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文档简介

我眼中的自己我的自画像请同学们拿出一张白纸，在纸上画出自己的自画像。触动我心1、请几位同学拿着自己的自画像在班级进行自我介绍。2、请同学们阅读教材p28中三位同学的议论，说一说自己在认识自我方面容易出现的问题和困惑。心灵课堂体验活动一认识我自己体验活动二我的“乔哈里窗”认识自我1、请同学们以“20个我是谁”描述自己的特点。2、思考自己所写的特点可归为哪些类别？（“生理我”、“心理我”、“社会我”）3、说一说你是怎样了解到自己的这些特点的。我的“乔哈里窗”1、请同学们结合自己的情况举例说明“乔哈里窗”的具体内容。2、“生活中，有的人没有防备心，事无不可对人言；有的人与人相交已久，但总给人一种不熟悉、难以亲近的感觉….”请同学们结合“乔哈里窗”的知识，说一说这样的人自我的四个区域有什么特点。3、思考这种特点对他们会有什么影响。心路指南通过自我反思来认识自己通过自己的活动、表现来认识自己通过比较来认识自己通过别人的反馈来认识自己心动行动1、请同学们分为4-6人的小组，相互进行不同场合下的模拟自我介绍。（例如：社团招新会、竞选班委、敬老院做志愿服务、认识人朋友时等等）2、与同学们分享这些自我介绍有什么不同，为什么要这

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