2023年美术组教学工作总结（通用7篇）

2023年美术组教学工作总结（通用7篇）美术组教学工作总结1

本次小组教学美术组的每一位老师都能够在重视双基的基础上，仔细贯彻新课标的新理念。即，在培育学生扎实绘画基本功的同时，还能够充分引导学生进行自主学习，使学生在老师的引导下驾驭对象的画法和表现方法。

为了满意学生的学习须要，蔡琳华老师在讲《向日葵》一课时，并不是把向日葵的颜色生硬地告知给学生，而是启发和引导学生通过自己的回忆绽开联想，说一说向日葵的主要颜色特点，从而使学生对其颜色有了一个较为感性的相识。为了使学生能够更好地学习类似色和同类色，在教学中，蔡老师引导同学们仔细视察色块的颜色，并引导同学们进行归类和对比，从而使学生很简单地相识到同类色是指同一色系种颜色的不同改变，类似色是指色相环中相近的全部颜色。为了增加教学的时效性，蔡老师还在课堂上为学生进行了精彩的演示，使同学们直观感受到作画的方法步骤以及调色、用笔等。

王颖老师作为一名刚刚走上美术教化岗位的老师，她的虚心与好学精神，时刻感染着美术组的每一位成员。在本次小组教学中王老师讲课的内容是《我的梦》，在讲课中，为了培育学生的想象力和创建力，王老师首先请同学们观赏了俄国闻名画家夏加尔的作品《我和我的村庄》，在观赏过程中，王老师不仅请同学们视察和分析作品夸张和离奇的表现方法，而且还引导学生专心理解画家的创作意图，了解画家要表达的情感，以此激发学生的创作欲望与激情。为了使学生了解更多的表现形式，王老师还请同学们观赏了凡高和米罗的作品，从而充分拓宽了学生的思路，使学生在表现我的梦时，能够充分利用回忆，并绽开联想与创新的羽翼，尽情地进行表现，达到了较好的教学效果。

本次小组教学我讲课的内容是《动态之美》，本课书是一节技法课，主要是通过表现人物的运动，使学生驾驭人物的基本画法，并在这个过程中进一步体验人物动态的美感，虽说这是一节技法课，我也并没有运用以往灌输式来教给学生画人的方法，而是在课堂上先请同学观赏了很多人物的动态图片请大家进行分析，说一说每种人物动作的美感体现在何处，然后再请他们亲自动手给活动小人摆各种不同的动作，从而使学生在了解人物关节运动特点的状况下，观看老师的演示，最终驾驭人物的画法。

总之，通过本次小组教学使大家进一步相识到，只有充分利用新课程的先进理念，才会使学生更加生动和主动的学习，也才会避开走回头路。

美术组教学工作总结2

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我们组顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我们利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及文章。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我们不断学习。我们组两位老师仔细参与学区教研活动，主动参加各类学习讲座和听、评课活动。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我们努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我们的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。我们2人担当了全校的全部美术教学，课时量比较大。在日常教学中，还要做好学校的环境布置。我们坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。

三、任劳任怨辛勤工作，热忱奉献培育新苗。

本学期我校大队部组织开展了“扮靓秦皇岛，盛装迎奥运”、“我为奥运添光彩”等系列活动，我们美术组的老师仔细做好宣扬布置工作，利用课余时间，我们按时完成任务。为迎接省一级馆验收，我们帮助图书管理员对学校8000多册书进行微机录入。同时，对学校楼道、图书室、阅览室进行设计布置。总之一切为省一级馆的验收作打算。此外，对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。本学期的各项竞赛活动特殊多，在今年的区艺术节活动中呈现出了我们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。其中苏群制作的种子粘画江南水乡、王涵的作品我们为奥运加油、杨婉琪的作品火炬传递等五名学生作品均获一等奖；刘玉博粘贴的蛋壳画举重、徐巧巧画的姚明灌篮等七名学生作品均获二等奖；马晓晨画的我为奥运加油、祖宁画的花样滑冰等八名学生的作品也均获三等奖。六月初，母新宇画的我眼中的奥运、苏群制作的蛋壳贴画的奥运等5名学生的作品也参与了市里实行的“奥运大搜集”活动。通过种种活动使学生懂得“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

短暂的几个月我们是做了些踏实的工作，赢得了一些赞誉，但是我们深知工作还存在很多不足。许多的工作还不够主动主动，许多的事情还没有做到尽善尽美。在以后的工作中，我们会戒骄戒躁，更主动努力，也希望得到大家的帮助和理解，争取更大的进步！

美术组教学工作总结3

一、指导思想

本学期以学校工作思路为指导，全面贯彻党的教化方针，以新课程标准实施为载体，根据“敬业爱岗，埋头苦干，艰苦奋斗，争创佳绩”的工作要求，主动探究美术教学的新思路、新理论、新模式，促进每个学生的创新精神和实践实力

二、详细工作

1、严格执行教科书的循环运用制度，制定科学合理、人性化的实施方法，确保学生“课前到书、免费用书、人手一册”；明确学生运用循环教科书的程序，加强正确运用循环教科书的教化，引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯。

2、抓好课堂教学。课堂教学是实施新课程、培育学生审美素养和实力的主阵地，备课按规范执行，突出美术学科特点，把美术教学升华为一文化学习。美术课堂要求课前充分打算，课后有所思、有所悟，力求精品课，实现课堂40分钟最优化。

3、主动开展组内课堂教研活动，沟通教学所得，2023年4月16—18日美术组老师赴象山参与第24届浙江省青少年科技创新大赛展评活动,取长补短，提高组内老师的艺术修养和教化水平。

4、美术组与信息技术组合作，参加校内网站的制作维护以及校内电子杂志《小桔灯》第4期设计制作，获得好评。

5、结合上级文件精神，仔细开展学生体艺“2+1”活动。加强校内艺术环境建设，本学期在校领导的大力支持下完成了对美术教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅新颖有品位，如何有效地利用美术教室及保洁工作;注意对书画苗子的培育，力争在各级各类书画竞赛中取得好成果，

本学期主动开展艺术教化活动，加强校内艺术环境建设，营造深厚的校内艺术氛围，同时在老师个人和指导学生获奖取得一些成果，详细如下：

1、由俞红峰老师指导的六（5）班王开来同学的科幻画作品《能辨别正误的自动铅笔》获省、市科幻画评比一等奖，并举荐参与第25届全国青少年科技创新大赛科幻画评比。由汪美萍老师指导的三（4）班梁澍晗同学的科幻画作品《噪声吸音网》获市二等奖。

2、4月，20xx年县中小学电脑制作竞赛揭晓，由俞红峰老师指导的六（6）班吕杨同学电脑动画作品《爱护我们的环境》获一等奖；五（4）班章炜峰同学的电脑动画作品《平安教化防火篇》获二等奖。

3、组织校六一书画、摄影小明星评比，本次竞赛共收到作品500余件，经过仔细评审，共评出绘画十佳作品65件、优秀奖121件；毛笔十佳作品62件；硬笔十佳作品64件；摄影十佳作品10件、优秀奖48件。各类获奖作品总计360件，优秀作品在校内书画廊及校内网站展出。其中择优选送了237件作品参与县六一书画评比。

4、俞红峰老师被评为20xx年度县优秀共产党员。

美术组教学工作总结4

本组一学期来，根据海口市教化局和学校的要求，结合美术教化的规律，在教化教学中努力实践，并不断对美术教学进行多方面的尝试和探讨，逐步形成肯定的教化教学方法，最终取得了肯定的艺术成果。详细表现在以下几个方面：

一、打造科组特色，营造艺术氛围。

目前本组拥有多间美术专用教室，配置上百件的教具，包括石膏像、几何体、静物类等，还有画架、画报、图书柜等活动设备，这为美术教学，适应多样美术活动须要奠定了基础。现在的美术教学跟以往相比组织形式已经发生了改变，比较敏捷的处理教学，不管是课堂教学还是课外活动，都可以组织学生运用合作，小组学习等方式，在培育学生合作与沟通实力的同时，调动每一个学生的参加意识和学习主动性。学生们普遍反映，现在的课堂教学形式多样，常常开展探讨、沟通和合作学习，他们进步很大。还有作业的形式也丰富了，有美术鉴赏、绘画、手工制作、书法、设计等，让学生从自己的爱好动身，尽可能地施展自己的才能。特殊是举办书画展览学生更喜爱，当我们把学生的优秀作品展示出来时，会引来一大批的观众，发觉学生在观看时，首先就是找寻是否有自己的作品，其次是同班学生的作品，然后再看看其他学生的作品。从这里可以看出，这样的画展一是给学生学习美术搭建一个平台，给学生以自我表现，自我实现的机会，以促进美术教学整体水平的提高。二是这种形式也使美术学习变成加强学生之间的沟通、相互启发，促进学生想像力和表现力的发展。学生参与各类竞赛所获奖项：20**年1月，在海口市中小学“创建文明卫生城市，共建和谐美妙家园”活动中，我校唐金艳、王统铮同学分别荣获二、三等奖。20**年6月，在海口市教化局举办的中小学“社会主义核心价值观”学生书法竞赛活动中，我校梁莉虹、韦妍同学分别荣获一、二等奖。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

二、强化集体备课，提高教学水平。

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。另外，在课堂教学中，以美激趣对于学生来说尤为重要。“美”是美术课具有的独特的优越之处。我们充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能．让他们体验到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，让学生获得成就感也是胜利激发学生动手爱好方法之一。在学习过程中，通过肯定努力完成一项任务，都会产生成就感。老师还依据实际状况，教材目标难度设立应当有肯定空间，因材施教，随机调整难度。当难度小时，老师可设置一些“障碍”；当难度过大时，老师要适当处理，分步进行。同时，当学生失败时，老师赐予帮助和激励；当学生胜利时，老师赐予表扬确定，使每个学生都能体验到胜利的乐趣，从而情愿动手动脑、参加创建。在这过程中年轻老师的教学水平也得到了提高。如，丁志鹏老师在我校一年一度“青蓝杯”竞赛中，他所上的《签彩画》荣获了二等奖。

三、美术专业生的高考训练，以及所取得的成果。

在美术专业生的高考训练中，一方面既结合高考实际，注意学生技能的提高，另一方面又要注意培育学生的形象思维实力和创新实力。对学生首先要了解他们的学问水平、接受实力、学习看法以及特性差异等，实行相应的教学对策，如面对同一组静物，不同学生在写生过程中会存在构图、造型、色调上的差异。在这种状况下，对视察力较差的学生要着力丰富其感性学问，对思维实力较好的学生，要提高肯定的难度。没有肯定的视察实力和思维实力，那就很难画好一幅画，更谈不上创建实力了。假如学生对某些形象理解不够，那么要从不同角度、不同方向引导学生进行思索，从而找到解决问题的方式，通过视察、分析、理解和创作来获得空间形象思维实力和创建实力。在美术专业考试中，洪世安同学入围四川美院、天津美院，黄秋子同学入围浙江理工高校。

四、美术教学教研任重道远。

本组由几位年轻老师组成，在新的课改背景下，大家主动参加各类培训，特殊是在新课程的学习，全方位地实行教学观念的更新、教学内容的更新和教学方法的更新，并确立了美术的探讨课题。如《怎样在美术教学中培育学生的探究、发觉和创新实力》等课题，都从新的角度论述了新世纪中学美术素养教化的问题，同时大家参加各地学习沟通活动，为本组带来了新的教学信息。特意与海南侨中、市一中资深的美术老师相互切磋，结合新课程，探讨中学美术选修课，为教材的多样性选择和老师教学的创建性供应了较大的发挥空间。老师间也常相互听课、评课，然后提出问题，让各自发表不同看法或教学方面独到的见解，在民主和谐的气氛中进行沟通。可以说，团结协作的老师队伍为培育艺术人才打下了坚实的基础。

艺术教化的根本目的就是为了发展学生的创新实力，创新是人的全面发展的最高目标。把学生培育成具有竞争实力的建设人才是我们神圣的职责。因此，我们怀着这个愿望，在各自的岗位上静默地奉献着，除了教研教学之外，还主动撰写论文和参与各类活动，并取得了肯定的成果。

五、加强反思，刚好总结教学得失。

反思本学期来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自己工作中的不足：

1、在美术教学中，思索得不够多，有时不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教科研方面，本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、对校爱好小组的培训还不够，在时间、人员和效率上，小组还须要接着努力，把爱好小组成果提高，争取在全国、省、市各类竞赛中多获奖。

美术组教学工作总结5

回忆刚走完的一学期，我们美术组老师在学校领导支持下，组员的共同合作努力下，顺当开展并完成了本学期初预定的各项活动内容。我们聚焦课堂全面实施素养教化，以探讨课、展示课为研讨，扎实有效地开展阅历沟通、专题讲座等研修工作，促使组员业务素养、专业水平、课堂教学技能不断提高。大家在劳碌中感觉充溢，辛苦中留下回味，勤劳播种后收获。

一、扎实开展美术教研活动

定时定点定内容开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。仔细学习理论学问，进一步提高相识，把握教改动向，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中，吸取美术教化阅历。把学习后得来的阅历和想法运用到实际教学中。

在活动中，美术组老师们沟通了日常美术课堂教学阅历及体会，研讨当今美术特色教学模式及如何在美术课堂教学中融入两纲精神。探讨教学气氛深厚，大家相互取长补短、教学相长。我们骨干老师发挥自己示范、引领、辐射作用，充分展示了每个人的教学风格。

二、课题探讨促进老师专业发展

随着教化教学改革的深化，课题探讨越来越受到重视，课题探讨能够提高老师的教化实践的质量，我着眼于对教学实际的探讨，从教学中找寻问题，制定探讨课题。

三、聚焦课堂呈现教学新景象

在教学上，我以学生为主，依据不同年级段学生的生理和心理特点进行课堂设计，留意贯彻两纲精神，进一步发挥美术学科教学的德育实力，在传授双基，培育实力的过程中，我抓住每节课的教学重点，找出教学难点，依据课型特点，采纳生动敏捷多样的教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中，轻松开心地驾驭美术学问和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。在美术课堂教学过程中慢慢的形成了自己的美术教学风格。

本学期，在市区优质课评比活动中，我执教了《中国民间玩具》一课。为了能上一节高质量的课，我做了细心的打算，投入了大量的精力，从素材的收集、范画的绘制、课件的制作、语言的组织、环节的设计等每一个小小的细微环节上我都用我一贯踏实加巧干的作风仔细努力地做到最好。我始终相守着一个信念“只要做就要做最好的”。结果我的付出最终得到了证明，我的美术课得到了领导和老师的好评。我会以此来激励自己在今后的教化生涯中接着不懈努力，锐意进取，从点滴做起，把握每一次熬炼的机会，在探究中不断提高完善自己。我信任勤能补拙，功能胜人。虽然在上课时还会有一些不太完备的地方，但是从活动的过程中我获得了熬炼，获得了激励，更重要的是获得了珍贵的阅历与教训。

四、协作学校做好各项工作

我除了每天上美术课外还要进行特长班的辅导工作。学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的`思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关切四周的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。按年龄、基础等状况采纳合理的安排、步骤、方法，进行有效的辅导教学。二年四班班以基础训练，线描造型为主，学生经过一个学期有安排、有步骤地培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇。

本学期针对所任学科的特点，协作班主任及学校有的放矢地对一年级学生进行思想、行为规范教化，引导小学生学会做人，学会求知。做好副班主任的看护管理工作。主动参与学校组织的各项活动，仔细完成学校布置的各项工作，爱岗敬业、尽职尽责，全力以赴。做好值周工作，不存私心，一视同仁，一丝不苟。

其它的有些工作也有待于不断改入，以后工作应更加兢兢业业。

美术组教学工作总结6

一学期又过去了，在校领导和教科室的引领下，同事们的帮助下在，全体美术老师顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。现将本学期的美术互研工作总结如下：

一、基本状况概述：

本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作看法，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获。

二、加强学习，不断提高思想业务素养

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，本学期我组确立的学习重点是新课改标准及相关理论。一学期来，我组仔细参与学校组织的各类培训及学习活动。另外，我组还利用书籍、网络仔细学习。通过学习让每位老师树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，学问的更新，也督促着我们不断学习。通过这些学习活动，不断充溢自己、丰富了自己的学问和见识。为自己更好地教学实践作好了打算。

三、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素养教化的要求，供应高美术教学质量。

在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后细致批改学生作业。不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好。同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写教后感、教学反思。为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我还针对学校民族特色教学对教材进行了一些添加，细心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。

四、加强反思，刚好总结教学得失

反思本学年来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足：

1．在美术教学中，思索得不够多，有时不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2．教科研方面，本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨不够细和实，没达到自己心中的目标。

3．对校爱好小组的培训还不够，由于各方面缘由，爱好小组的组建还不到位，在今后学校条件的允许下，我们将加大爱好小组的建设和培训，力争在省、市各类竞赛中多获荣誉。

通过本组成员的同心协力，圆满的完成了本学期的互研组工作，当然，还有许多不尽如人意的地方，还须要我们接着努力，不断完善。

美术组教学工作总结7

本学期，我们组又新换了成员。虽然业务还不够娴熟，却有很深的文化底蕴