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文档简介

部编版六年级语文下册主讲教师：魏楠工作单位：西吉县第一小学

制作成长纪念册如何制作成长纪念册收集、筛选成长资料

1、收集有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术作品等。选出最能反映你小学生活的、有代表性的资料。整理：分类整理出各种获奖证书、奖状、奖牌、奖杯以及老师和同学的寄语、祝福语，或是个人日记、涂鸦、留言条、打油诗等能反映成长意义的物品。有些物品可以使用照片或者复印件。浏览：快速浏览收集到的资料。筛选：选出可以用来制作成长纪念册的内容。根据需要给收集的资料分类动手给收集到的已筛选出来的资料进行分类。先浏览观察收集到的资料，做到心中有数，对这些资料有一个大体的把握。思考这些材料的分类角度，尝试按思考到的角度进行分类。在实践的基础上，确定自己采用的分类角度。按照分类的角度，动手分类整理资料。一个成长纪念册包括封面、扉页、正文等几个部分。可以按这样几个步骤来完成：制作步骤思考“成长纪念册”的名字，这个名字要贴切妥当，富有创意。可以直接叫《成长纪念册》；也可以充满诗情画意，如《致无邪的童年》；还可以个性十足，如《独一无二的小我》。注意取名一定要与“成长纪念”这个主题相关，做到贴切。可以配上设计出的个性化的封面。扉页的“卷首语”或“成长感言”是对成长纪念册内容的高度概括或揭示，是全册精神的体现，一定要有文采，还要紧扣主题。可以自己写，也可以请老师或家长写。正文内容要按确定的体例编排，呈现方式可以多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。特别的时刻附上日期和心情说明，力争做到内容丰富多彩。根据需要修改资料。有的材料不能直接拿来就用，还需要进行修改，太长的文章可以选取最有价值的一部分段落，不能让人一下子看明白的图片要配上解说介绍。示例封面板块内容封底发展足迹按时间顺序记录成长历程多彩生活记录生活中的精彩瞬间才艺集

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