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文档简介
2023年河北省唐山市滦南县化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验方法区别物质,其中不正确的是()A.滴加肥皂水:硬水和软水B.用燃着的木条:氧气和二氧化碳C.闻气味:酒精和水D.观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液2.不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为()A.50B.136C.86D.2223.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.木炭燃烧生成二氧化碳4.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变5.如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是()A.若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成B.若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈D.若金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,Mg产生的H2多6.乙烯(C2H4)是果实催熟剂,下列说法中正确的是()A.乙烯中含有两个氢分子B.一个乙烯分子中含有6个原子C.乙烯中碳、氢元素质量比为1:2D.乙烯中氢元素的质量分数较高7.下列物质的名称与化学式对应关系正确的是()A.氧化碳
CO2 B.氢氧化钠
NaHOC.氯化铁FeCl2 D.氧化铝Al2O38.下列推理正确的是()A.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含碳、氢元素D.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分9.下列实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体 D.称取氯化钠10.银的元素符号是A.Ag B.Hg C.Al D.ag11.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛12.下列化学用语正确的是A.铵根离子:NH4+1 B.碳酸钠:NaCO3C.氧化镁中镁元素显+2价: D.两个氢原子:2H213.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变C.先变红后变无色 D.先变蓝后变紫14.镨用于玻璃染色、陶瓷上釉,和钕一起制造透镜等,如图是镨元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是()A.镨原子的核内中子数为59B.镨原子质量为140.9C.镨原子中粒子总数为200D.镨元素是非金属元素15.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,应选择的实验装置是________(填序号),在加试剂之前要进行的操作是________;写出该反应的化学方程式________。(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式________。在试管口放一团棉花的作用是________,能用排水法收集氧气的原因是________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是________。若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在________端(填“a”或“b”)。(4)用D装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果________。(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是________(填序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等,某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,测得实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________;(2)该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气,需要高锰酸钾的质量是多少________?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)18.(8分)乳酸(C3H6O3)是一种重要体内代谢物,计算:360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素质量相等_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、硬水与肥皂水产生较多浮渣,软水与肥皂水产生较多泡沫,区分硬水与软水可以用肥皂水,选项正确;B、氧气支持燃烧,使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳不支持燃烧,使燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳,选项正确;C、酒精有特殊的气味,水没有气味,可以通过闻气味的方法区分酒精和水,选项正确;D、食盐水和蔗糖水溶液都是无色的液体,观察溶液颜色无法区分食盐水和蔗糖水溶液,选项错误,故选D。2、C【解析】
原子中质子数=核外电子数,氡原子核外电子数为86,故选C。【点睛】原子中质子数=核外电子数。3、A【解析】
A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,符合题意;B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至红热,在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意;D、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选A。4、C【解析】
根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。5、D【解析】
A、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,故A正确;B、氢氧化钠能使酚酞变红色,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,所以碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应,故B正确;C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈,故C正确;D、金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,硫酸中的氢元素被全部置换出来,所以生成的氢气质量相等,故D错误。故选D。6、B【解析】
A、乙烯由乙烯分子构成,其中不含有两个氢分子,说法不正确;故不符合题意;B、1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子,共6个原子,说法正确;故符合题意;C、乙烯中碳、氢元素质量比为:(12×2):(4×1)=6:1,说法不正确;故不符合题意;D、乙烯中碳、氢元素质量比为:(12×2):(4×1)=6:1,所以乙烯中碳元素的质量分数较高,说法不正确;故不符合题意;故选B【点睛】根据物质的化学式可以判断:物质的元素组成、原子构成,可以计算组成元素质量比等。7、D【解析】
A、碳和氧组成的化合物有多种,碳的氧化物的命名要将一个分子中各元素原子个数表达出来,因此
CO2的名称是:二氧化碳。选项A错误;B、原子团氢氧根的符号是:OH。氢氧化钠的正确写法是:NaOH。选项B错误;C、氯化铁中铁元素显+3价,其化学式是:FeCl3,FeCl2是氯化亚铁。选项C错误;D、氧化铝中Al显+3价,O显-2价,所以化学式Al2O3正确。选项D正确。故选D。【点睛】化合物化学式的书写要根据化合物中元素化合价的代数和为0来确定各元素原子个数。命名时对于两种元素组成的化合物,一般按“某化某”命名,但两种元素形成的化合物有多种,则要按“几某化几某”的方法命名。当然也要注意符号的正确。8、C【解析】
A、分子可以构成物质,原子和离子也可以构成物质,所以物质不一定是由分子构成的,A选项不正确,不符合题意;B、单质只含一种元素,含一种元素的物质可能是混合物,例如氧气和臭氧,B选项不正确,不符合题意;C、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,所以蜡烛中一定含碳、氢元素,可能含有氧元素,C项正确,符合题意;D、原子在化学变化中不能再分,分子在化学变化中变化成原子,原子重新组合成新分子,D项不正确,不符合题意。故选C。9、A【解析】
A.点燃酒精灯用火柴点燃,操作正确,故符合题意;B.取少量液体应用滴管取用,另外向试管中倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞要倒放,标签要向着手心,操作错误,故不符合题意;C.用酒精灯的外焰给试管里的液体加热,且液体体积不能超过试管容积的1/3,操作错误,故不符合题意;;D.用天平称量物体时,应“左物右码”,图中所示错误,故不符合题意。故选A。10、A【解析】
A、Ag符合元素符号的书写规则,表示的是银,选项A正确;B、Hg表示的是汞,选项B不正确;C、Al表示的是铝,选项C不正确;D、ag第一个字母没有大写,选项D不正确。故选A。11、A【解析】A、空气中各成分的含量按体积计算,空气中氮气的体积分数为78%,而不是质量分数,错误;B、氧气具有助燃性能支持燃烧,同时能供给呼吸,正确;C、造成温室效应的主要原因是空气中二氧化碳含量过多,二氧化碳是温室效应的主要气体,正确;D、空气中的稀有气体所占比例虽小,但可用作保护气、光源等,正确。故选A。12、C【解析】
A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。故铵根离子为:NH4+,故选项化学用语书写错误;B、碳酸钠中钠为+1价,碳酸根为-2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学用语书写错误;C、化合价标在元素符号的正上方,氧化镁中镁元素显+2价表示为:,故选项化学用语书写正确;D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写错误。故选C。13、A【解析】
由于“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,碳酸是一种酸,将“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红色,碳酸不稳定,加热时碳酸分解成二氧化碳和水,水不能使石蕊试液变色,石蕊试液又变成紫色,溶液的颜色变化情况是先变为红色后变为紫色。【详解】A、先变为红色后变为紫,溶液的颜色变化情况正确;B、变为红色后颜色不再改变,溶液的颜色变化情况不正确;C、先变红后变无色,溶液的颜色变化情况不正确;D、先变蓝后变紫,溶液的颜色变化情况不正确。故选A。【点睛】本题只要掌握碳酸的性质以及酸对指示剂颜色的改变。14、C【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,元素符号左边的数字表示原子序数,最下方的数字表示相对原子质量。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,镨元素的原子序数为59,即质子数为59,而不是中子数,故A不正确;
B、汉字下面的数字表示相对原子质量,镨的相对原子质量为140.9,故B不正确;
C.根据元素周期表中的一格可知,镨元素的原子序数为59,即质子数为59,核外电子数=59,相对原子质量=质子数+中子数,镨原子中粒子总数为141+59=200,故C正确;
D、镨元素是金字旁,属于金属元素,故D不正确。故选C。【点睛】在原子中,质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数。15、D【解析】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g;Y的质量不变,可能是催化剂;W的质量增多,W是生成物,生成的质量是3.2g;6.8g>3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g;根据分析,该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析,题中反应为X→W+Z,分解反应的生成物可能是单质,所以W可能是单质,选项A正确;B.Y在反应前后质量不变,不能确定其是否是催化剂,因为在有些反应中溶剂水的质量也不变,所以Y可能是催化剂,选项B正确;C.根据分析,题中反应为X→W+Z,反应物是一种,生成物是两种,符合分解反应的特征,因此该反应是分解反应,选项C正确;D.根据分析,Z物质是生成物,所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗B检查装置的气密性防止高锰酸钾堵塞导气管氧气不易溶于水防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部b收集的氧气不纯增大B【解析】
(1)①是长颈漏斗。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B,在加试剂之前要进行的操作是检查装置的气密性,以防装置漏气,该反应的化学方程式为:。(3)A装置中放了棉花团,则是用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为:。在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是为了防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部。若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,而空气被赶到上方空间易从b端排出,故检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在b端。(4)用D装置收集氧气时,要待气泡连续均匀放出时,再开始收集,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成收集的氧气不纯。(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后其质量不变,但反应后固体质量变小,故反应后二氧化锰的质量分数增大。(6)在实验室里,用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.594.8g【解析】
(1)根据质量守恒定律,a=19.4g+9.6g-24.5g=4.5g。(2)设需要高锰酸钾的质量为x解得:x=94.8g答:设需要高锰酸钾的质量为94.8g。18、360g【解析】
乳酸中,碳元素的质量分数为。则360g乳酸中,碳的质量为:360g×40%=144g。葡萄糖中碳元素的质量分数为。则含有144g碳元素的质量对应的葡萄糖的质量为:144g÷40%=360
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