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文档简介

校本课程教案____高一数学第4页共5页校本课程教案高一数学（上学期使用）课程名称用计算机绘制函数图象指导教师阳际国研究时间研究方向用计算机绘制初等函数的图象拟招人数3０人所属科组数学科组高一备课组课题可行性分析高一学习二次函数、指数函数、对数函数后，学生对函数图象有了较深刻的认识；利用学生电脑室的有利条件，丰富学习生活。实施计划一、课题内容：(一)、计算机作图的软件介绍：(二)、简单介绍作图软件：数学画板、绘制函数图象MagicGraph、数学大师等。(三)、计算机绘制函数图象1、用描点法，用EXCEL中的函数功能作函数的图象2、利用几何画板chs4.04制作动态的函数图象二、时间、地点安排：时间：星期四、星期五第7节；地点：E31室。教学设备运用计算机教学教学方法讲练结合教学过程一、计算机作图的软件介绍：计算机作图的软件有多种，同学们可以到杏坛中学数学科组网站______高中数学信息化网站下载，了解几种中学常用就行了。/kezu/shuxue/download/download.htm。二、简单介绍作图软件1、数学画板2、绘制函数图象MagicGraph3、数学大师三、计算机绘制函数图象1、用描点法作函数的图象例1：介绍EXCEL中的函数功能，用描点法制作函数的图象；第1步：打开EXCEL，在A列中输入自变量的值；第2步：在B列的编辑框中输入“=power(A:A,3)”，在Ｂ列生成相应的函数值，第3步：选取区域Ａ，Ｂ列，“插入－图表”，选散点图即可。四、学生实操练习：用EXCEL中的函数功能，用描点法制作函数的图象：①一次函数；②二次函数答案：五、总结：1、通过利用几何画板chs4.04制作动态的二次函数、指数函数、对数函数图象，使得学生更加理解函数图象的变化规律。2、同学们可以自己学习几何画板的其他功能，对探求数学问题是大有帮助的，有兴趣的同学课外可研究研究。反思1、大大提高了学生的学习兴趣；但由于时间短，练习时间不够，不能

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