四川省达州市2023年九年级上学期期末数学试题附答案_第1页
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文档简介

九年级上学期期末数学试题一、单选题1.把一个正六棱柱如图摆放,光线由上向下照射此正六棱柱时的正投影是()A. B. C. D.2.下列事件为必然事件的是()A.任意买一张电影票,座位号是偶数B.打开电视机,正在播放动画片C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组D.三根长度为2cm,2cm,4cm的木棒能摆成三角形3.在中,,,则的值为()A. B. C. D.4.如图,EF是一个杠杆,可绕支点O自由转动,若动力和阻力的施力方向都始终保持竖直向下,当阻力不变时,则杠杆向下运动时的大小变化情况是()A.越来越小 B.不变 C.越来越大 D.无法确定5.若是关于x的一元二次方程的一个根,则k的值为()A.-1 B.0 C.1 D.26.如图,在矩形纸片中,,,将沿折叠到位置,交于点,则的值为()A. B. C. D.7.如图,已知.(1)以点为圆心,以适当长为半径画弧,交于点,交于点.(2)分别以M,N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点.(3)作射线交于点D.(4)分别以A,D为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于G,H两点.(5)作直线,交分别于点E,F.依据以上作图,若,,,则的长是().A.2 B.1 C. D.48.在平面直角坐标系中,已知点,.若与关于点位似,且,则点的坐标为()A. B.C.或 D.或9.如图,在直角坐标系中,以坐标原点,,为顶点的,其两个锐角对应的外角角平分线相交于点,且点恰好在反比例函数的图象上,则的值为()A.36 B.25 C.16 D.910.如图,将矩形沿着、、翻折,使得点、、恰好都落在点处,且点、、在同一条直线上,同时点、、在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③④二、填空题11.我们把宽与长的比是的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形ABCD是黄金矩形,边AB的长度为1,则该矩形的周长为.12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为.13.如图,正比例函数,一次函数和反比例函数的图象在同一直角坐标系中,若,则自变量的取值范围是.14.在正方形网格中,的位置如图所示,则的值为.15.如图1,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.在此图形中连接四条线段得到如图2的图案,记阴影部分的面积为,空白部分的面积为,大正方形的边长为,小正方形的边长为,若,则的值为.三、解答题16.计算:17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC和关于点E成中心对称,

⑴在图中标出点E,且点E的坐标为▲;

⑵点P(a,b)是△ABC边AB上一点,△ABC经过平移后点P的对应点的坐标为(a-6,b+2),请画出上述平移后的,此时的坐标为▲,的坐标为▲;

⑶若和关于点F成位似三角形,则点F的坐标为▲.18.为了解全校1000名学生对学校设置的篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳共5项体育活动的喜爱情况,在全校范围内随机抽查部分学生,对他们喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将统计数据绘制成如图两幅不完整统计图,请根据图中提供的信息解答下列各题.(1)m=▲,这次共抽取了▲名学生进行调查;并补全条形图;(2)请你估计该校约有多少名学生喜爱打篮球;(3)现学校准备从喜欢跳绳活动的4人(三女一男)中随机选取2人进行体能测试,请利用列表或画树状图的方法,求抽到一男一女学生的概率是多少?19.如图,已知在菱形中,对角线与交于点,延长到点,使,延长到点,使,顺次连接点,若,.(1)求证:四边形是矩形;(2)求四边形的周长为多少.20.如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为.已知山坡的坡度米,米.(1);点B距水平面的高度米;(2)求广告牌的高度.(结果精确到0.1米,参考数据:.)21.2022成都世乒赛期间,某店直接从工厂购进A、B两款纪念品,进货价和销售价如下表:(注:利润销售价进货价)类别价格A款纪念品B款纪念品进货价(元/件)2015销售价(元/件)3527(1)该店第一次用850元购进A、B款纪念品共50件,求两款纪念品分别购进的件数;(2)第一次购进的纪念品售完后,该网店计划再次购进A、B两款纪念品共200件(进货价和销售价都不变),且进货总价不高于3200元,应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少?(3)成都世乒赛临近结束时,网店打算把B款纪念品调价销售.如果按照原价销售,平均每天可售4件,经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每件多少元时,才能使B款纪念品平均每天销售利润为90元?22.如图,已知一次函数与反比例函数的图象在第一、三象限分别交于,两点,连接.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)轴上是否存在一点,能使,若存在,请求出的坐标;若不存在,请说明理由.23.如图,四边形ABCD是正方形,点P是线段AB的延长线上一点,点M是线段AB上一点,连接DM,以点M为直角顶点作MN⊥DM交∠CBP的角平分线于N,过点C作CEMN交AD于E,连接EM,CN,DN.(1)求证:DM=MN;(2)求证:EMCN.24.阅读理解:材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x,y,z构成“和谐三数组”.材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为,,则有,.问题解决:(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数;(2)若,是关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b,c均不为0)的两根,是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;(3)若A(m,y1),B(m+1,y2),C(m+3,y3)三个点均在反比例函数的图象上,且三点的纵坐标恰好构成“和谐三数组”,求实数m的值.25.(1)【问题呈现】如图1,△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BD,CE.求证:BD=CE.(2)【类比探究】如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°.连接BD,CE.请直接写出的值.(3)【拓展提升】如图3,△ABC和△ADE都是直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且==.连接BD,CE.①求的值;②延长CE交BD于点F,交AB于点G.求sin∠BFC的值.

1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.(1)C8.C9.A10.B11.或412.π13.x<-1或0<x<114.15.16.解:原式.17.解:⑴如图,连接,则的中点E即为所求;;(0,-1);⑵∵点P(a,b)的对应点的坐标为(a-6,b+2),∴△ABC先向左平移6个单位,再向上平移2个单位得到,如图,即为所求;(-3,4);(-2,2);⑶连接交于点F,点F即为所求;(-3,0)18.(1)解:20%;50;补全图形如图所示;(2)解:∵1000×24%=240∴该校约有240名学生喜爱打篮球.(3)解:列表如下:

女1女2女3男女1女2,女1女3,女1男,女1女2女1,女2女3,女2男,女2女3女1,女3女2,女3男,女3男女1,男女2,男女3,男∵所有可能出现的结果共12种情况,并且每种情况出现的可能性相等.其中一男一女的情况有6种.∴P(抽到一男一女)==.19.(1)证明:∵四边形是菱形,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∵,,∴是的中位线,∴,∴,∴,∴平行四边形是矩形;(2)解:∵四边形是菱形,∴,由(1)可知,是的中位线,,∴,∵四边形是矩形,,∴,,∴四边形的周长.20.(1)30;5(2)解:过B作于F,则在中,米,又∵米,∴米,∴米,在中,,∴.∴,解得米,在中,,∴米,∴米,∴米.答:这块宣传牌的高度约为3.7米.21.(1)解:设A、B两款纪念品分别购进x和y件,由题意可知:,解出:,故A、B两款纪念品分别购进20件和30件.(2)解:设购进A款纪念品m件,则购进B款纪念品件,由题意可知:,解出:,设销售利润为元,则,∴是关于m的一次函数,且,∴随着m的增大而增大,当时,销售利润最大,最大为元,故购进A款纪念品40件,购进B款纪念品160件时利润最大,最大为2520元.(3)解:设B款纪念品降价a元销售,则平均每天多销售件,每天能销售件,每件的利润为元,由题意可知:,解出:,,当时,元;当时,元故B款纪念品售价为24元或20元一件时,平均每天销售利润为90元.22.(1)解:将代入得,解得,∴,将代入,得,解得,∴点B坐标为,将,代入得,解得,∴.(2)解:存在,理由如下:设直线交x轴于点C,再设轴上存在一点,对于直线,当时,,解得,∴,∴,又∵,,∴.∵,∴,∴,∴,∴,解得或,∴或23.(1)证明:在线段AD上截取DF=MB,连接FM,如图所示:在正方形ABCD中,AD=AB,∠A=∠ABC=90°,∵DF=BM,∴AF=AM,∴△FAM是等腰直角三角形,∴∠AFM=45°,∴∠MFD=135°,∵BN平分∠CBP,∠CBP=90°,∴∠CBN=45°,∴∠MBN=135°,∴∠DFM=∠MBN,∵DM⊥MN,∴∠NMB+∠AMD=90°,∵∠AMD+∠ADM=90°,∴∠NMB=∠MDF,在△MDF和△NMB中,,∴△MDF≌△NMB(ASA),∴DM=MN;(2)证明:∵CEMN,DM⊥MN,∴DM⊥CE,∴∠DEC+∠EDM=90°,∵∠AMD+∠EDM=90°,∴∠DEC=∠AMD,∵四边形ABCD是正方形,∴DC=AD,∠EDC=∠MAD=90°,在△EDC和△MAD中,,∴△EDC≌△MAD(ASA),∴EC=DM,∵DM=MN,∴EC=MN,∵ECMN,∴四边形EMNC为平行四边形,∴EMCN.24.(1),2,3(答案不唯一)(2)证明:∵,是关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b,c均不为0)的两根,∴,,∴,∵是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解,∴,∴,∴=,∴x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”(3)解:∵A(m,y1),B(m+1,y2),C(m+3,y3)三个点均在反比例函数的图象上,∴,,,∵三点的纵坐标y1,y2,y3恰好构成“和谐三数组”,∴或或,即或或,解得:m=﹣4或﹣2或2.25.(1)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,∴∠DAE﹣∠BAE=∠B

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