《促织》文言知识梳理 统编版高中语文必修下册_第1页
《促织》文言知识梳理 统编版高中语文必修下册_第2页
《促织》文言知识梳理 统编版高中语文必修下册_第3页
《促织》文言知识梳理 统编版高中语文必修下册_第4页
《促织》文言知识梳理 统编版高中语文必修下册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《促织》文言知识梳理

《促织》是蒲松龄《聊斋志异》中的一篇短篇小说,小说通过主人公成名从悲到喜、喜极生悲、悲极复喜,祸福转化的奇特故事情节,深刻地揭露了封建社会统治者的骄奢淫逸,以及各级官吏的媚上责下,“假此科敛丁口”等罪责,同时也揭示了封建社会制度本身的黑暗和腐朽。

该文是文言小说,学生要读懂这篇小说,需要扫清一些文言障碍。下面从文言实词、虚词、特殊句式和文化常识几方面,对本文的文言知识进行梳理,帮助同学们读懂课文。1.写出下列句中通假字的本字,并解释含义(1)此物故非西产__________________(2)昂其直__________________(3)手裁举__________________(4)虫跃去尺有咫__________________(5)翼日进宰__________________(6)而翁归__________________

答案:(1)同“固”,本来(2)同“值”,价值、价钱(3)同“才”(4)同“又”(5)同“翌”,第二天(6)同“尔”,你2.解释下列多义词(1)责①因责常供__________________②每责一头__________________③以塞官责__________________④受扑责时__________________

答案:(1)①动词,要求,责令②动词,索要,索取③名词,责任,差使④名词,责罚(2)顾①但蟋蟀笼虚,顾之则气断声吞__________________②徘徊四顾__________________③顾念蓄劣物终无所用__________________④大行不顾细谨__________________⑤三顾臣于草庐之中__________________

答案:①动词,回头看②动词,看,环视③连词,只是,但是④动词,顾虑,考虑⑤动词,探望,拜访(3)发①窃发盆__________________②探石发穴__________________③无毫发爽__________________

答案:①动词,打开②动词,掏③量词,古长度单位,十毫为发,极言少。(4)岁

①岁征民间

②成有子九岁

③后岁余

答案:①名词,每年

②名词,年龄③名词,年(5)过①折过墙隅②裘马过世家③未必不过此已忘

答案:①动词,经过②动词,超过③动词,用过(6)上①有华阴令欲媚上官②见虫伏壁上③上于盆而养之④以金笼进上

答案:①名词,上级②名词,上面③动词,放置④名词,皇上3.解释下列句中加点的古今异义词(1)村中少年好事者驯养一虫古义:今义:十岁左右到十五六岁的阶段(2)日与子弟角古义:今义:弟弟、儿子、侄子等

答案:(1)年轻人(2)年轻人(3)市中游侠儿得佳者笼养之古义:今义:行侠仗义之人(4)振奋作声古义:今义:(精神)振作奋发(5)成不敢敛户口古义:今义:户籍

答案:(3)游手好闲、不务正业的年轻人(4)振动(翅膀)(5)老百姓4.指出下列句中加点词语的活用类型并释义(1)大喜,笼归__________________(2)儿涕而出__________________(3)裘马扬扬__________________(4)旬余,杖至百__________________(5)仙及鸡犬__________________(6)上于盆而养之__________________

答案:(1)名词作状语,提着笼子(2)名词作状语,哭着(3)名词作动词,穿着皮衣,骑着马(4)名词作动词,打板子(5)名词作动词,成仙(6)名词作动词,放置(7)试使斗而才__________________(8)自名“蟹壳青”__________________(9)故天子一跬步__________________(10)岁征民间__________________(11)市中游侠儿得佳者笼养之__________________(12)早出暮归__________________(13)日与子弟角,无不胜/民日贴妇卖儿__________________

答案:(7)名词作动词,显示才能(8)名词作动词,命名(9)名词作动词,走半步、一步(10)名词作状语,每年(11)名词作状语,用笼子装(12)名词作状语,在早上;在晚上(13)名词作状语,每天(14)取儿藁葬__________________(15)而高其直__________________(16)辄倾数家之产__________________(17)成然之__________________(18)成以其小,劣之__________________(19)益奇之__________________

答案:(14)名词作状语,用草席(15)使动用法,使……高,抬高(16)使动用法,使……倾尽(17)意动用法,认为……是对的(18)意动用法,以……为劣(19)意动用法,以……为奇(20)近抚之__________________(21)而心目耳力俱穷__________________(22)成述其异__________________(23)蟹白栗黄__________________

答案:(20)形容词作动词,走近(21)形容词作动词,用尽(22)形容词作名词,非凡本领(23)形容词作名词,白肉;黄粉5.指出下列句中虚词的意义和用法(1)然睹促织__________________(2)俨然类画__________________(3)成然之__________________

答案:(1)连词,然而(2)形容词词尾,……的样子(3)意动用法,以……为然,认为……是对的6.指出下列句子的句式特点(请指出标志词)

(1)此物故非西产__________________

(2)遂为猾胥报充里正役__________________

(3)村中少年好事者驯养一虫________________(4)焚拜如前人________________

答案:(1)判断句标志词:非(2)被动句标志词:为(3)定语后置标志词:……者(4)状语后置

无标志词(5)掭以尖草/覆之以掌__________________(6)问者爇香于鼎/既得其尸于井__________________(7)令以责之里正/又试之鸡,果如成言__________________(8)折藏之,归以示成__________________

答案:(5)状语后置标志词:以(6)状语后置标志词:于(7)省略句“之”后省略介词“于”;“之”后省略介词“以”(8)省略句“以”后省略代词“之”7.了解并掌握常见的古代文化常识(1)令以责之里正里正:春秋战国时的一里之长,明代改名里长。________开始使用的一种基层官职,主要负责掌管________和________。(2)假此科敛丁口丁口:男女人口。清制,凡________十六至六十岁称丁,______称口,合称丁口。既是统计人口的基本计量单位,亦是派征丁银、徭役的依据单位。(3)操童子业,久不售童子:________。科举时代还没考取秀才的________,不论年纪大小,都称为“童生”。

答案:(1)春秋时期户口纳税(2)男子妇女(3)童生读书人(4)宰严限追比,旬余,杖至百追比:旧时地方官吏严逼人民,限期______、________,逾期受杖责。(5)问者爇香于鼎,再拜鼎:古代________用的器物,一般是三足两耳。再拜:古代一种隆重的________,先后拜两次,表示郑重奉上的意思。

答案:(4)交税交差(5)烹煮礼节(6)业根,死期至矣业根:祸种,惹祸的东西。业,恶业,造成恶果的言语行为等,佛教用语,________的意思。(7)东曦既驾,僵卧长愁东曦:日神东君。曦,________。古代传说,日神乘着神龙驾驭的车。

答案:(6)罪恶(7)日光(8)异史氏曰异史氏:________自称。《聊斋志异》里边有许多怪异的事,所以称________。(9)乃赏成,献诸抚军抚军:官名,__________的别称,总管一省的________和军政。

答案:(8)蒲松龄异

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论