光合作用和呼吸作用专题练习详解_第1页
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文档简介

光合作用和呼吸作用专项练习(一1.下列有关细胞呼吸的叙述,对的的 A.无氧呼吸不需要O2的参加,该过程最后有[H]的积累C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP 2.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种克制剂,下列说法对的的是( A.若a能克制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加 B.若b能克制葡萄糖分解,则丙酮酸增加D.若d能克制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减 消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPD.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,重要来自于线粒体内膜有关植物细胞中[H](还原性氢)的叙述,错误的是 ac氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的37.ATP()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPD.ATP一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少,增加,则在小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(1/3 B.1/2 C.2 D.3下列说法错误的 ( 下列生理过程,必须在生物膜上完毕的是 D.ATP的合成 图中产生[H]①、②物质依次是H2O 右图是新鲜绿叶的光合色素在滤纸条上分离的状况,下列说法对的的是 磷酸化是指在某些物质分子上加入一种磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列构造中不能发生ADP磷酸化的是 ( )细胞质基 酶构造被破 B.DNA构造被破坏C.暗反映受克制D.类囊体薄膜被破某爱好小组同窗想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠“深绿叶“嫩绿叶、“嫩黄叶,做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析成果如右图A、B、C三组所示,根据实验成果可知, 组滤纸条是深绿叶的, 组滤纸条是嫩绿叶的 组滤纸条是嫩黄叶的观察植物细胞的质壁分离与复原实验:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,因素 。某同窗用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作环节都对的,则造成实验失败的因素 若图中的AB段与BC段的距离等长,阐明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2 点的对应浓度,更有助于蔬菜的运输,试阐明理由 叶绿体中色素吸取的光能,有两方面用途,分别 C3的两个去向是形成 胞内的C3含量将会 试用文字和箭头表达光合作用过程中能量变 晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2变化为零)处植株处在何种生理活动状态 根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中 段其中光合作用强度最高的 点,植株积累有机物最多的 点乙图中FG段CO2吸取量逐步减少是由 以致光反映产生 乙图曲线中间E处光合作用强度临时减少,可能是由 光合作用和呼吸作用专项练习(一)答案 17、 蔗糖溶液浓度过高,致使植物细胞失水过多而死 (3)(所绘曲线应能体现下降趋势,并 过Q、B及P点在x轴上的投影点)如图(虚线) 示(4)同样 (5)减少氧浓度减少有机物的消 此时有氧 吸强度19、 CO2(2)水的光 ATP的形 (3

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