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文档简介

当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛劳，想到过为他们做点什么吗？当有人遇到困难的时候，你能给予真诚的帮助，献上一份爱心吗？让我们阅读这组课文，通过一个个生动的故事，共同感受人间真情。

可贵的亲情、友情17可贵的沉默实验小学金凤校区荆燕1、会认9个生字，会写14个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步理解课文内容。学习目标自学指导一：

1、自由轻声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。

2、标出自然段序号。

（4分钟后比识字）我会认

迅速蕴藏霎时恰好

犯错稚拙烦恼寂然无声

我会认犯蕴恰拙寂稚烦迅霎

自学指导二：用自己喜欢的方式识记生字。

（3分钟后听写）

贺顾迅速复恰犯缓婆议达稚烦享我会写自学指导三：

1、读好长句子，注意停顿。

2、正确、流利朗读课文。

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。

只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

我想去寻找|蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的|极为珍贵的东西。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱|恰恰在那满脸的|犯了错误似的|神色之中。

只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物|他们也会觉得珍贵无比的。

默读课文思考：哪几段描写了课文两幅插图的内容?

（2分钟后比谁找得对）自学指导四：

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

你从哪些语句体会到了孩子们兴奋不已？

（2分钟后交流）自学指导五

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