2023年青春小学作文(集合篇)

2023年青春小学作文(集合篇)青春小学作文1

郭敬明说过：“青春，是一道妩媚的悲伤”。不曾想过他为什么这样说，也不理解。只在冥冥中感到，这样的描绘，很贴切。

对于00后来说，青春不仅是悲伤，妩媚，而且，很脆弱。就像展览在灯光下的玻璃艺术品，不当心地推到，便支离破裂。脆弱如摇曳在微风的落叶中，总轻易地陨落。我想，00后的青春，的确很迷茫。

00后，都生活在物质丰富，金钱引诱的环境，我们的行为都伴随着利益的交易，富二代，拜金女狠狠地把讽刺和00后。我们的青春被画上丑陋的一笔，我们在世俗中遭到鄙视，我们在喘息，迷茫，甚至鄙视，我们在喘息，迷茫，甚至有些不知所措。莫非在你们眼中，00后就是这样？

是我们00后伪装的技术不好，还是你们不想去了解。就算丑陋又怎么样，我们总有方法变回漂亮，就算遭到鄙视有怎样，我们总能自信地平视对方，就算迷茫又怎样，我们总能找到路的出口。00后的我们，总是不羁，这也是属于我们00后青春的色调。

00后的青春，不按牌里出牌，憧憬自由，自由自在。这是我们的幻想。有人说，可以实现的叫志向，不行实现的是幻想。我们都拥有梦，才敢去想。《八十块环游地球》书中带给我是一个幻想。我们总是喜爱流连在街头街尾，望见喜爱的东西，不愿花钱去买，只为每天在橱窗中看着它，然后被别人买去，心里总有兴奋的感觉。这是独特的00后，青春，不过如此。

00后，不缄默，只是面对着青春，不擅长表达。大人的聚会，我们总喜爱躲在角落里，戴上耳机，一副生人勿进的样子……00后的青春就有这样的特点，久而久之，自闭症有繁衍了，青春又缄默了。

00后的青春，在我看来，是纯真的，虚伪无可靠近。是可爱的，但有的很顽皮。无人敢亵渎的纯洁。只因为，这是00后的青春，在叛逆中成长，便是我们的色调！

青春小学作文2

青春的实正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面对的是失败，这么我也会很兴奋果为我曾经拼搏过、尽力功、斗争过。

记得在小教五年级的时候，有一次，咱们学校举办运动会，老师开心地说：“这是磨难大家意致的一次运动会，大野必定要踊跃报名。”于是大家皆踊跃地报了名，该老师点了名后独创我没报名，就说：“弛松，抬学后到我这面去一下。”放学后，我来到了老师的办私室，老师尔来了，变置下手头的功课，语重心长地对我说：“你替什么不参与运动会啊？”我小声地说：“我活动方点不太恶，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正由于体育不佳，你才更应当加入这次运动会啊，你要学会坚韧……”听了这话我觉得有些奇异，参与运动会怎么会变刚毅呢？然而终极我仍是许可了参添运动会使参与800米跑。

很钝这一次运动会就如期入言了，那地，许多学校的同窗都到了，观众席上是济济一堂。我开初有点惧怕，畏惧大家跑了最终一名，没了洋相，于是就盘算偷偷溜走，但是一瞅旁边，老师正信念谦满地望着我呢，于是我就有饱起志气，筹备奋力一搏，跟着枪声的想伏，我们共学就像离弦的箭般疾驰在了跑讲上。我应然拉在了最终，就这样连续了二圈，在过半圈就跑完了，可是我未经乏得神色红润，想停下来开端走，可是一想讫老师的话，我就从彼给本人击气：我怎么能废弃呢？放弃是极其脆弱的行动，我不能放弃，便使跑了最终一名我也是光彩的，因为我拼搏过。人不知；鬼不觉，我突然感到有一股力气支撑着我，于是我就咬紧牙关奔向了起点……

在戚息室里，我卧在椅子上劳动这时老师过去说：“没事吧。”我努力地撼点头说：“没事。”老师说：“你昨天的表示很杰出，保持到了最终，我很为你感到兴奋。”我也启心肠裂了裂嘴。

是的，青春是须要拼搏的是须要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会理解青春的真理。

青春小学作文3

我们的青春多姿多彩，是全部人一生中最珍贵的时间段，然而，却有很多人不懂得珍惜这珍贵而又短暂的青春，随意地让它溜走。

作为初中生的我们，正面临着很多难题。不要早恋、拒绝网瘾、切勿结交地痞流氓......这些好像都已成了家长嘴上的口头禅。但不得不承认的是，家长的担忧是不无理由的。

处于青春期的我，没有太多让父母担忧的问题，但就是有点小叛逆，还有点爱与别人攀比的心理。

那是一个星期五的下午，我刚刚从学校回来，到家后我马上大叫：“妈！”接着妈妈便慌惊慌张地跑到楼下，说：“怎么了？”“我明天穿什么衣服去参与考试啊？”我愁眉苦脸地问道。“我还以为是什么大事呢？原来就这么点小事啊。简洁！穿校服去不就得了嘛！”妈妈刚才紧绷着的心，一下子放松了。我一口推翻道：“才不要咧！好不简单才摆脱穿校服的苦恼，谁还会那么傻在家接着穿啊。更何况，其他同学也不行能再穿校服的。不要，不要，不要！”“好好好，我找给你想方法还不行吗？真拿你没方法。”说完，妈妈无奈地叹了口气，然后就起先翻箱倒柜地找衣服了。

过了好久，妈妈才拿着几件衣服来到我跟前。“来，看看这几件行不行。”真是不看还好，一看气就不打一处来。“这些是我这种年龄的人穿的吗？这都是姐姐的衣服啊!穿出去不被同学笑死才怪。你视力也太差了吧！”我一把将那些衣服扔在地上。妈妈只能蹲下身子，一件一件地将那些衣服捡起来。“要不然，我们现在出去买几件好了。”妈妈在一旁当心地提议说。“现在出去能买到什么啊？不要！”“[font=

青春小学作文4

当第一颗痘痘“破土而出”的时候，当衣服越来越短、鞋子越来越紧的时候，当为了家庭纷争而泪如雨下的时候，青春的脚步在轻轻地叩击着我的心扉……可是，我厌烦它，青春带给了我什么？与家人日益增多的争吵吗？或是因为所谓的爱情而跟父母反目成仇？我不知道，总之，我厌烦青春！

青春穿着一身灰衣裳稀里糊涂地撞入我的思想中，它使我对异性产生了仰慕之情……

因为从小受到了严厉的教化，不能早恋，所以这种好感只能硬生生地压在心底，再不然就渲泄在纸上吧！可是，我错了，我不该留下这能让父母骂我个狗血淋头的强劲法宝。

无可质疑，我的“死期”到了，妈妈是个疑心重的人，她总会趁我不在就把我的房间搜一遍。这次，妈妈有收获了……

刚进门，妈妈就拿着我的日记本像只母老虎似的对我狂吼：“你年纪轻轻学什么人谈恋爱！你读了那么久的书都是白读的吗！”在我还没来得及作出任何反应时，一个巴掌已狠狠兜在了我脸上，仿佛用火在我心中烙印，泪争先恐后地挤满眼眶，然后滚出。为什么妈妈那么不理解我呢？为什么不给我说明的机会就打我呢？为什么！

当妈妈略微安静下来的时候，我开口了：“妈妈，我没有谈恋爱，真的，我只是对异性产生了好感，我知道早恋是不对的，我不敢胡思乱想，我只是将这种不正确的情感安葬在纸上笔下，仅此而已。”

我很惊诧我尽然没有发“大小姐脾气”，或许这点我还是要感谢青春的，青春让我收敛了脾气，思想愈加成熟，没再像以前那样小事化大。或许，青春没有我想象的那么坏。

自那以后，我和妈妈的关系密切了不少，妈妈也学会了理解。这是，我已经不怎么厌烦青春了，甚至有点对它的到来欣喜若狂……

青春是把双刃剑，有利有弊，带着爱恨去品尝青春吧，将青春紧紧握在手上，我的青春我做主！

青春小学作文5

冬去春来，又是一年过去了，再过几天我便十六岁了。十六岁的豆蔻年华，充溢生气，怀揣幻想。

一切都是美妙的，没有像大人一样的勾心斗角。没有市区的热闹，只有清楚的鸟鸣和“沙，沙”的风声。与挚友携手闲逛在午后宁静的校内之中。天地之间，没有一点声息，只有光的流溢，色的覆盖。一切的一切，都显得如此渺小，唯有树叶拍打的“哗，哗”声。

新的学期过去了三分之一，心中并未有什么宏图大志待我去施展，唯独牢记在心底的就是放下行装，将心埋在书里。犹如余秋雨所说：“我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于浩大的文化有什么视祈，却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。”或许，我也希望恒久十六岁。

十六岁，犹如一朵娇嫩的百荷般，晶莹、透彻。它虽未与百花争青斗妍，但却也憧憬阳光的扶摸，雨水的滋润。因为，雨水过后，它的枝芽会更加丰满。犹如饱含学问一般，让人精力充足。它渴望与百花齐放的乐趣，但又胆怯 那浓倪的漂亮凋零后的惋惜。

十六岁，面朝太阳，追逐阳光。犹如向日葵般，充溢欢乐与阳光。艳阳高照，它追逐着，追逐那份属于它的欢乐和阳光。犹如梵高继晷的学子，就算乌云密布，也坚决不移，努力打拼。

还有多少个十六岁，还有多少青春任由我们把扶？我也曾试图去抓住时间，但我却连他的衣角也没遇到，只能眼睁睁的看着他，看着他吹胀了我的手臂，带走了我的青春。当我回过头去，漫草湮路，我已经由不去了。

过去的十六年，留在了我的脸上。将来的十六年，我要留在心里。

青春小学作文6

现在的我们正处于“马拉松”的中点，拼搏的是耐力，因为只有让形为心役，英勇站起，才能完成这场赛事，冲向梦在的`远方。

阻碍我们的不是别的，正是我们那依靠的心理，依靠他人，依靠父母，依靠老师，没有自己的想法与主见，甚至可以说没有自理实力。

曾听说这样的一段话：一个中国学生被问到：“什么是对数？什么是原子结构？”学生流畅地回答。“假如你在野外迷路了，怎么办？”学生苦想各类化学反应，最终茫然地回答：“不知道。”“那青菜多少钱一斤呢？”学生仍是“不知道。”……

这是一个中国学生闹出的笑话。它让我明白站起，不仅要在学习上站起，还要在生活上站起。然而，想要在生活上站起，就要放下对父母的依靠，放下那些所谓的理所应当。只有让青春站起，才能在人生路上走得更远。

我们的先辈们之所以能够为我们创建出现在的美妙生活，正是因为他们在青春路上早早地站起。他们在像我们一样的年龄时，就肩负着为祖国而奋斗的宏大使命而留学国外，将自己的满腔热血撒在中国的大地上。他们的青春更加坚毅。不要说时代不同，即便是不同的时代，也存在着共性。虽然我们现在尚不能肩负祖国将来，但至少我们应当为自己、家人和将来负责。

温室里的花朵不是赞美，坚硬的水晶玻璃不是赞美，因为那花朵是在温床的呵护下成长的，经受不住风雨的考验；那水晶玻璃虽然外表坚硬，却极易破裂。不要甘于被他人围起的海绵墙壁包袱，那四面严密而松软的“墙层”不该是我们的归宿。

稚鸟终高飞，浅溪终入海，我们也终将走向社会，独面人生，只有坚毅地在青春路上站起，才有实力、有希望走到梦的远方。

请让青春站立！

青春小学作文7

我们一个人的一生，分为幼年、童年、青年、壮年、中年、老年六个部分。青春只是人生的六分之一，不增不减。但是时间不多并不意味着它是小事，且听我举个例子。

众所周知，海伦·凯勒自幼便失去了视觉和听觉，但因为她付出了常人无法想象的努力，她才有所成就。她的学习可谓是非常的艰难。从小她能感知的事物便非常有限，她学习的时间自然比他人少了许多。别人的学习可以在潜移默化下进行，她却要刻意地学习。但在莎莉文老师和海伦的努力下，她们用了很多倍的时间，弥补了之前的空白，但她所错过的青春却无法补救了。青春之时，正逢我们都还年少，可以汲取四周簇新的事物。等错过了这个时机，即使怎么的努力，也很难如愿。这正说明白青春可不是件小事。

青春原来就是一件如此美妙的事情，它在我们的一生中也是非常重要的，这更加说明白我们要珍惜青春的时间。既然我们身处青春，就更要体会到它的重要性，切不行荒废。若是在学习上错过了，或许就会缺憾终生。等到了那时，只怕是“白了少年头，空悲切！”

青春之于我们的重要并不止体现在时间的美妙、不行错过。在青春期的我们很简单受到外界不良信息的影响，若是在这时的我们受到迷惑，或许一生的前途将要葬送。这时的我们就像一棵未长大的小树。若是在这时被风吹歪或是没有栽正，都将会影响之后的生长。带到“成材”时，终不能成大器。可以说青春对我们的影响是伴随终生的，不论影响是好是坏，都将确定我们以后要走的路。

青春这件小事，说小不小，可说大也不大，只是看你如何把握你的这件青春小事。我想说的是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们要做最好的自我，不行荒度青春。

青春小学作文8

对于青春，有人说：“青春是一个雨季，淅淅沥沥飘洒着的是汗水；青春是一场花宴，绚丽绽放着的是活力；青春是一个年轮，不知不觉中翻转轮回的是回忆。”可是我的青春就像是一首诗歌。高雅韵美中带着属于青春的活力与朝气。

青春所给予我们的并不单单只是责任和考验，更多的是它给了我一生难忘的高雅诗词。从小时候起先，被老师父母强迫着背诵古诗词起先，我便对它们产生了一种反感。那时候每背诵一首古诗就像喝一碗中药汁一般令人难过，可终究还是躲不过背诗的“厄运”，为了背诵一首古诗，我始终是怪招频出。即使如此，每次在老师订背古诗时，那个因背不下来受指责的总是我。越是这样，我越不喜爱关于语文的任何东西，甚至可以说我恨古诗。

这样的心情始终持续到初一，因为这种心情而导致我的语文成果很差。直到偶然的一次我在表姐的手机上看到一幅图片：整幅图以淡紫色为主色，勾画描画出一个芊芊少妇的侧影，凭栏而望远方，垂柳落下轻抚窗边，小鸟叽叽喳喳，在图的左上方写着李清照的《醉花阴》。首先吸引我的是那篇图片的底色，其次是那幅静态图画中所透露出的那一份悲伤，最终才是那首用水蓝色写着的诗。受图景的熏陶，我仔细的读了始终以来我最厌恶的古诗。

读完诗后我的心绪久久不能得以安静，就像水中水纹一圈圈的荡开，诗词中的雅，韵，行美给了我深深的触动，每一个字的押韵，每一个词的精准都震撼着我。那一刻，我才觉得，原来始终以来所谓的厌烦诗词让我错过了那么多，那么多。

从那以后，我再也不厌烦诗词了，相反，我会从不同的途径去搜集一些诗词，并将它们集中在一起，摘抄在我的本子上，除此之外，我还特殊喜爱毛泽东的词，他的词给人一种气概。

不论是李清照还是毛泽东，他们在我学习诗词的路上都起着至关重要的作用，同时我也信任，那些诗词会陪我走完青春，走完生命。

自那以后，诗词走进了我的青春，我的生命。

青春小学作文9

我的青春我做主!

每年的五月都会掀起一阵名为“五四精神”的狂潮。那是一则关于新时代的篇章，那是一段开启新时代的历史，那是一段峥嵘岁月，至今仍闪耀着历史的光影。

一声“还我青岛还我中华”的呼喊，唤醒了多数沉醉在封建思想统治的人，当众多“五四青年”们举起救国爱国的旗帜。那几近被封建帝国主义榨干的贫苦国人的血汗，突然大地的胸膛里传来了这样一个民族的呻吟。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌颂祖国，歌颂信念，歌颂志向，歌颂自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年头，它在战场上的鲜血里流淌，和平年头，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有须要，哪里就要打算奉献的青春。是谁在祖国的边疆上坚决的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命平安向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获得欢乐。信念是青春的指路灯，志向是青春的导航标。没有信念的青春是迷茫的，没有志向的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应担当起振兴兴祖国，旺盛民族的职责，而唯有充溢的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月，我们披荆斩棘，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

青春小学作文10

张扬，是青春的特性！

《红楼梦》中的史湘云，心直口快，性情豪爽。在我的心目中，她是一个好张扬、爱表现的人物。咏叹白海棠，赛诗芦雪庵，联句“十三元“，凡此种种，无不显示出她的张扬。然而，正是这些张扬，让人真真实切地感受到她的娇憨、她的才情、她的纯洁，从而使她这位醉卧花荫的可人儿，深深印在我们心坎上。

青春的闪光点何其多，青春的风采迷煞人。特性的张扬与青春的闪光点，就像是一对密切无间的孪生姐妹，她们欢乐着，雀跃着，将一个人中的最真最美，毫无保留、大大方方地展示在人们面前，让人不由自主表现自我，砥砺自我，超越自我……

酷爱表现，勇于表现，这正是年轻人的天性，也正是年轻人的可爱和珍贵之处。因为有可以表现的，因为是值得表现的，所以，年轻人才会如此地张扬，如此地前卫。君不见，他们犹似黄河之水天上来；君不见，他们不再羞羞答答“犹抱琵琶半遮面“；君不见，他们春潮带雨，勇往直前，指引江山，弄潮时代……

是呀，宽广的社会舞台，崭新的时代背景，给了每一位年轻人尽情表现、大展宏图的珍贵机遇，何不摩拳擦掌，跃跃欲试？从前是酒好不怕巷子深，现在时酒好也怕巷子深；从前是先有伯乐后有千里马，现在是千里马“不待扬鞭自奋蹄”；从前是山中高士空对晶莹雪，现在时初出茅庐惊倒世间人……青春，青春，你的特性就是张扬！

张扬是对人的性格的一种亮丽的点缀，它能极好地呈现自己特性中的闪光点。

青春是漂亮的。一个人的青春可以平凡无奇，也可以放射出英雄的火光。

让我们英勇地张扬特性，让我们真诚地放飞青春，让我们豪迈地抒写绚烂的人生！

00后的青春作伴好张扬！

00后的青春作伴更张扬！

青春小学作文11

青春就是拿起在柜子中尘封已久的双肩背包，来一场说走就走的旅行，在途中去领会青春应有的风景。我的青春常畅游在诗的海洋。去领会诗中的浩瀚，去感受诗中的博大，在诗中呈现我的风采。

李白，伴我整个青春的诗人，喝一斗酒，我会随你一飞冲天。飞越难于上青天的蜀道，飞越天姥的传闻，栖落在三千尺的庐山之巅，以月亮为杯，影子为友。你，将大唐的太阳推向天空，唐诗披着三千丈白发，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就应如此豪迈，如此深情。天门山只是一个小小的酒壶。千里江陵只不过是一句短短的酒令，驶进三月烟花的意境，诗歌的上游，是从天上奔流而下的黄河。酒是青春，就是豪气。有一星灵感便是冲天烈焰；就是翅膀，拂过千万年的时间，拽长永恒的乡愁。李白，你栖在一枝浪漫上，深化那一缕缕月光中。我在诗歌之中寻找那要潇洒的青春，走在人生的旅途中，留下一个朦胧的背影。

青春，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之中选择。只有像棋中的小卒一样，勇往直前，毫不退缩，沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着地求索，前进，才会谱写人生最壮美的强者之歌。

我的青春在诗词中穿梭，在诗的海洋中，我经常会放下自己的喜怒哀乐，放下那浮躁的心情，迷醉于那持续了万年的绚丽之中。之所谓青春，就蕴含在哪丰富的诗词之中。每当阅读之时，我都会将自己融入诗的依云中区，去杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”之中感受他的惆怅，去文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈与阳刚，去刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”之中感受他的生气与辛酸……

青春小学作文12

匆忙岁月消逝在无尽的时空里，慢慢地，日出日落，花开花落，一年又一年的晃去，漫无目的的晃去。

在叛逆和活力双重面具下的青春，迎接着怀揣幻想的我们，而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春，在青春的岁月里，青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的志向，活在糖果包围的城堡，谈着自以为是矢志不渝的爱情，脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构，唯独读的书却少得可怜。

青春是一把双刃剑，塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里，只要自己能够接受美妙、希望、快乐、志气和力气的信号，那你就青春永驻，相反假如自己玩世不恭、自暴自弃，即使十岁的人也没有了青春。青春应当是活力四射的光线；应当是激情洋溢的岁月；应当是编织幻想的花蕊；应当是勇往直前的豪情。在颓废色调浓郁和叛逆精神风盛的今日，代言青春的我们，应当以前进的教步去学习先进的文化，而不是倒行逆施。

大石和河流阻挡的前路，热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着，就像七伤拳一样，伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的当心翼翼和充溢逻辑的步骤。因为冲动，我们也具备了向幻想迸发的志气和信念，在迸发的过程中我们可能摔得很惨，但是只要一息尚存，我们照旧会站起，照旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎，但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它，因为它是我们没涂任何染料的志向，内心深处最纯净的梦。

漫无目的流浪与青春的流星撞击出了志向的火花，岁月的翅膀让志向的火花成为了永不消逝的绚烂的星光。

青春小学作文13

从某种意义上来说，青春是活力与激情的代名词。作为中学生的我们拥有着许多人艳羡不来的活力，然而我们却将这种活力压抑了起来。我们拿着忙于学习的幌子来拒绝运动，将该运动的时间用来睡觉。而这一次我们无从拒绝，因为我们学校的运动会就要来了。

我们的班主任虽然始终督促着我们学习，但也督促着我们多做运动。运动会来了我们想逃也逃不掉，然而也因为这一次的运动会让我们明白了奔跑的趣味和运动的欢乐。

我们因运动而健康，又因健康而欢乐。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是苦痛不堪。可是有一种说法却认为这些人是欢乐地建立。其缘由是人在苦痛时做事的精确度比起欢乐时做事要差得许多，若他们不是欢乐的，又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了!

观赏同学们激情奔跑，心情仍旧感动，随之律动。套一句广告词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真欢乐!

青春，接着奔跑一天半的运动会，不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。

想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的欢乐。”也想起巴金在散文《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够接着到恒久，则个人亦何尝不行以说是永生。”

太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热忱而绚丽。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种看法、一种决心，一种力气、一种品质、一种永不磨灭的精神!

又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春接着奔跑!让青春永驻心田!

青春小学作文14

青春是一首小诗，我信任我们的前程将开满鲜花，散发出最迷人的气息。青春是我们生命中最绚丽的时期。青春的幻想既狂热又可爱。昨天，我还是一名天真无趣的小学生，岁月的消逝，在激情飞扬的青春怎能不努力创建美妙的将来呢？

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪了。

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的芳香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。人生，没有过不去的坎，你不行以坐在坎边等它消逝，你只能想方法穿过它；人生，没有恒久的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈；人生，没有恒久的爱情，没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会遗忘。渐渐地，你不会