初中语文老师工作总结范文_第1页
初中语文老师工作总结范文_第2页
初中语文老师工作总结范文_第3页
初中语文老师工作总结范文_第4页
初中语文老师工作总结范文_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中语文老师工作总结范文一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己能严格要求,工作中努力求真,求实,使自身得到比较圆满的发展。为了在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训。

一、思想方面

坚持四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师日常规范》。积极参加校内外组织的各项活动,并认真做记录。我的信念是尽自己最大的努力去干好每一项工作,真正做到教书育人。平时,我能积极参加学校组织的政治理论学习,使我进一步明确教育改革的新动向,理论来自于实践,并认真思考和反思自身实际工作,坚持学以致用。

二、教学工作

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,平时,我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

三、教育工作

本学年以来,我担任班主任工作;深知德育工作在教学工作中的重要性。开展多种多样的活动,如“爱心助学活动”,“到敬老院慰问老人”,“学生到社区开展环保活动”等。同时我把德育作为工作中的重点育人为本,育德为先。坚持把德育贯穿于教育教学及教育管理的始终。

四、反思:

反思本学年来的工作,不足之处如下:

1、对“差生”的关爱心不够;

2、在工作中与领导交流沟通不够;

3、自身的学习还不够;

4、教科研方面还需努力。

今后努力方向:

1、要加强自身基本功的训练;课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养;课堂内外都要有意识的锻炼自己选择一些诗歌、时事热点新闻等等方面的素材知识加以运用。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法;

3、加强对学习的研究,学习他人的经验与做法;

4、争取在教科研方面有所突破。一年级语文老师工作总结本学期我担任了小学一年级语文教学工作。一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则,全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下:

我认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,服从领导、团结同事、爱校如家。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

我积极参加学校的校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断提高教学水平。在教学工作中,我担任一年级语文教学工作。在教学中,我认真学习教学大纲,钻研教材。经常查找各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。努力做到面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,在课堂上充分尊重并保护学生的自尊心和自信心,想方设法从不同的角度启发和引导学生强烈的求知欲和良好的学习动机,并以自己的教态、仪表、情绪(幽默自然、热情大方)潜移默化地影响和激励着学生,使学生形成健全的人格和心理品质、思维能力等多方面得到提高。

我认识到自己班主任工作的重要性。本学期我继续加强了学生的日常行为习惯的培养。在班级卫生、课间操、言行礼貌、班干部管理等方面对学生进行训练和培养。此外我还充分利用课间休息时间、班会及少先队等各种教育渠道和形式对班级学生进行较好的思想品德教育以及安全知识教育,帮助学生端正学习态度,养成良好的品德修养。班级卫生要求学生天天打扫,时时保持清洁。班干部定期培训指导——放手让班干部管理但随时加强监督,具体工作内容包括记录早自习时间,清点学生人数并安排早读值日生名单,带领学生有序打扫卫生区、班级卫生等等。事事具备、处处准备使每个学生都能学有所获并从中受益无穷。

经过一学期的努力教学,本学期所任教的班级语文成绩在学区统考中取得了优异的成绩。

总的说来,本学期教学工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些问题:如学生年龄小自制力较差,学生学习劲头不足,纪律松懈等都需要进一步去努力。今后我会继续努力更新自己的教育理念和知识结构,使自己的教学水平更上一层楼!初中语文教研组工作总结本学期,初中语文教研组主要做了如下的工作。

组织学习语文科新课程标准,不断更新教育教学观念。

上半学期,利用每周三下午第二节课业务学习的时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准,掌握课程的基本理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已经不能适应新课程标准的要求了,改革教学方式势在必行。

全面优化教与学的过程,在提高课堂教学质量上下工夫。

语文教学质量是语文教学的生命线。我们语文教研组全体老师十分重视课堂教学质量的提高。35位语文教师认真切磋,互相听课,取长补短。特别值得一提的是,几位年轻教师在教学实践中迅速成长,他们非常注重培养学生自学、自悟的良好习惯,课堂教学深受学生欢迎,教学效果十分显著,在历次调研检测中成绩名列前茅。李玥、朱满华等多位老师参加市课堂教学比武或全能竞赛获得二等奖。

扎实开展师徒结对工作,打造一个优秀的教师群体。

我们语文组教师老、中、青组合。在每位教师都十分注重自我提高的同时,中、老教师与青年教师结成了多个教学对子,老教师能无私地给青年教师传授教学经验,并与年轻教学教学相长。在虚心学习老教师知识和经验的同时,还有两位青年教师在职攻读硕士研究生。学期中年轻教师开设研究性课程达300多课时,公开课20多人次。所有年轻教师都得到了很好的培养并迅速成长。

引导学生开展兴趣小组活动,培养学生语文兴趣。

本学期,初初三年级组建了诗歌朗诵兴趣小组并开展了诗歌朗诵竞赛;初一年级在文学社老师指导下,积极开展写作兴趣小组活动,学生写作兴趣大增,写作水平明显提高。

我组教师清醒地认识到,教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路,因此我组教师在继省“十五”规划重点课题《有效教学的理论探索和行动》之后,又全员参加了省“十一五”规划《有效教学的个性化行动研究》的研究,其中有6位教师参加了《初中生有效学习策略的实验与研究》的研究。在研究中总结并撰写教研论文,有5篇文章在省级以上刊物发表。

本学期工作的不足之处:对新教材的研究力度不够,尤其是对新教材的不足该如何补充还考虑不周;教研论文发表的数量不多。绘画老师工作总结转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

学期初,我认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步得很大。

在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论实际的原则,教学内容的选择注意到学生生活的实际,按10——20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

美术教学要尽量注意学科间的。如在讲到点、线、面等概念时,可数学中的相关概念来解释。

本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中改正优点,克服缺点,进一步更新教学观念,优化教学方法和过程。钢琴老师工作总结一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

在教学工作方面,本年度我担任了高一年级6个班级的《音乐鉴赏》课程的教学工作。认真完成学校的教学任务。上课做到精讲多练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视历史地理知识的积累。特别注重培养学生对音乐的兴趣爱好。在备课上下功夫,做到既备教材,又备学生,着重作每位同学的个别辅导。利用业余时间,作音乐专业方面和其它方面的阅读与学习。并运用课堂时间,给学生作一些具体的指导。每堂课结束后,利用课余时间,进行课堂小测验,及时反馈学生对本堂课的认知情况。

本年度我参加了新教师培训,温州市农村骨干教师培训以及专升本函授学习。并积极撰写教育教学论文与参加教学研讨会。经过一年的努力取得了不小的进步。

当然在工作中仍有不足之处,我将在今后的日子里继续努力提高自己的教学水平与质量,为我校的教育教学工作添砖加瓦。声乐老师工作总结转眼间,本学期的教学工作已经圆满结束。在此,我想对声乐教学工作进行一次总结。

本学期我担任的是二年级的声乐教学工作,学生们已经掌握了一定的声乐基础,但是水平参差不齐,需要针对不同学生进行个性化教学。同时,二年级的学生年龄较小,需要耐心细致地指导,激发他们的学习兴趣和热情。

本学期的教学内容主要包括声乐基础理论、发声技巧、歌曲演唱等。目标是帮助学生掌握正确的发声方法,提高歌唱水平,培养良好的音乐素养和审美能力。

在教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,包括讲解、示范、听录音、观摩等。通过这些方法,帮助学生更好地理解和掌握声乐知识。同时,我还注重培养学生的自信心和表现力,让他们在演唱过程中能够充分展现自己的才华。

经过一学期的努力,学生们在声乐方面取得了很大的进步。大部分学生已经掌握了正确的发声方法,能够较好地演唱歌曲。同时,我也发现了一些问题,比如有些学生的音准和节奏还需要加强练习,有些学生需要更加注重声音的表现力。针对这些问题,我在今后的教学中会更加注重细节和个体差异,为学生提供更加全面和有针对性的指导。

为了更好地提高教学质量,我认为应该加强学生的基础训练,注重声音和表现力的结合。我还应该更加注重学生的个体差异和兴趣爱好,为他们提供更加多样化的教学内容和形式。我还应该加强与家长的沟通与合作,共同学生的成长与发展。

本学期的教学工作虽然取得了一定的成绩,但仍有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力为学生提供优质的教学服务,帮助他们实现音乐梦想。老师学期工作总结在本学期中,我担任了六年级的英语老师,负责教授学生们英语课程,并协助学生们提高他们的英语水平。我采用了多种教学方法,包括讲解、演示、小组讨论、个别辅导等,以激发学生们的学习兴趣和动力。

学生们基本掌握了六年级英语课程的基础知识;

在反思本学期的工作中,我认为我在教学方法和教学策略上还需要改进。例如,我可以在课堂上增加更多的互动环节,以更好地吸引学生们的注意力;我还可以使用更多的教学资

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论