人教版物理九年级全一册《第15章电流和电路》单元测试卷

人教版九年级上册《第15章电流和电路》单元测试卷一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）对下列现象的解释，不正确的是（）A．洗涤剂常用来洗涤油污，说明洗涤剂有乳化功能B．火车铁轨夏天膨胀，说明铁原子的体积发生了改变C．水沸腾时掀起壶盖，说明分子之间的间隔增大了D．碳黑常用来制作碳素墨水，说明碳在常温下性质稳定2．（2分）根据表格中的数据，下列说法中正确的是（）物质铝铁铜水煤油密度/（kg•m-3）2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103比热容/[J/（kg•℃）]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103A．将质量和温度都相等的铜块和铝块放在同一冰面上，铜块熔化的冰会更多一些B．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高C．煤油和水体积之比为2：l,吸收热量之比为12：5，则升高温度之比为3：1D．加热质量相同的铜和铝，其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示，其中图线a表示的是铜3．（2分）质量和初温都相同的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（）A．热量从铜块传到铁块B．热量从铁块传到铜块C．它们之间不发生热传递D．无法确定4．（2分）下列四幅图中，表示热机吸气冲程的是（）A．B．C．D．5．（2分）两轻质小球甲和乙，相互接近时，发现它们相互吸引，下列哪种情况是不可能发生的（）A．甲球带正电，乙球带负电B．甲球带负电，乙球带正电C．甲球带负电，乙球不带电D．甲、乙两球都带正电6．（2分）家庭电路中用测电笔去试发现氖管发光，但灯不亮，其它用电器也不工作，保险丝也完好，可知（）A．零线某处开路B．灯丝断了C．火线断了D．短路了7．（2分）为了测量小灯泡L1的电流，几位同学设计了如图所示的测量电路，正确的是（）A．B．C．D．8．（2分）小虎发现教室内的电灯开关可以同时控制三盏灯的亮与灭，则这三盏灯（）A．一定是串联的B．并联或串联都可能C．一定是并联的D．可能是两盏灯串联后和另一盏并联9．（2分）如图电路图，则说法正确的是（）

A．当闭合S、S1时，电压表有读数，电流表无读数B．当闭合S1、S2时，电流表有读数，电压表无读数C．当闭合S1、S2、S3时，电压表和电流表都有读数D．当闭合S1、S2、S3时，两个灯都能发光10．（2分）如图，是同学们设计的安装在潜水器上的深度表的电路原理图，深度表由电压表或电流表改装而成，显示下潜深度。其中R为压敏电阻（用符号表示），它的阻值随下潜深度的增加而减小，R0为定值电阻，电源两端的电压保持不变。电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大，图中符合设计要求的是（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题，满分14分）11．（2分）2018年11月9日，以“菊韵洪城，美丽南昌”为主题的南昌市第三十届菊花展在红谷滩行政广场拉开帷幕。市民们走在菊花簇中，闻到阵阵花香，这是________现象，说明了分子在不停地做________。12．（2分）一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了________J的太阳能；这是通过________的方式改变了水的内能，其实质是内能的________（填“转化”或“转移”）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]13．（2分）一个标准大气压下，将质量1.0kg的水从20℃加热到沸腾，水吸收的热量是________J．小明家天然气热水器的热效率是84%，他某次洗澡，耗水40kg,自来水进热水器的温度是24℃，出热水器的温度是40℃，小明这次洗澡消耗天然气________m3．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值是3.2×107J/m3。14．（4分）电流是________的定向移动形成的，金属导体中做定向移动的是自由电子，电子定向移动的方向与电流的方向________。（填“相同”或“相反”）15．（2分）如图是某取暖器的简化的工作电路图。图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热。若闭合开关________时只能送风。若闭合开关________时可以送热风。16．（2分）使用电流表测量时应与被测电路________（选填“串联”或“并联”），并使电流从电流表的正接线柱________（选填“流进”或“流出”），如果在实验中，电流表接入了0～3A量程，却错把读数按0～0.6A量程读成0.18A，则实际电流的大小是________A。三．解答题（共2小题，满分2分，每小题1分）17．（1分）将电路的电路图画在方框内。

18．（1分）根据电路图连接实物电路：

四．解答题（共4小题，满分15分）19．（4分）小亮利用身边的物品设计了一个小实验：取一个装有少量水的矿泉水瓶（如图甲所示）。双手握住瓶身用力拧（如图乙所示）。然后，将瓶口对着无人处，快速拧开瓶盖。只听“砰”的一声，瓶盖飞了出去，同时，瓶内出现白气（如图丙）

（1）用力拧紧瓶身的过程中，能量是如何转化的？

（2）瓶盖飞出去时，瓶内气体的温度是如何变化的？为什么？

（3）“白气”是怎么形成的？20．（4分）如图为“比较不同物质吸热能力的实验装置，”，图中水的质量________食用油的质量（填“大于”“小于”或“等于”），本实验中，用两个相同规格的电加热器给水和食用油加热相同的时间，是为了水和食用油________相同，通过测量发现，在相同时间里水升高的温度________食用油升高的温度（填“大于”“小于”或“等于”），说明物质的吸热能力不一样，我们在物理上用________来表示物质的这种性质上的差别。21．（5分）在探究“不同物质吸热能力”的实验中（图甲中为相同热源）：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。

（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示。

①根据图乙可判断出a液体是________。

②加热3分钟时，b液体比a液体的温度高，那么b液体吸收的热量________a液体吸收的热量（选填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根据图乙可判断出________液体的吸热能力强。（选填“a”或“b”）

（3）本实验除控制变量法外，当它们吸收相同热量时，通过比较________来判断水和煤油吸热能力的强弱，这种解决物理问题的方法称之为________法。22．（2分）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小。把它们分别写在下面的横线上。

（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时________；

（2）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：________。

（3）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数。一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是________。

A．灯L1断路

    B．灯L2短路

      C．灯L1短路

      D．灯L1、L2都断路。五．计算题（共2小题，满分8分，每小题4分）23．（4分）天然气灶使用方便、经济环保。在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾，大约需要10min,已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为3.5×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收。求：

（1）水吸收的热量；

（2）燃烧的天然气体积。24．（4分）小星家的太阳能热水器，水箱容积是400L．小星进行了一次观察活动：某天早上，