流体压强与流速的关系

8.7流体的压强与流速的关系中宁六中白萍学习目标1.知道流体压强与流速的关系。2.知道飞机的升力是怎么产生的。3.会用流体压强与流速的关系解释生活中的现象。4.通过实验探究，培养学生的动手能力，激发学生学习物理的兴趣。第一步：知识回顾

1、物质分为

态，

态和

态。2、由于液体和气体有

性，所以它们向各个方向都有压强。3、物体运动的快慢用

表示，在相等的时间内，物体运动的路程越长，速度

。

一、流体具有流动性的气体和液体统称为流体我们已经学习了液体内部的压强及大气压，都是流体静止时的压强。气体、液体处于流动状态时产生的压强与流动的速度有什么关系呢？第二步交流探究探究活动1手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。猜想两张纸将怎样运动．是什么力量使得两张纸靠拢？结论1:气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强较小;反之,在流速小的地方压强较大.探究活动2在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm的直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力量使硬币跳起来？硬币与桌面间总有一定的缝隙，这样硬币的下方和上方都有空气。没有吹气时，硬币上面的空气与下面的空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬币向下的压强等于下面的空气产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止。

当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬币上方气体的流速大于下方气体的流速。结论2：在流动的气体中，流速大的位置压强小．探究活动3漏斗吹乒乓球向两个乒乓球中间喷水后乒乓球会怎样？向两乒乓球之间喷水两球靠近二、流体压强与流速的关系关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。第三步：总结归纳（1）飞机的升力第四步：知识应用，巩固提高三、飞机的升力机翼的形状是上凸下平的飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离．飞机向前跑，空气就相对地向後移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力．机翼的形状起了很重要的作用上方流速快，压强小结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力下方流速慢，压强大合压强：P机翼剖面图相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？（2）站台安全线前苏联发生过一起奇怪的车难。当时前苏联有一个访问团从欧洲回来，有关部门组织了人员到火车站欢迎。火车进站后仍以极大的速度前进，没有减速，结果40多人“扑”上火车，当场死亡。事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索。这件案子成了一件悬案。大约经过一年零9个月之后，科学家在一次实验的中找找到了杀人凶手，案情真相大白。1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．1.秋天树叶枯黄飘落在地面上,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶()A.从路旁吸向汽车B.不受影响

C.从路中间飞向路边D.只向上飞扬2.飞机的机翼形状()A.上平，下凸B.上凸，下平

C.上、下全凸D.上、下全平第五步：检测评价3．龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（）

A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强

B．龙卷风增大了空气对物体的浮力C．龙卷风使物体受到的重力变小

D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中4．刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（）A风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气B风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气C与气压没关系，是人缺乏锻炼D风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气

5.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）A.风筝下方空气流动速度小，空气压强小B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小D.