高考语文作文主题：志存高远逐梦而行

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024届高考语文作文主题：志存高远，逐梦而行1．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：在杭州亚运会赛场上，年仅15岁的陈烨，凭借近乎完美的发挥，一举夺得中国亚运滑板第一金；而后13岁的小将崔宸曦在滑板女子街式决赛中获得金牌，接替陈烨成为最小的亚运会冠军。无疑，他们在青春正好的年纪，获得了无上的荣誉。材料二：“热爱可抵岁月漫长”，三次退役，三次复出，年已48岁的“丘妈”丘索维金娜一出场便掌声雷动。她晋级跳马决赛后，更是从容言道：“这是最好的赛场，现在，正是我最好的年纪。”有人说“鲜衣怒马少年时”，也有人说“人间重晚晴”，对于“最好的年纪”，人们有不同的认识。请结合以上材料，写一篇文章，谈一谈你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？——王阳明材料二：中国俗语有云：“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”我们每个人都需要有一个确定的人生方向，然后只有脚踏实地，一步步不停地向前进，才能达到千里之遥。作为新时代青年，上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请据此写一篇主题班会上的发言稿，阐明你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。嫦娥揽月、北斗组网、天问探火、蛟龙入海……回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着一个朴素哲理：伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。请结合材料，以“苦干与梦想”为主题，联系社会和生活实际，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。（1）一只自动铅笔盒让香雪对山外的世界充满了憧憬。（2）我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。——《飞得更高》（3）2019年云南学子林万东收到清华大学录取通知书时，正在工地搬砖。2023年他拟录用为云南省定向选调生。青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情，带着对自我的认识、对社会的思考和对理想的追求，我们就此迈出了人生的重要一步。读了上述材料，你有怎样的思考和感悟？请写一篇不少于800字的文章。要求：结合上述材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。5．阅读下面的材料，根据要求写作。从20岁参加温哥华冬奥会，到32岁在北京冬奥会上夺冠，徐梦桃扛过了12年的疲倦。12年间，伤病折磨着她，失误伴随着她，然而，她从未放弃。穿戴120多公斤的舱外服入水、水下模拟作业7小时、堪比全马的体能消耗……这些挑战人类生理与心理极限的训练，王亚平一坚持就是十几年。她说：“成为航天员后，我发现自己做了很多原以为做不到的事。”梦想不因宏大而不切实际，不因遥远而无法抵达。每一位平凡的奋斗者，都敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，都是伟大的追梦人。请围绕“有梦·追梦·圆梦”主题，结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．例文：鲜衣怒马惹人羡，人间晚晴天意怜张爱玲说，出名要趁早！没有人不想成为15岁的陈烨甚至13岁的崔宸曦，青春正好，无上荣耀。但这样的人正如金牌的数量一样，屈指可数，凤毛麟角。更多人是和丘索维金娜一样，用热爱穿过漫长岁月，享受自己现在不那么年轻的年纪。什么是最好的年纪？现在就是，每一个阶段都是。如果青春正好，就要如花般绚烂；如果青春留不住，就让岁月可回首。我们要发自内心地赞赏每一位青春绚烂的少年，他们让我们知道什么是年少有为，什么是后生可畏！这就是充满朝气、创造奇迹的年纪。如果2020年东京奥运会没有因为疫情延迟，13岁的全红婵甚至会因为年龄原因而无法参加。但是，天成英才。大家看到2021年的东京奥运会上，全红婵10米跳台金牌并打破世界纪录。遥想当年，伏明霞获得世界冠军也是这个年纪。但我们无需焦虑和彷徨。因为十几岁并不是绝大多数人的最好年纪！14岁，绝大多数人还在初中的叛逆期，还在经受中考的折磨，还在抵抗成长的阵痛。反过来看？整个跳水的历史舞台上，我们也只记住了郭晶晶、伏明霞、陈若琳、全红婵等人。其他运动员不努力吗，不优秀吗？但竞技运动就是如此，真实而残酷。但是我们不要把竞技运动直接移植到人生上。人生就如四季，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个阶段都可以是最好的年纪。而且，就如物候一样，每个人高光时刻并不一样，秋叶凋落，菊花正开，冬雪静穆，腊梅娇艳。当然，最好的年纪也并不等同于金牌，而是在于是否显现了自己的人生价值。48岁丘索维金娜确实挺进了决赛，也只是获得第四名，没能摘下奖牌。但是她还想去征战明年的巴黎奥运会！最好的年纪是什么？是明白了人生的使命和意义。如此，热爱确实可抵岁月漫长。所以，我们看到60岁的倪夏莲还在征战乒乓赛场，68岁的玛丽.汉娜还在享受马术，94岁的于漪还在漫话教育。哈佛图书馆的名言还在耳畔：当你觉得为时已晚的时候，恰恰是为时尚早的时候。甚至，我一度认为，鲜衣怒马的荣光更容易消散，而岁月积淀的温厚会历久弥新。出名趁早的张爱玲7岁就开始写小说，确实惊艳文坛，但早早成名的阅历让她多走了很多弯路。现在，我倒是更爱读百岁老人杨苡的《一百年，许多人，许多事》，温柔的叙述里藏着山河故人、家族记忆、时代风华。就如树的年轮一样，不能说哪一圈就最美，而是每一圈的独特造就了你独一无二的人生。天意怜幽草，人间重晚晴。一株无人注目、饱受雨水的小草，也迎来了天意的怜爱。那晚晴是对热爱生活、享受人生的人最美的报答。这是一天之中的最美时刻，更是一生中最好的年纪。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。材料主要围绕“最好的年纪”展开。材料一主要讲在杭州亚运会上，年仅15岁的陈烨和13岁的崔宸曦，在青春正好的年纪，获得了无上的荣誉；材料二主要讲48岁的丘索维金娜，她认为现在是她最好的年纪。无论是十几岁的少年还是四十几岁的女人，都认为自己是最好的年纪。材料的关键词是“最好的年纪”,写作中应围绕“最好的年纪”从不同的角度展开思辨。什么是最好的年纪？在体育竞技场上或许是丘索维金娜、肖恩怀特的不设退役时间，专注自我，享受当下；或许是崔宸曦、全红婵等年轻一辈的青春正好，人生无限，未来可期。但不管怎样，超越自我，不负岁月，最好的年纪由自己定义。于我们而言，对手始终是自己，我们与自己的较量时刻都在展开，最好的年纪就在当下，自己做到最好，别人才能够目睹你的风采。写作时，可以先表明自己的观点：只要超越自我，什么时候都是最好的年纪。文章主体可以先以崔宸曦或全红婵等少年为例，年轻一辈青春正好，正值最好的年纪；再写像丘索维金娜那样，享受当下，超越自我，活出最好的年纪；然后把二者结合起来分析，无论年龄大小，活在当下，活出自我，就是最好的年纪。结尾段，照应开篇，重申观点立意：1.最好的年纪由自己定义。2.最好的年纪就在当下，超越自我，不负时代。3.人生没有最好的年龄，只有最好的自己2．例文：立志履践，行稳致远尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我发言的题目是“立志履践，行稳致远”。志向，以立目标；行动，以赴理想。青年学子，当以志向为帆，行动为桨。立志笃行，并回首效验，则行将至、志必成。明代王阳明曾说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”无志者会失去对人生方向的掌控，最终随波逐流，庸庸碌碌；有志者则心之所向，无惧一苇以航，终将挂云帆而济沧海。吴孟超立志悬壶济世，一生致力于填补国内肝脏学空白，成为“中国肝脏学之父”；全红婵志在摘金，历经艰辛，蜕变成蝶，在赛场上大放异彩。少年风华正茂，当志存高远，唱响逐梦远方的青春战歌。俯仰古今，心怀目标者比比皆是，彪炳史册之人却寥寥无几。为何？只因仅有目标远远不够，欲达目标，需立志，更需行动。立志在先，必继以行。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在实现目标的道路上，即便是衣带渐宽也不悔，即便是人已憔悴也甘愿。大江滚滚东流，时代车轮向前。空谈误国，实干才能兴邦。立志的同时，更需付之行动。沈钧儒奔走呼号救国危亡，周树人弃医从文以笔为枪，钱学森两弹一星为国发声，屠呦呦青蒿一握造福黎民……先辈圣贤立志在前，继之以实际行动，披荆斩棘，筚路蓝缕，脚踏实地，才有今天巍然屹立于东方的大国风范、强国风貌！试想，若无先辈们立宏伟之志，为目标奔走，心怀梦想，付诸行动，何来在圆个人梦的同时，为民族筑梦？有志有为，终期于成。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”沈钧儒、周树人终让国家崛起于千疮百孔之中，钱学森、屠呦呦也同样扬国家之美名，造万民福祉。实现目标的道路曲折坎坷，且思且行的同时，也应为国着想，在目标实现的同时，拓荒开路，躬身入局，在个人价值实现的同时，擎旗树帜，有所建树。而今，我们可以告慰先贤：红旗未变色，江山永无恙；民族复兴指日可待，前辈先贤夙愿得偿——盛世，正如你们所愿！能让月亮升起的青年，必然驮住了无数次日落。在攻坚克难的战场上，在新时代的浪潮中，吾辈青年，自当心怀目标，立大志，脚踏实地，踔厉奋发，建功立业！我的发言完毕！谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料一引用历史人物王阳明的话，以“无舵之舟，无衔之马”来比喻远大的理想和目标对一个人成长和发展的重要作用。材料二由俗语和相关阐释构成，意在强调在明确目标之后，更要不懈努力，在前进的途中要不畏困难，勇敢向前。两则材料共同指向“志向”“理想”“目标”等话题。两则材料在内容上形成互补，树立远大的理想和目标是成功人生的前提和基础，有了远大的理想和坚定的目标之后，还需不畏艰难、勇毅前行，这样才可以到达成功的彼岸。人无志不立，也就是说，要想取得成就必须首先树立远大的理想，比如周恩来同志从小就树立了“为中华之崛起而读书”的理想，这直接决定了他一生努力的方向。而有了远大的理想和目标之后，下一步需要为了实现理想而努力奋斗，奋斗的过程中肯定会遇到这样或那样的困难，这就需要我们不畏艰难，勇敢前行，如果不能奋力拼搏，理想就很难实现。古往今来，很多有志之士为了自己的理想努力着。写作引导语为考生写作提供了典型情境，且限制了文体，即主题班会上的发言稿，行文过程中应有情境意识，“新时代青年”则规定了写作者的身份。写作时，可以先表明观点：志当存高远，青年当自强。文章主体可以先论述“有了理想，有了奋斗目标，人生路上才不会浑浑噩噩”；然后再论述，有了远大志向，就要向着目标勇敢前进，我们要坚定志向，心无旁骛，在困苦磨难中磨砺身心。最后，对青年人发出呼吁，树立远大理想，为了理想努力拼搏。立意：1.向着理想前行，实现人生跨越。2.有志有为，终期于成。3.志向引领人生，行动成就未来。4.树立远大志向，昂扬青春力量。5.高扬理想风帆，持续不懈奋斗。3．例文：梦想能引领未来，苦干让梦想成真想要到达远方，应有对远方的向往，应有领略远方风景的梦想，不然，怎会迈出走向远方的第一步？想要到达远方，应该埋头苦干，应有不怕吃苦、坚持不懈的精神，不然，怎能克服前行途中的层层困难？追求成功，走向远方，要有梦想做罗盘，来引领我们；也要有苦干精神做柴油，来推动我们。没有梦想的人是没有前途的。一粒种子，若没有发芽、开花的梦想，就只能在黑暗的泥土中沉睡、腐烂；一只鸟，没有飞翔、鸣唱的梦想，就只能退化为仰人鼻息的家禽。蜀国后主刘禅，没有恢复故国的梦想，陶醉于“此间乐”，放弃了“思蜀”，饱食终日，终在历史上留下了不思进取的苟且之名。而越王勾践，虽国破身危，没身为仆，但他身处泥淖之中仍不忘复国之梦想，最终，在梦想的引领下，率领“三千越甲”，吞并吴国。这就是梦想的力量。然而，有梦想固然可贵，若只让梦想停留在梦的阶段，那么，再美好的梦想，都是海市蜃楼、镜花水月。所以，有了梦想还要大胆去追，还要在实践中埋头苦干、抬头巧干。在谈到中华民族的伟大复兴时，习总书记说过：“中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”复兴大业如此，其他事情亦是如此。探月工程，是在一代代航天人的埋头苦干、攻坚克难中推进的；一带一路，是在外交人员、商务人员殚精竭虑、精思巧干中一点点搭建的。哪一项成就不需要苦干、巧干？没有踏踏实实的实践，没有吃苦耐劳的精神，所有的梦想都成空，所有的蓝图都会褪色为白纸。梦想加上苦干，既有罗盘又有柴油，既有方向又有动力，这样，我们事业的航船，我们民族大业的巨轮，才能到达更美好的远方，到达更美好的未来。要爱做梦，敢于做梦，多做美梦，让梦想照进现实，用梦想引领苦干；要能苦干，愿意苦干，坚持苦干，用苦干精神托起梦想，用苦干为梦想的落地保驾护航。就像共和国的创立者那样，心怀共产主义理想，又埋头苦干闹革命，终建立社会主义新中国；像火星探测科学家那样，心怀移民火星之梦想，又精思巧干勤钻研，终让火星车实现登陆。在我们的生活中，不管学习，还是工作，若想取得一番成就，也离不开梦想和苦干。要敢于树立闪闪发光的梦想，要舍得在工作学习中埋头苦干挥洒闪闪发光的汗水，这样我们就会赢得一个闪闪发光的未来。所以，要有梦想，梦想引领未来；要能苦干，苦干让梦想成真。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料可分成三个层次来理解。首先，借用二十报告中的一句话，引出一组有着辩证关系的关键词，一组是要怀抱梦想、敢作敢为，另一组是要脚踏实地、善作善成。然后，列举了中国近年来凭借着梦想和勇敢，凭借着踏实善为，所取得的一个个成就，所取得的一次次突破。最后，总结材料，这一系列的成就之所以能够实现，源于真抓实干、勇于实践。引导语中提出以“苦干与梦想”为主题写一篇文章。结合材料可知，这实际上是引导考生思考在追逐梦想、追求成功的道路上，要处理好苦干实干与树立梦想之间的辩证关系。写作时，我们可重点辨析梦想与苦干之间的辩证关系。梦想，意味着理想、追求、目标、方向，梦想是行动的先导，有梦想是取得成就的第一步；而苦干，与实干、善干、脚踏实地、坚持不懈紧密相关，苦干是梦想得以实现的保证，能埋头苦干是取得成就的必要条件。二者是辩证统一的，要用梦想引领苦干，要用苦干来让梦想落地。立意：1.有梦就要尽力追，莫让美梦成空梦。2.用梦想给苦干加蜜糖，用苦干让梦想不落空。3.没有梦想，苦干无益；没有苦干，梦想成梦。4．例文：青春孕育希望，责任成就梦想青春，如烈火，如朝阳，如锋芒。我们怀揣梦想，心有担当，奋斗在青春的道路上。美国作家德莱塞梦说过：“梦想是人生的太阳。”它是个人成长和发展的原动力。人之所以需要梦想，犹如水手之需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航程。梦想让我们找到人生的方向，使我们充满激情和动力去不断突破自我；梦想又是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，赋予我们勇气和毅力，帮助我们在面临困难时坚定信念，不断前行。是否记得？楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊。梦想的坚毅让我们惊叹。作为时代青年，我们每一个色彩斑斓的青春梦想，都要在不舍寸功中才能开花结果，在日夜坚守中才能可感可及，在平凡岗位的奋斗中才能出彩闪光，我们逐梦的青春必定为这个伟大的时代写下生动的注脚。责任感和使命感是人生追梦过程中不可或缺的品质。培养责任感和使命感将使我们在追逐梦想的道路上更加坚定和执着。清代武将顾炎青年的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹；身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然；责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。正所谓“殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国”。青春是一座永不荒芜的城，这里铭刻着我们的梦想与担当。我们在这里铸就信仰和初心，带着最初的梦想勇敢出发，肩负着家国责任而百折不挠，用时光和忠诚丈量万里路，不畏艰险，风雨兼程。相信当须发皆白时，忆起这座青春之城，我们还可以说一句：青春无悔。愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。愿我们在这个日新月异的时代里为了梦想和责任而勇敢前行，以虔诚之纸笔，书写自己最浓墨重彩的青春。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。三则材料有相关性。第一则写香雪因铅笔盒产生对外面世界的向往，涉及个体的生存环境；第二则采用歌曲《飞得更高》的歌词，表明人影努力摆脱环境束缚，寻求个体更好的发展；第三则是写云南学子林万东被清华录取后不忘桑梓，拟录用为云南省定向选调生，意在赞扬获得个体成长之后对原有生存环境反哺的行为。由此看来，材料一和材料三的主体都是青年人，写作导向意在引导考生思考年轻人与生存环境之间的关系。立足于时代青年的身份，既要有梦想，逐梦天涯，也要记得回望来处，在个体发展之外还要勇于承担社会责任。因此可以写追梦实现个人发展，可以写人生选择，可以写人与生存环境的关系，可以写离开与回归。行文思路上，首先提出中心论点，时代青年要不忘初心，逐梦前行。然后展开辩证论述，一是作为社会的一员有义务为社会的福祉和发展做出贡献。这不仅仅是个体的追求，也是我们作为人类的一部分所应尽的责任。二是梦想和责任并不互相排斥，既回馈社会，又成就了自我。它们相互促进，使我们在追逐梦想的道路上更加充实和有意义。承担起社会责任时，我们的行为和决策将有助于社会的进步和