子；当然，阴、阳离子如果再失、得相应的电子，就又变成了原来的原子了。总之，它们的相互转化是通过电子的得失来完成的。如图：。12、D【解析】

A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体，用观察颜色的方法不能鉴别，不符合题意；B、二氧化碳能溶于水，氧气、空气微溶于水，没有明显现象，不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，不符合题意；D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，符合题意。故选D。13、C【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故A不正确；B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故D不正确。故选C。14、B【解析】试题分析：由甲醛的化学式可知：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成，因此选项A错误，选项B正确；1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，因此选项C错误；元素只讲种类，不讲个数，因此选项D错误．故选B．考点：化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别．点评：本题主要考查化学式的意义、物质的简单分类和物质组成与构成的描述，难度较大．15、C【解析】

A、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，C5H4O2由三种元素组成，故A正确；B、根据糖醛（C5H4O2）化学式可知，化学式可以表示一个分子，1个C5H4O2分子中含有11个原子，故B正确；C、C5H4O2中氢、氧元素质量比=(1×4)：(16×2)=1:8，故C错误；D、C5H4O2中含有碳元素和氧元素，在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E3Fe＋2O2Fe3O4a爆炸检验纯度淡蓝色2H2＋O22H2O【解析】

（1）指出编号仪器名称：e长颈漏斗；（2）某同学想用一种暗紫色粉末高猛酸钾制取氧气，那么可以选择的固体加热装置A；高锰酸钾制氧气反应原理为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若要收集一瓶供铁丝燃烧用的氧气，需要较纯净的氧气，可以用排水法收集，选择装置E。红热铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe＋2O2Fe3O4；（3）固液发生装置B可用于实验室制氢气，得到的氢气若用F装置收集，氢气的密度比空气小，选择“长管进、短管出”气体应从a端通入。（4）莉莉同学欲将收集到的氢气点燃，老师制止了她，因为氢气若不纯净时点燃可能发生爆炸，因此点燃像氢气这一类可燃性气体前必须检验纯度。纯净的氢气在空气中安静燃烧产生淡蓝色火焰，反应的化学方程式为：2H2＋O22H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）