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文档简介

教案系列幼儿园语言教案：诗歌-树真好教案及反思大班语言活动诗歌-树真好教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽意境。了解树能净化空气、美化环境的作用，萌发爱惜树木的情感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园语言诗歌-树真好教案吧。幼儿园大班语言教案：诗歌-树真好

活动目标

1、理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽意境。

2、了解树能净化空气、美化环境的作用，萌发爱惜树木的情感。

活动预备

1、挂图20图；小伴侣的书。

2、汉字：树真好

活动过程

一、感受树与人类之间的关系，激发幼儿喜爱树木，爱护树木的情感。

1.出示：一棵大树

2.提问：你喜爱树么？说说你的理由。

追问：树真好，我们怎么爱护树呢？

3.小结：看来大家都很喜爱树，树让城市变美，爱护了环境，树为人们供应资源，带来了便利。树真好。

二、感受诗歌的格式，通过欣赏散文中的好词以及体验文中的动作等，对作品有更深的熟悉。

1、老师带来一篇美丽的散文诗，让我们听听散文诗里是怎么说的？

2、欣赏诗歌树真好

3、提问：还记得散文诗里说了什么？

（鼓舞幼儿用美丽的语言叙述，老师用散文中的句子回答，还可以用动作体验一下）

4、分析感受诗歌格式念三段，依据诗歌拉出相应的图片认真看看，诗歌每一句有什么一样的地方？

诗歌每一句先说了什么，然后说的是什么？

小结：散文诗每一段的都先说了“树真好”，然后说清晰了树好在哪里。

三、尝试用诗歌的格式进行想象创编。

1.幼儿尝试用诗歌的格式予以仿编你们刚才说到树有那么多好处，那请你们编进散文诗好么？

2.幼儿分组，三个伴侣为一组，在乐曲的伴奏下进行仿编

3.呈现并沟通。

树真好

树真好，

小鸟可以在树上筑巢，每每天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。

树真好，

能拦住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。

树真好，

我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。

树真好，

我们全家在树阴下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热喧闹闹。

树真好，

天热了，树下铺了阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在树下睡午觉。

树真好，

假如有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬到树上躲起来，气得大狗“汪汪”叫。

树真好，

我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇，摇呀摇。

树真好，

夏天的夜晚静静静，只有树

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