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文档简介

幼儿园大班健康故事教案《感冒快走开》一、故事背景春季是感冒高发季节，为了帮助幼儿园大班的孩子们学会预防感冒，本教案设计了一则有趣的健康故事《感冒快走开》。通过讲解故事，希望孩子们能够了解感冒的症状和预防方法，培养良好的个人卫生习惯。二、教学目标知道感冒的症状及传播途径；学会正确的洗手方法；了解如何预防感冒；培养良好的个人卫生习惯。三、教学准备教具准备：幻灯片投影仪、绘本《感冒快走开》、洗手液、纸巾；教师准备：故事讲解PPT、教案。四、教学过程1.引入(5分钟)通过幻灯片展示一张贴有让感冒快走开的标语的图片，激发孩子们对感冒的兴趣。2.故事讲解(15分钟)使用PPT讲解故事《感冒快走开》：第一部分：主人公小明患了感冒，他打喷嚏、流鼻涕，感觉头很痛。小明不舒服的时候，他的朋友小红来看望他，并帮他带来了一本绘本《感冒快走开》。第二部分：小红告诉小明感冒是由病毒引起的，并通过空气传播和接触传播的方式传染给别人。为了防止感冒传播，我们需要做到以下几点：经常洗手，特别是：在上厕所后；在进餐前；当你回家后。注意咳嗽和打喷嚏的姿势：用纸巾或手肘遮住口鼻；避免用手直接遮住嘴巴。不要乱摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为手上的病毒可以进入我们的身体。注意个人卫生：经常洗头；保持家庭卫生；每天换洗衣物。3.互动讨论(10分钟)教师与学生进行互动讨论，提问以下问题，引导学生思考：感冒是由什么引起的？感冒可以通过哪些方式传播给别人？你们平时注意个人卫生吗？4.演示洗手方法(10分钟)教师示范正确的洗手方法，并解释每个步骤的重要性。然后，让学生按照教师的示范操作，全班一起洗手。教师可以使用洗手液和纸巾，以保持洗手的规范和卫生。5.故事绘本展示与交流(10分钟)教师使用绘本《感冒快走开》进行阅读，并结合图画和文字，引导学生回顾故事中的关键信息。通过提问和讨论，进一步巩固学生对感冒症状和预防方法的理解。6.感冒预防小贴士(5分钟)教师为学生总结简单的感冒预防小贴士，并在黑板上进行展示，学生可以将这些内容记在笔记本上，作为参考。7.总结(5分钟)教师提醒学生养成良好的个人卫生习惯对预防感冒非常重要，并鼓励学生将学到的知识运用到日常生活中。同时，提醒学生如果感到身体不舒服，及时告诉家长和老师。五、教学延伸可以请家长和学生一起制作手工海报，展示和分享感冒的预防知识；家长可以和孩子一起观察常见的感冒症状，加深对感冒的了解；可以组织学生进行角色扮演活动，让他们扮演不同的角色，提供适当的感冒预防建议。六、教学反思通过讲解故事和互动活动，幼儿园大班的孩子们对感冒的症状和预防方法有了初步的了解。教学中，孩子们积极参与互动讨论，能够表达自己的观点和经验。同时，通过演示洗手方法和展示绘本，增加了学生的学习兴趣和学习主动性。然而，需要注意的是，幼儿园大班的孩子们对疾病的理解和记忆能力较弱，因此，在讲解故事和进行互动讨论时，需要使用简单明了的语言，加强重要信息的强调，并多次重复关键信息，以便学生能够

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