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文档简介

九年级班级秋季期中考试质量分析报告1.本次参加考试的有32人，男生15人，女生17人。2.全科合格11人，1科不及格3人，2科不及格6人。3.全级前10名4人，前50名14人，前80名21人。1.加强班级教育管理，学风培养，通过班会和集会时间，做好前途理想教育，使学生逐渐树立正确的学习目标，端正学习态度，逐渐形成良好的学风。2.加强家校联系，利用家长会，班级群、手机电话、家长沟通，协调做好学生的思想教育工作，全面掌握学生在学校和家里面的各项3.加强培优辅差工作。摸清学生的实际学情，根据学生的科目发展情况，制定培优辅差计划，然后合理的安排班级中的座位，发挥学优生的带动作用，限制纪律性差学生的捣乱的行为，使中等生能在相对较好的环境中学习和发展。4.加强学法指导。通过各种机会和学生谈心交流，分析他们的学习中的问题和遇到的困惑，并提出自己的意见以帮助他们在学习能有所提高。通过在班会召开学法交流的方式向其他学生介绍自己的成功5.在考试前要做好准备，多练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。通过以上的班级管理措施落实、各科老师通力配合、年级组指导帮助，力争使本班的学优生再次端正学习态度，明确学习目标，在班级中起到带头示范作用；使中等生形成正确的学习方法、养成良好

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