小学生剪纸的感受（16篇）

最新小学生剪纸的感受大全（16篇）学校生剪纸作文

作文一：我学习艺术

记得小时候，我经常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很美丽的纸花了。奶奶说这很简单，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。

如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随任凭便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发觉，在你手下或许会不知不觉产生奇迹。

生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，或许真的是一个奇迹!

作文二：我学习艺术

每当我观察剪纸艺术家在一张纸上飞速地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞美不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简洁单在用剪刀“飘舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地呈现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不行耐地开头“行动”了。我先在纸上勾画出半个蝴蝶，然后再用剪刀当心翼翼地给予它“生命”。可是这只蝴蝶仍旧死气沉沉的，没有一点点活力。

我打算在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不当心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍旧清楚可见。我更认真地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”布满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!漂亮精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经受，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，把握技巧，或许会变得很简洁。

作文三：我学习艺术

剪纸是我国民间文化艺术珍宝之一。这些颜色缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的宠爱!中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，有两千多年的历史了，剪纸艺术以剪刀出为主，趣味浑朴自然 。

我喜爱上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开头，多才多艺的爸爸常常给我画小动物，寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活敏捷现，那时，爸爸在我心目中真是棒极了。后来，爸妈由于工作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手，经常是任凭几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。或许从那时起，我就被艺术的魅力所制服，或许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的熟悉。

在我上高中时，偶然的一次机会，美院的伴侣送给我两本关于剪纸的.书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书，我比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我，于是我成了不折不扣的剪纸fans。

由于我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品立刻就要完工了，却由于一不当心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有专心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清爽，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，微小处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的稍微的声音像奇妙的音乐，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，漂亮的花“开”了……以前好动的我总坐不住，自从喜爱上剪纸后，竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时，伴侣说我有点儿“痴”了。

时间长了，家里人也受了我的影响。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙别的事去了。回来后发觉不知谁动了剪纸，而且将作品弄得不成样了。逼问小妹，小妹不招，妈妈倒招了，她说她试着刻了刻微小处，没想到没有把握好轻重，真是看起来简单做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损，但看到家人也被剪纸感染，心中却布满了喜悦。

剪纸学校生作文

一张彩色纸和一把剪刀，就可以剪出各种精致的图案，比如：形态各异的人、可爱的动物、美丽的小花等。我觉得剪纸特别美丽，不用把轮廓勾下来，就直接在纸上剪起来。而且能把很多精细的地方剪下来的专业人士，那可真是功夫深啊！

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间，趣味浑朴自然 ，都是出自农家妇女之手。

记得我二班级的时候，舒老师在教我们剪六角雪花：“先把一张正方形的纸对折，变成三角形，再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂，跟着其他小伴侣一起做了起来。过了半节课，很多小伴侣都做完了，贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来，我向舒老师请教，才知道不能把底面的.对折处剪空。过了一会儿，我把一个既完整又美丽的六角雪花剪好了，骄傲地贴在了窗户上。远远望去，就像天空上飘下来了很多五彩缤纷的雪花。

啊！我喜爱剪纸，也艳羡那些会剪纸的人们！

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舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，特别美丽，我很艳羡，于是缠着舅妈教我剪一些简洁又美丽的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后渐渐地剪下来。一开头，我怎么剪都剪不好看，不是弄断笔画，就是边缘剪的不齐。在舅妈的关心下，我最终剪出了一个大大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。

妈妈还特意帮我查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代始终流传到今日的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人还能把一张张普一般通的.纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太奇妙了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手力量，更发挥了我的想象力。我爱剪纸！

剪纸学校生作文

剪纸，是我国的历史遗产，而且至今已经有1500年的历史了。我们来算一算，剪纸流传多少代人啦？对了，已经有60代人了！是不是很惊讶，那让我们看看剪纸有什么奥妙吧。

传统的剪纸一般是用在春节的时候，人们会在窗户上贴上用红纸剪好的窗花，窗花有各种各样的式样，用来寄予人们对新年美妙生活的期望；还有一些式样可以贴在自己家的'门上作为门神的，用来驱邪避鬼。原来剪纸可以有这很多奇异的用处呢。

今日，在我们的美术课上，我还体验过了剪“福”字。当时，老师预备好一张正方形的纸，我们拿来先对折、对折再对折。然后沿着边框左剪、右剪，再剪剪，一个完善无缺的福字就剪好了。剪好之后，我快乐极了。等放学后，我兴高采烈地回到了家里，给妈妈看了我剪的福字，妈妈直夸我剪的好呢。

这次体验，让我不仅知道了剪纸的历史是这么悠久，还让我知道了原来剪纸还有这么多妙用。我盼望剪纸作为我国的历史遗产，可以始终源源不息、流传下去。

剪纸学校生作文

“画小伴侣，写祝愿语，富有生命力!”老师在黑板上赫然写下这几个大字，然后开头介绍：“十年回眸，十年畅想。为了迎接10周年校庆，学校预备做一幅大卷轴，我们五班级的任务就是做剪纸小伴侣。”我不断地回忆着，而面对眼前的两张红纸，却无尽地发呆。

“创意、创意!”我不断地念着，为了灵感，我恨不得把它们吃下去，可脑海中还是一片空白。迫不得已，我只好把书架上那早已沾满灰尘的《人物大全》给搬了下来，我一页一页地翻着，可什么也没看进去，那红颜色纸却老是在我眼前漂浮。

对了，红色是喜庆的颜色，而彩带正好符合这个要求，那……剪个手拿红色飘带舞蹈的小女孩吧!哈，灵感的源泉覆盖着我，我喜笑颜开，咧开了嘴，扬起了眉，不禁手舞足蹈。

脑海里的想法连绵不断，灵感也如潮水般涌来。我用铅笔在纸上轻轻地打起草稿，细细地雕琢着她的每一个部位：头发、衣服、裙子、鞋子……我悄悄地想着，悄悄地画着，俨然一个大画家，正在创作。不知何时，妈妈已在我身后，满足地观赏着，就犹如面对一幅世界名画。

“我们合作吧!”妈妈边说边拿来了一把小剪刀。剪刀只有七八厘米长，握在妈妈手里更显得精致，真是小巧玲珑。剪刀在妈妈手中旋转自如，能张能合。瞧，妈妈把纸一折，然后轻轻一剪，“咔嚓”一声，一双水灵灵的大眼睛就扑闪扑闪了。在妈妈的细心雕刻下，活敏捷现的小女孩消失了，好像还伴着音乐跳起了美丽的舞蹈。

在彩带上写下我的祝愿语吧：祝同学们学习每天向上!祝老师们事业蒸蒸日上!祝我们的学校永久一流卓越!

这是一幅多美的剪纸呀!

在很久很久以前，京城住着一户富贵人家，他们有一个女儿，名叫木依。木依多才多艺，小小年纪就精通书画，琴艺更是了得。在父母的细心呵护下，木依已经十二岁了。

木依非常宠爱书本，从小就盼望可以读书。“腹有诗书气自华”，她始终这么憧憬着。可是，读书必竟是男孩的事，她的母亲便始终不允准。但母亲的反对并没有使她放弃，当父母由于她的苦苦请求而答应时，她一刻都没有停留，马上捧起书本开头了学习。

从今，每当公鸡发出第一声啼叫时，琅琅的书声就从木依的房间里传了出来。夜晚，浓重的夜幕中，总有一盏油灯依旧亮着。此时，木依仍守着那点点烛光废寝忘食地学着。在学堂里，她是听得最仔细地一个，每次考试都名列前茅;下课了，同学们都纷纷跑出去玩耍时，只有她还坐在座位上悄悄的看书;回到家，木依总是一丝不苟地仔细完成先生布置的作业。闺房里堆满了很多她爱看的书：《唐诗三百首》、《史记》、《论语》她就如同一块巨大的海绵般，舍命地吮吸着学问的甘露。

转瞬，五年过去了。木依参与了科举，乡试，会试，全都是第一名，顺当参与了殿试。在殿试中，木依谈吐不凡、学问渊博，深得皇上的赏识，以一甲第一名的好成果成为了有史以来的第一位女状元!

学剪纸学校生作文

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的'时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞速地剪一些红色的纸，转瞬功夫一张活敏捷现的唐僧师徒就消失在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么奇妙，用一把小小的剪刀就能变出这么漂亮的图画来，就像魔术师的手，那么奇妙!我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜爱，就打算让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听兴奋得够呛，抱住奶奶用劲的亲了又亲。

原以为剪纸很简洁，其实并不是我想得那样，刚开头，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告知我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。由于我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简洁的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有专心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的稍微的声音像是奇妙的音乐；看吧，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，漂亮的花“开”了，美丽的故事“发生了”。

学校生学剪纸作文

柴老师是一个五十多岁的老年人，她和气可亲，让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图，然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次，变成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，画上石榴、叶子和小方块，然后把空白处剪掉，我学着老师教的方法，在纸上也做好了，仔认真细地剪下来，铺开，呈现在我面前的是一张美丽的石榴图，还得到了老师的`表扬，我快乐极了。时间过得真快，一节学剪纸课很快结束了，我们余意未尽，老师分给我们每人一张教材纸，让我们回家学着剪。

回到家里，我立即拿出纸开头剪“帧弊帧n蚁劝颜方形纸折成两半，在一半地纸上画上“帧弊郑我一边修改一边观赏，不一会儿，一个小小的“帧弊殖鱿衷谥缴希我拿起剪刀开头剪，但由于有一个地方剪出来后太细，所以断掉了，铺开来后更是惨不忍睹，我看着看着感觉不好，接下去好不简单拼出了“帧弊郑但质量不高，以失败告终。

但我又重新兴奋起来，把教材纸认真地看了一遍，打算剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分，然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条，然后重新折叠起来，开头剪，不一会儿就完成了，我当心翼翼地铺开来，一个精致的中国结显现出来，胜利了，我很兴奋。

我的爱好更浓了，拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字，连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等外形，都胜利了。一张张剪好的纸呈现在我的眼前，我越看越美丽，也喜爱上剪纸了。

我信任以后会剪出更多漂亮的图形。

学校生学剪纸作文

剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

学校生剪纸说明文

剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的珍宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

剪纸是我最喜爱的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会快乐得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

开头剪纸啦!我先预备了一张粉红色的腊光纸，然后预备了一把剪刀，正式开头剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是由于折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难受，由于我白白铺张了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格根据要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开头剪中间不同外形的空洞了。我先剪了好几个月牙外形，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的外形，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多兴奋了。

通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要认真，一马虎就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也信任，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会始终世世代代地流传下去。

剪纸说明文：通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要认真，一马虎就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。

剪纸学校生作文

昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的`就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思奇妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景漂亮壮丽，给人一种生气勃勃的乡土气息。

我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最终，我和妈妈还高兴奋兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。

我爱我的家乡，更爱我家乡的剪纸艺术。

学校生剪纸作文

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今日，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有许多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，特别的美丽，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，由于这是以前传下来的!

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学校生剪纸作文

咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今日我为大家来介绍下剪纸吧！

中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国美丽的民间艺术之一，有着悠久的历史。中国传统剪纸应当追溯到我国东汉蔡伦创造造纸之前，随着历史的演进，经济文化、科技等很多方面的提高，民间剪纸艺术在南北朝时期得到了成熟的进展，而真正繁盛却是在清朝时期以后。

剪纸不但有着悠久的历史，还有精致的图案呢！比如《凤凰戏丹》，这幅剪纸作品表现了一只凤凰在牡丹丛中翩翩起舞。牡丹剪的特别精致，一片片花瓣，一根根枝条雍容华贵。凤凰也特别细致，还每一根羽毛都剪的栩栩如生。

剪纸的图案多么精致，我以后也要学剪纸。

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学校生剪纸作文

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普一般通的白纸，一把普一般通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活敏捷现，仿佛真的一般。十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。

每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本领，以后想要啥样的，尽管说。”村里的孩子都艳羡我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟识的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个美丽的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把也许模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出美丽的衣服，没过一会，一个俊美的小女孩就消失在我们面前，伙伴们兴奋地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!

今日，刘苏萱妈妈给我们上了一节好玩的课——剪纸。她跟我们说：剪纸艺术是一种中国传统文化，已经有一千多年的历史了。

五年前，剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作，家家户户都会有剪纸作品。最早发觉的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸，那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些学问后，阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么奇妙!”我自言自语地说：“怎么能剪出这么美丽、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”，它背着行李和唐僧赶路的图片，栩栩如生，非常好玩!剪纸可以分为神话传奇和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化沟通。

2022年，我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都赞叹不已。我想：“剪纸艺术这么传神呀!”

接着，阿姨开头教我们剪纸，作品的题目是《相亲相爱的一家人》，象征我们班是一家人。需要的材料有：笔、剪刀、彩纸，由于彩纸阿姨很早就发给我了，所以我就直接开头做了。先把纸像折扇子一样回折，接着，我画出小人，最终拿起剪刀，当心翼翼地把小人剪了下来，拉开。两个手拉手的小人就做好了，我非常兴奋!阿姨还把我们的作品贴在黑板上，似乎我们班同学在为祖国加油呢!

今日，我学到了剪纸的学问，还学会了剪纸，真快乐!剪纸艺术是我们国家的传统文化，我肯定要把它发扬光大。

剪纸感受心得体会

剪纸是我国传统的民间艺术形式之一，它借助剪刀与纸张的结合，通过剪、折、刻等手法制造出各种形象和图案，给人一种独特且精致的美感。作为一种艺术形式，剪纸具有不同寻常的魅力，我从中获得了很多感受和体会。以下是我对剪纸艺术的心得和体会。

首先，剪纸给人一种平和安静的感觉。我在剪纸时常用放松而稳定的心态，用细腻的手法去剪制画面，使我内心得到了极大的安静。当我用心致志地将剪刀插入纸张中，剪得一道道精致的花纹时，就像在与时间对话。这一过程，让我的思绪沉淀下来，让我的心静下来，仿佛置身于一个宁静而清亮的世界。剪纸成为了我从劳碌的现实中解脱的一种方式，更是让我从中品尝到生活中细小而美妙的事物。

其次，剪纸让我感受到一种深厚的文化底蕴。剪纸作为中国的传统艺术，承载着丰富的文化内涵。通过剪纸，我了解到很多关于动植物、传奇故事的传统图案和意象。例如，一些常见的动物形象在剪纸中经常以寓意的方式消失，如鸡象征着吉利，鱼象征着富贵。同时，剪纸也传达出中国特有的审美与价值观念，如橘子被剪成的花纹寓意着福气、团聚和好运。通过剪纸，我不仅仅是在进行手工制作，更是在学习和了解中国的传统文化，感受到了文化的魅力和深厚。

再次，剪纸呈现了艺术的制造力和多样性。剪纸的创作需要艺术家用剪刀将纸张剪出各种外形和图案。这种手法的特别性给予了剪纸创作更多的可能性。不同的艺术家有着不同的剪纸风格，他们通过剪切的角度、外形的设计、不同的手法和技巧等，制造出各种不同的作品。剪纸并不是一个固定的艺术形式，它在不同时代、不同地域与文化背景下，都有着其独特的风格和表达方式。这极大地激发了我的制造力，并让我对艺术的多样性和包涵性有了更深刻的理解。

此外，剪纸也教会了我专注与急躁。剪纸是一个繁琐而需要急躁的过程，它需要我将留意力集中在每一个线条和细节上。在剪纸的过程中，我往往会发觉自己过于急躁和焦急看到最终的效果。然而，我渐渐学会了专注和急躁，我学会了一步步地进行，不急于求成。我发觉，只有急躁才能剪出细致而漂亮的图案，只有专注才能把握每一个细节。这一阅历对于我在生活和工作中也同样有着重要的启示，我意识到在实现目标和完成任务时，专注和急躁都是不行或缺的品质。

总之，剪纸作为一种传统的民间艺术形式，带给我很多关于艺术、文化和自我成长的体验。通过剪纸，我感受到了内心的安静，领会到了丰富而深厚的文化内涵，体验到了艺术的制造力和多样性，并学会了专注与急躁。剪纸不仅仅是一种手工艺术，更是一门沉醉于其中的修行，它在我的内心留下了深刻的印记。

学校生作文：剪纸

这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上布满笑容。

关于这幅剪纸，似乎还有这样一个的故事：

兰兰上一班级了，可她的成果总是倒数一二名，因此，她的家人都很担忧。

一天，兰兰又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”的声音。她回头一看，观察奶奶正在那里做什么就凑了上去，观察奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她奇怪   地问奶奶：“奶奶，你剪的是什么东东呀?”奶奶说：“还不是由于你这小丫头。”见兰兰不明白，奶奶又剪出一幅：一个小丫头丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头，不懂装懂。“正如俗话所说：‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成果自然提高了。”奶奶意味深长地说。

从兰兰每天都刻苦学习。经过努力，她的成果提升了，在班里名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。

剪纸是我国民间艺术的一种，而我偏偏就宠爱剪纸，钟情于剪纸。一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。

在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个漂亮的名字华丽。

华丽特别喜爱读书。可是华丽家境并不是很好，看不起书。她很是难受。

天上的神知道后很是怜悯，所以他趁着全部人都不在时偷偷的把很多书都放到华丽的家里。

当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢信任。以为是谁摆错了地方。和善的她挨家挨户地问书是谁的。累的精疲力尽。最终神亲自出面告知了华丽。华丽一颗悬着的心最终落了下来。

华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。

在我的语文书上有一幅漂亮生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，或许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比快乐，但是正值快乐之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。

剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢快、哀痛、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么漂亮的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能制造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

剪纸感受心得体会

剪纸是中国民间艺术的一种独特形式，经过几千年的进展，已成为一项独具特色的工艺品。作为一名非专业剪纸爱好者，我在学习剪纸的过程中，深深地感受到了剪纸艺术所传递的美和情感。以下是我对剪纸的心得和体会。

首先，剪纸所传达的是一种纯粹的美。剪纸的形式简洁且形象，不需要过多细节和华丽的颜色来渲染，但却能够通过简洁的剪纸外形表达出丰富的意境。例如，一枚剪纸艺术品可能只有几个基本的图案和零散的线条，但在观者眼中，却能够勾画出漂亮的轮廓和丰富的故事情节。剪纸带给人的是一种简约而自然的审美体验，让人在喧嚣和繁杂的生活中感受到一份纯洁的美妙。

其次，剪纸给人带来的是一种沉醉式的体验。剪纸的过程需要将专注力集中在剪刀和纸张上，将自己完全投入其中。当我用剪刀轻轻地切割纸张时，感受到纸张与刀刃的互动，每一次剪纸的动作都仿佛是一种仪式感。在这个过程中，我能够静下心来，专