2023年湖南省长沙市中考历史模拟试卷（一）（附答案详解）

2023年湖南省长沙市中考历史模拟试卷（一）

1.《中华历史朝代歌》开篇唱道：盘古开天神话传，三皇五帝数千年；炎帝黄帝华夏祖，

尧舜禹王位让贤。史前时期的人物中被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是（）

A.盘古B.炎帝、黄帝C.三皇五帝D.尧、舜、禹

2.“征服者在他们的都城镐继续统治他们祖先的那片土地，也把被征服地区的财产分配给

亲属和其他盟友•属国统治着他们的疆域……但作为回报，这些属国也要定期朝觐、上缴赋

税和贡品、提供军队等。”材料描述的是（）

A.宗法制B.封君封臣制C.郡县制D.分封制

3.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、

历史纪录片等。下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是（）

A.陶晋生著《宋辽关系史研究》B.纪录片《中华战争通史•州之战》

C.宋辽边关古战道遗址D.元修《辽史》

4.下列史实正确且与结论相符合的一项是（）

选项史实结论

A英国发动第一次鸦片战争，签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会

B八国联军抢劫并火烧圆明园，签订《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深

C日本发动甲午中日战争，签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会

D八国联军侵华，签订《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深

A.AB.BC.CD.D

5.中国历史的长河中曾涌现过“无私忘我，不辞艰险，不怕牺牲，为人民大众的利益而英

勇奋斗，令人敬佩”的英雄人物。如图两位英雄人物的共同作用是（）

宓

I90S—1942

A.为推翻清王朝的封建专制统治作出了重大贡献

B.为推翻北洋军阀的黑暗统治作出了重大贡献

C.为争取抗日战争的胜利作出了重大贡献

D.为争取人民解放战争的胜利作出了重大贡献

6.1956年，一名资本家这样说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家

第一个五年计划的投资总额是多么渺小；得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国

家。”这位资本家描述的是（）

A.土地改革B.“一五”计划C.公私合营D.农业合作化运动

7.近年来，中国成功举办了多次国际盛会，如2008年在北京举行的第29届夏奥会，2010

年在上海举办第41届世博会……2022年在北京举办的第24届冬奥会等。中国能成功举办这

些国际盛会的根本原因是（）

A.实行开放的对外政策B.综合国力的增强

C.国际地位的提高D.符合中国的国家利益

8.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥

削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关

系和契约关系。”下列对材料的解读正确的是（）

A.租地农场主与农业工人是契约关系

B.租地农场主与土地所有者是剥削与被剥削的关系

C.土地所有者与农业工人是雇佣与被雇佣的关系

D.租地农场主与土地所有者是货币关系和契约关系

9.”发生在1914年至1918年的第一次世界大战，是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团

和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军事集团为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地

和势力范围而进行的帝国主义战争。”材料中没有提到第一次世界大战的（）

A.起止时间B.原因C.交战双方D.目的

10.1917年II月7日，十月社会主义革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家一一

苏维埃俄国，下列关于苏联（俄）社会主义建设的表述正确的是（）

A.新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性

B.在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设

C.为了加速工业化建设，斯大林允许私人经营中小企业

D.1937年，苏联完成第二个五年计划，宣告确立了社会主义制度

11.他是长沙望城人，他是解放军好战士，他走到哪里，就把好事做到哪里，把有限的生命

投入无限的为人民服务之中，他是（）

A.雷锋B.罗盛教C.欧阳海D.袁隆平

12.下列属于日军全面侵华期间在湖南益阳犯下的暴行的是（）

A.文夕大火B.常德细菌战C.长沙会战D.厂窖惨案

13.阅读材料，回答问题。

材料一商鞅、韩非子和其他法家学者认为国家富强的基础是农业和军队。法家学者采取各

种方法让人从事农业生产或者在军队中服役，同时降低人们成为商人、手工业者、学者、教

育家、哲学家、诗人或者艺术家的积极性，因为这些职业不能为国家带来直接的利益。

一一摘编自［美］杰里•本特利、赫伯特•齐格勒《新全球史》

材料二汉朝统治者在组织他们的国家时，兼采了儒家和法家的传统。…在管理中汉武帝仍

然依靠法家学派关于政府原则的学说…同时通过把儒家思想作为帝国官方的意识形态，汉武

帝确保了儒家思想在中国的长期存在。

——摘编自［美］杰里•本特利、赫伯特•齐格勒《新全球史》

(1)根据材料一指出，法家学者认为国家富强的基础是什么？商鞅变法的哪些措施体现了“法

家学者采取各种方法让人从事农业生产或者在军队中服役”？

(2)根据材料二并结合所学,汉武帝“依靠法家学派关于政府原则的学说”在政治上采取了什

么措施？说说汉武帝是如何“把儒家思想作为帝国官方的意识形态”的。结合所学回答，北

宋时期把儒学发展到新阶段一理学的创始人是谁？

14.阅读材料，回答问题。

材料一

中国原始农耕时代重要遗址分布图

一一人教版《中国历史》七年级上册、《世界历史》九年级上册

材料二在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲

的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式，也有商

旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。

——摘自《义务教育历史课程标准》(2022年版)

(1)根据材料一并结合所学知识，指出古代中国和古代希腊文明的不同特征。并分析导致文明

不同的最主要原因是什么。

(2)根据材料二指出古代世界文明交流的两种方式。结合中国古代史选择其中一种方式加以说

明。

(3)综上所述，指出世界古代文明发展的特点。

15.阅读材料，回答问题。

材料近代以来中美关系的发展

时期关系相关历史事件

1856-1901年侵略与反抗第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

1942-1945年友好合作抗日战争支持中国，建立抗日民族统一战线

1945-1949年①一解放战争支持国民党蒋介石

1949-1972年敌对抗美援朝

1972年走向正常化②一

1979年正式建交中美发表《建交公报》

20世纪80年代后合作竞争多方合作，摩擦不断

(1)请根据表格，把①和②处空缺的内容补充完整。

(2)有人认为“不同社会制度和意识形态的国家必将敌对”，也有人认为“不同社会制度和意

识形态的国家可以友好合作”。请选择其中一个观点，结合所学知识加以论述。(要求：观

点明确、史论结合、论证充分、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。)

16.阅读材料，回答问题。

费思他tr

产政治hr

思想上1启蒙匕动

阶俄国186】华衣奴制改革

文艺复兴运动

线政治匕美国南北货争

统英国资产W蜴版命日本明治界新

经济上,治

的美医独立战争

：__________

3法国大革金经济上।

早期他民掠夺立

般济Li51:次工业革命

匚业芾命

11他妃I117世兄|I19世纪中助I

(1)请根据上面示意图的发展线索，把①处空缺的内容补充完整，并结合所学知识简述它对世

界市场的形成所产生的影响。

(2)“关于英国工业革命的原因，学术界曾进行长期争论，有所谓‘单因论'和'多因论’的

不同。前者认为英国工业革命是由一种主要的因素造成的，后者认为英国工业革命是多种因

素综合力量的结果。”请根据上面示意图并结合所学知识，选择“多因论”这一种观点，举

例加以说明。

(3)根据上面示意图，总结资本主义制度主要通过哪两种方式确立起对世界的统治。结合所学,

说说资本主义制度在世界范围内的确立与第二次工业革命的联系。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】通过涿鹿之战，炎黄联盟最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，

后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎

黄子孙”自称。故B项正确；盘古是中国古代神话传说中的创世神，排除A；三皇五帝是“三皇”

与“五帝”的合称。原始意义上的三皇是指远古三皇（天皇氏、地皇氏、人皇氏），后增补伏羲

氏等作为“三皇”。原始意义上的五帝是指远古五方上帝，后增补黄帝公孙轩辕（也称姬轩辕）

等五位上古部落首领作为“五帝”。排除C；尧、舜、禹是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，

排除D。

故选：Bo

本题考查炎帝和黄帝，掌握相关的基础知识。

本题考查炎帝和黄帝，考查学生的识记理解能力，解题关键是炎帝、黄帝被后人尊崇为中华民族

的人文初祖。

2.【答案】D

【解析】题干材料描述的是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近

和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保

证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王

进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会

等级制度“分封制”。故D符合题意；宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵

族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。排除A；封君封臣制是古代君主管

理制度，封君对土地拥有所有权，而封臣只有使用权，而且在死后必须归还。排除B：郡县制是

秦朝实行的地方行政制度。排除C。

故选：D。

本题考查西周的分封制，掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握西周实行分封制的目的、内

容和作用。

3.【答案】C

【解析】据所学知，宋辽边关古战道遗址属于原始史料或第一手史料是研究宋辽关系最真实可靠

的史料，C项符合题意；后人编写的史书、文章、纪录片等都带有主观色彩，属于第二手史料，

可靠性要低一些，排除ABD三项。

故选：Co

本题考查史料的分类，掌握相关基础知识。

本题考查学生分析和理解能力，要掌握史料的分类，知道原始史料或第一手史料最可靠。

4.【答案】A

【解析】据所学可知，鸦片战争后英国强迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半

封建社会，A项对正确，符合题意；火烧圆明园的是英法联军，排除B项；甲午中日战争后签订

的是《马关条约》，排除C项；八国联军侵华战争后签订的是《辛丑条约》，排除D项。

故选：A。

本题考查考查近代中国签订的一系列不平等条约的相关知识，掌握相关基础知识。

近代中国签订的一系列不平等条约是考查的重点，要掌握这些条约的主要内容及其影响。

5.【答案】C

【解析】据所学可知，图中人物张自忠和左权都是抗日战争中胜利的英雄人物，他们为争取抗日

战争的胜利作出了重大贡献，C项符合题意；推翻清王朝是辛亥革命的功绩，与图中人物无关，

排除A；推翻北洋军阀的黑暗统治与北伐战争有关，与图中人物无关，排除B项；图片中人物在

抗日战争中牺牲，与解放战争无关，排除D项。

故选：Co

本题考查抗日战争中的英雄人物，关键是对图片的解读。

本题考查学生的识记能力，要掌握近代史上涌现的民族英雄及其牺牲的历史时期和事迹。

6.【答案】C

【解析】根据题干信息“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起来国家第一个五年计

划的投资总额是多么渺小；得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的国家”并结合所学知识可知，

1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。1954年起，国家对资本

主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初出

现了全行业公私合营的高潮。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。这

种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。故这位资本家描述的是公私合营。

C项正确；土地改革是1950-1952年，“一五”计划与资本家无关，农业合作化运动与资本家无

关，排除ABD。

故选：Co

本题考查三大改造，掌握相关的基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三大改造的相关史实。

7.【答案】B

【解析】中国能成功举办这些国际盛会的根本原因是综合国力的增强。改革开放以来，我国社会

主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、

钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力

不断跃上新台阶。故B符合题意；中国能成功举办这些国际盛会的根本原因是综合国力的增强,

不是实行开放的对外政策、国际地位的提高、符合中国的国家利益，排除ACD。

故选：Bo

本题考查中国现代科技、教育、文体事业的发展，掌握相关的基础知识。

本题考查中国现代科技、教育、文体事业的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道中

国能成功举办这些国际盛会的根本原因是综合国力的增强。

8.【答案】D

【解析】租地农场主与农业工人是雇佣关系，排除A；租地农场主与土地所有者是货币关系和契

约关系，排除B；租地农场主与农业工人是雇佣与被雇佣的关系，排除C；租地农场主与土地所

有者是货币关系和契约关系，故D符合题意。

故选：D。

本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。

本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道租地农场主与土地所有者

是货币关系和契约关系。

9.【答案】B

【解析】题干中“发生在1914年至1918年的第一次世界大战”提到了第一次世界大战的起止时

间，排除A项；

根据题干信息，题干没有提到第一次世界大战的原因，B项符合题意，选择B项；

根据“是以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团和以英国、法国、俄国为核心的协约国集团两大军

事集团”可知，题干提到了一战的交战双方，排除C项；

根据“为争夺世界霸权，重新瓜分殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争”可知，题干提到了

战争的目的，排除D项。

故选：B=

本题主要考查了第一次世界大战相关史实，解题的关键是正确正确识读题干材料。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记第一次世界大战的原因、目的、

起止时间与交战双方。

10.【答案】A

【解析】新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固

了工农联盟，促使国民经济稳步发展。故A符合题意；1925年，斯大林提出实现国家工业化的设

想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。排除B；新经济政策允许私人经营中小企业,

排除C；1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。排除D。

故选：Ao

本题考查苏俄新经济政策，掌握相关的基础知识。

本题考查苏俄新经济政策，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道新经济政策从苏维埃俄国

的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发

展。

11.【答案】A

【解析】他是长沙望城人，他是解放军好战士，他走到哪里，就把好事做到哪里，把有限的生命

投入无限的为人民服务之中，他是雷锋。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。

他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于

1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。“雷锋精神”的实质和核心是全心全意为人

民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立

场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。罗盛教牺牲

在朝鲜战场上，排除B；欧阳海是舍身救列车的英雄，排除C；袁隆平被国际农学界誉为“杂交

水稻之父”，排除D。

故选：Ao

本题考查了雷锋。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”

王进喜；“党的好干部”焦裕禄和雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精

神。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记雷锋的事迹。

12.【答案】D

【解析】据所学知，1943年5月9日到11日，侵华日军在湖南省益阳市南县厂窖镇制造了血腥的

“厂窖惨案”，仅仅三天就杀害了三万多名无辜的中国人。厂窖惨案遇难同胞纪念馆这是日军在

中国制造的第二大侵华惨案，手段残忍丝毫不亚于1937年震惊中外的“南京大屠杀”。D项符合

题意；AB两项与湖南益阳无关，排除；长沙会战不属于日本犯下的暴行，排除C项。

故选：D。

本题考查抗日战争的相关知识，掌握相关基础知识。

注意识记日军在中国犯下的罪行，教育学生勿忘国耻，振兴中华。

13•【答案】【小题1】基础：农业和军队。措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；

奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

【小题2】措施：颁布“推恩令”；建立刺史制度。（任答一点）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，

尊崇儒术”的建议，把儒家学说确立为正统思想。创始人：周敦颐。

【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了法家的思想、商鞅变法的措施中体现法家

思想的措施、汉武帝巩固大一统的政治和思想措施、北宋理学的创始人等知识，掌握相关基础知

识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记法家的思想、商鞅变法的措施

中体现法家思想的措施、汉武帝巩固大一统的政治和思想措施、北宋理学的创始人等知识。

14•【答案】【小题1】古代中国原始农耕发达，实行君主专制；古代希腊工商业发达，实行民主

政治。地理位置的不同。

【小题2】战争的暴力形式和商旅往来、文化交流的和平形式：和平交流的例子有丝绸之路、郑

和下西洋等。

【小题3】多元发展、相互吸收和借鉴等。

【解析】本题考查原始农业的发展、古代文明的传播方式、古代大河文明与西方文明的差异、西

方文明的发源地一古希腊等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记原始农业的发展、古代文明的传播方

式、古代大河文明与西方文明的差异、西方文明的发源地一古希腊等相关史实。

15•【答案】【小题1】扶蒋反共

【小题2】尼克松访华

【解析】