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2023-2024学年湖北省荆州市松滋市五年级(上)期中语文试卷1.(5分)根据语境写出词语。ㅤㅤ老师经常叮zhǔ我们:要多读有益的书籍,不要说huǎng,做事不宜迟yán,不能为懒duò找借口。2.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A.划分(huà)榨油(zhà)趴着(bā)擅长(shàn) B.嗜好(shì)阔绰(chuò)依偎(wēi)眼眸(móu) C.游艇(tíng)垂蔓(màn)浩瀚(hàn)间隔(jiān) D.上卿(qīng)瞌睡(kē)震惶(huǎng)筛选(shāi)3.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.恩惠后诲众星拱月 B.火箭妨碍震天动地 C.胆怯结婚同心胁力 D.爱慕协条不可估量4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 B.本次测试,同学们的成绩提高幅度很大,老师很高兴。 C.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。 D.人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。5.(2分)以下有关顿号的用法有误的一项是()A.毽子的颜色丰富多彩,有黑色、红色、白色等。 B.造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的特色。 C.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 D.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。6.(2分)下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是()A.英法联军因火烧圆明园的残忍行径而举世闻名。 B.他想害别人反倒害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。 C.老师对打架的同学说:“你们都有错,一个巴掌拍不响,一个人能打得起来吗?” D.他为人机敏,神机妙算,人们称他为“小诸葛”7.(2分)写出“王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里()A.王母娘娘派天兵天将到人间 B.织女在牛郎家里 C.天兵天将在人间察访了很久 D.王母娘娘知道织女与牛郎做了夫妻8.(2分)下列关于提高阅读速度的方法,不正确的一项是()A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,更要一个字一个字地读,遇到不懂的地方要回读。 B.“带着问题读可以加快阅读的速度。 C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。 D.俗话说:“熟能生巧。”为了提高阅读速度,我们要不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子转得快。9.(2分)下列说法错误的一项是()A.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 B.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。10.(4分)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!”中,“它”指的是喷气式飞机。(2)《白鹭》一文寓情于物,描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。(3)《圆明园的毁灭》中告诉我们,园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等。(4)对“紧走搭石慢过桥”一句的理解是人着急时就走搭石过河,不急就过桥。11.(14分)根据所学知识填空。(1)《己亥杂诗》中写朝野噤声,社会死气沉沉的诗句是“,。”(2)老师经常告诫我们:“我们要珍惜自己美好的年华,努力学习。陶渊明曾经说过‘,。及时当勉励,岁月不待人’。”(3)虞世南的古诗《蝉》中“,”两句,写出了立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(4)“爱国”是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中,“爱国”是“,”的心愿;在陆游心中,“爱国”是“,”的遗愿。(5)《将相和》是根据的《史记•廉颇蔺相如列传》改写的。课文通过用完璧归赵、、负荆请罪三个小故事,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如的精神,也赞扬了廉颇的品质。12.(8分)按要求完成句子练习。(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩写句子)(2)蔺相如对秦王说:“这块玉有点儿小问题,让我指给您看。”(改为转述句)(3)读句子,试着用具体的情景表现下面成语的意思。同心协力:(4)以第一句话为总起句,写句子,把内容写具体。ㅤㅤ牛郎无微不至地照看老牛。13.(3分)综合性学习(1)这学期,我们学习了民间故事《猎人海力布》和《牛郎织女》,你还读过哪些民间故事《》《》(2)关于“班级公约”,下面说法不正确的一项是A.全体同学都应该遵守班级公约。B.制定符合本班实际的班级公约,可以建设团结友爱的班集体。C.班级公约应该获得全体同学的认可。D.班级公约应该粘贴在教师的办公室,让每一位教师都知道。14.(11分)课内阅读阅读《少年中国说(节选)》片段,完成练习。ㅤㅤ红日初升,其道大光;河出伏流;潜龙腾渊,鳞爪飞扬,百兽震惶;鹰隼试翼;奇花初胎,矞矞皇皇,有作其芒;天戴其苍;纵有千古,横有八荒,来日方长。ㅤㅤ美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,与国无疆!(1)写出下面句子的意思。矞矞皇皇:(2)文中和“干将莫邪”这一典故有关的一句是:(3)将下列表象征关系的句子用直线连接起来。①红日初升,其道大光A.象征少年中国突然崛起②河出伏流,一泻汪洋B.象征少年中国的巨大声威③潜龙腾渊,鳞爪飞扬C.象征少年中国的灿烂前程④乳虎啸谷,百兽震惶D.象征少年中国奋发有为⑤鹰隼试翼,风尘吸张E.象征少年中国的英姿勃发,冲天气势⑥奇花初胎,矞矞皇皇F.象征少年中国的壮丽前景,美好未来⑦干将发硎,有作其芒G.象征少年中国的发展不可限量(4)“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?(5)结合选文谈谈,你作为祖国新一代少年,应该怎样做?15.(9分)村槐(节选)ㅤㅤ我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。ㅤㅤ清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股,打了结,绑了一截棍儿,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,像无数欢乐的眼睛。ㅤㅤ傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下ㅤㅤ槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!ㅤㅤ几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的英果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,是那么执着而有力,显示着生命的经久。ㅤㅤ曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!(1)在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:绑一大方一反义词:索取一光滑一(2)文中第2﹣4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、采集槐花和槐果换书费。(3)第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(4)文学作品中,常由物想到人,如由村槐想到祖父16.(30分)习作表达(二选一)。ㅤㅤ(1)题目:我的心爱之物ㅤ每个人都有自己心爱的东西,像绮君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的,心爱之物是什么呢请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意,要写出自己的喜爱之情哟!
ㅤㅤ要求:①感情真实,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。ㅤㅤㅤㅤ(2)你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。请你选择一位可爱的老师,用文字将他(她)“画”出来吧!请选择一两件能突出老师特点的具体事情来写。要求内容真实,情感真挚,语句通顺,400
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2023-2024学年湖北省荆州市松滋市五年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析1.(5分)根据语境写出词语。ㅤㅤ老师经常叮zhǔ嘱我们:要多读有益的书籍,不要说huǎng谎,做事不宜迟yán延,不能为懒duò惰找借口。【答案】嘱谎延惰【解答】故答案为:嘱谎延惰2.(2分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A.划分(huà)榨油(zhà)趴着(bā)擅长(shàn) B.嗜好(shì)阔绰(chuò)依偎(wēi)眼眸(móu) C.游艇(tíng)垂蔓(màn)浩瀚(hàn)间隔(jiān) D.上卿(qīng)瞌睡(kē)震惶(huǎng)筛选(shāi)【答案】B【解答】A.有误,“趴着”的“趴”应读“pā”。B.正确。C.有误,“游艇”的“艇”应读“tǐng”。读“jiàn”时;不连接,意为方位词;方位词。故“间隔”的“间”读作“jiàn”。D.有误,“震惶”的“惶”应读“huáng”。故选:B。3.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.恩惠后诲众星拱月 B.火箭妨碍震天动地 C.胆怯结婚同心胁力 D.爱慕协条不可估量【答案】B【解答】A.有误。故“后诲”的“诲”错误。B.正确。C.有误,共同努力。D.有误,步调一致。故选:B。4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 B.本次测试,同学们的成绩提高幅度很大,老师很高兴。 C.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。 D.人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。【答案】B【解答】A.语病属于分类不当、青年,妇女不属于任何一类;C.不合逻辑,同时使用语意变为“为了类似的恶性事故再发生”;D.搭配不当,不能被看到,或把“和”改为闻到。故选:B。5.(2分)以下有关顿号的用法有误的一项是()A.毽子的颜色丰富多彩,有黑色、红色、白色等。 B.造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的特色。 C.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 D.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。【答案】D【解答】A、B、C正确。D.有误、氢弹的爆炸”为句子间的一般停顿。故选:D。6.(2分)下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是()A.英法联军因火烧圆明园的残忍行径而举世闻名。 B.他想害别人反倒害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。 C.老师对打架的同学说:“你们都有错,一个巴掌拍不响,一个人能打得起来吗?” D.他为人机敏,神机妙算,人们称他为“小诸葛”【答案】A【解答】A.举世闻名:全世界都知道的事情,形容非常著名。题干中“英法联军因火烧圆明园的残忍行径”不应使用褒义词,意思是坏名声人人都知道。B.搬起石头砸自己的脚:比喻本来想害别人,结果害了自己。C.一个巴掌拍不响:指单方面闹腾不起来。比喻引起冲突的双方都有责任。D.神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋,决定策略。故选:A。7.(2分)写出“王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里()A.王母娘娘派天兵天将到人间 B.织女在牛郎家里 C.天兵天将在人间察访了很久 D.王母娘娘知道织女与牛郎做了夫妻【答案】D【解答】抓住关键语句“才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻”。故选:D。8.(2分)下列关于提高阅读速度的方法,不正确的一项是()A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,更要一个字一个字地读,遇到不懂的地方要回读。 B.“带着问题读可以加快阅读的速度。 C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。 D.俗话说:“熟能生巧。”为了提高阅读速度,我们要不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子转得快。【答案】A【解答】A.有误,为了提高阅读速度,尽量连词成句地读,遇到不懂的地方也不要回读。B、C、D正确。故选:A。9.(2分)下列说法错误的一项是()A.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 B.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。【答案】B【解答】A.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。说法正确。B.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了作比较的写作手法。说法错误。C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。D.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。说法正确。故选:B。10.(4分)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!”中,“它”指的是喷气式飞机。×(2)《白鹭》一文寓情于物,描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。√(3)《圆明园的毁灭》中告诉我们,园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等。×(4)对“紧走搭石慢过桥”一句的理解是人着急时就走搭石过河,不急就过桥。×【答案】×,√,×,×【解答】(1)“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样!”中。故错误。(2)《白鹭》一文寓情于物,描写了白鹭的外形和觅食、飞行时的美。正确。(3)《圆明园的毁灭》中告诉我们,园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,苏州的狮子林。故错误。(4)对“紧走搭石慢过桥”一句的理解是走搭石要走得快,过桥可以慢一点。故答案为:(1)×;(2)√;(3)×;(4)×。11.(14分)根据所学知识填空。(1)《己亥杂诗》中写朝野噤声,社会死气沉沉的诗句是“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”(2)老师经常告诫我们:“我们要珍惜自己美好的年华,努力学习。陶渊明曾经说过‘盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人’。”(3)虞世南的古诗《蝉》中“居高声自远,非是藉秋风”两句,写出了立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(4)“爱国”是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中,“爱国”是“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”的心愿;在陆游心中,“爱国”是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的遗愿。(5)《将相和》是根据司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》改写的。课文通过用完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的精神,也赞扬了廉颇勇于改过的品质。【答案】(1)九州生气恃风雷万马齐喑究可哀;(2)盛年不重来一日难再晨;(3)居高声自远非是藉秋风;(4)我劝天公重抖擞不拘一格降人材王师北定中原日家祭无忘告乃翁;(5)司马迁渑池会面勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体勇于改过。【解答】(1)考查古诗文默写。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》,万马齐喑究可哀,不拘一格降人材。(2)考查名言警句。“盛年不重来。及时当勉励,意思:青春一旦过去便不可能重来。应当趁年富力强之时勉励自己,并不等待人。(3)考查古诗文默写。出自唐代虞世南《蝉》,流响出疏桐,非是藉秋风。(4)考查古诗文默写。“我劝天公重抖擞,全诗为:九州生气恃风雷。我劝天公重抖擞。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》,但悲不见九州同,家祭无忘告乃翁。(5)考查作家及其作品、课文理解,以秦赵两国的矛盾为背景,赞扬蔺相如勇敢机智、顾大局,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。故答案为:(1)九州生气恃风雷万马齐喑究可哀;(2)盛年不重来一日难再晨;(3)居高声自远非是藉秋风;(4)我劝天公重抖擞不拘一格降人材家祭无忘告乃翁;(5)司马迁渑池会面、不畏强暴、识大体。12.(8分)按要求完成句子练习。(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩写句子)白鹭钓鱼。(2)蔺相如对秦王说:“这块玉有点儿小问题,让我指给您看。”(改为转述句)蔺相如对秦王说,那块玉有点儿小问题,让他指给秦王看。(3)读句子,试着用具体的情景表现下面成语的意思。同心协力:今天全班同学参加校庆跳长绳活动,为了取得好的成绩,同学们在老师的带领下,聚集在一起出主意想办法,人人出谋献策,找到了行之有效的办法,跳长绳中同学们同心协力,拧成一股绳,终于战胜对手,取得了优异的成绩。(4)以第一句话为总起句,写句子,把内容写具体。ㅤㅤ牛郎无微不至地照看老牛。他把草筛得干干净净再给老牛吃,把牛棚打扫得干干净净给老牛住。夏天,牛郎就拿着一把扇子给老牛赶苍蝇。【答案】(1)白鹭钓鱼。(2)蔺相如对秦王说,那块玉有点儿小问题,让他指给秦王看。(3)今天全班同学参加校庆跳长绳活动,为了取得好的成绩,同学们在老师的带领下,聚集在一起出主意想办法,人人出谋献策,找到了行之有效的办法,跳长绳中同学们同心协力,拧成一股绳,终于战胜对手,取得了优异的成绩。(4)他把草筛得干干净净再给老牛吃,把牛棚打扫得干干净净给老牛住。夏天,牛郎就拿着一把扇子给老牛赶苍蝇。【解答】(1)考查缩句。去掉修饰语“在清水田里”“时有一只两只”“站着”。(2)考查改写句子。冒号改为逗号,“这”改为“那”,“您”改为“秦王”。(3)考查扩展写话。同心协力:为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想。用具体的情景表现“同心协力”的意思、合理。(4)考查扩展写话。以“牛郎无微不至地照看老牛”为总起句,句子要通顺。故答案为:(1)白鹭钓鱼。(2)蔺相如对秦王说,那块玉有点儿小问题。(3)今天全班同学参加校庆跳长绳活动,为了取得好的成绩,聚集在一起出主意想办法,找到了行之有效的办法,拧成一股绳,取得了优异的成绩。(4)他把草筛得干干净净再给老牛吃,把牛棚打扫得干干净净给老牛住,牛郎就拿着一把扇子给老牛赶苍蝇。13.(3分)综合性学习(1)这学期,我们学习了民间故事《猎人海力布》和《牛郎织女》,你还读过哪些民间故事《白蛇传》《孟姜女哭长城》(2)关于“班级公约”,下面说法不正确的一项是DA.全体同学都应该遵守班级公约。B.制定符合本班实际的班级公约,可以建设团结友爱的班集体。C.班级公约应该获得全体同学的认可。D.班级公约应该粘贴在教师的办公室,让每一位教师都知道。【答案】(1)白蛇传孟姜女哭长城;(2)D。【解答】(1)根据自己的知识积累,写出知道的民间故事。(2)A、B、C正确,班级公约不必粘贴在教师的办公室。故答案为:(1)白蛇传孟姜女哭长城;(2)D。14.(11分)课内阅读阅读《少年中国说(节选)》片段,完成练习。ㅤㅤ红日初升,其道大光;河出伏流;潜龙腾渊,鳞爪飞扬,百兽震惶;鹰隼试翼;奇花初胎,矞矞皇皇,有作其芒;天戴其苍;纵有千古,横有八荒,来日方长。ㅤㅤ美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,与国无疆!(1)写出下面句子的意思。矞矞皇皇:华美瑰丽,富丽堂皇。(2)文中和“干将莫邪”这一典故有关的一句是:干将发硎,有作其芒。(3)将下列表象征关系的句子用直线连接起来。①红日初升,其道大光A.象征少年中国突然崛起②河出伏流,一泻汪洋B.象征少年中国的巨大声威③潜龙腾渊,鳞爪飞扬C.象征少年中国的灿烂前程④乳虎啸谷,百兽震惶D.象征少年中国奋发有为⑤鹰隼试翼,风尘吸张E.象征少年中国的英姿勃发,冲天气势⑥奇花初胎,矞矞皇皇F.象征少年中国的壮丽前景,美好未来⑦干将发硎,有作其芒G.象征少年中国的发展不可限量(4)“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来;中国少年也如同发展的少年中国,敢想敢做,前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。(5)结合选文谈谈,你作为祖国新一代少年,应该怎样做?作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。我们必须先学好文化知识,掌握建设祖国的科学技术,祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。【答案】(1)华美瑰丽,富丽堂皇。(2)干将发硎,有作其芒。(3)①红日初升,其道大光——C.象征少年中国的灿烂前程;②河出伏流,一泻汪洋——G.象征少年中国的发展不可限量;③潜龙腾渊,鳞爪飞扬——A.象征少年中国突然崛起;④乳虎啸谷,百兽震惶——B.象征少年中国的巨大声威;⑤鹰隼试翼,风尘吸张——E.象征少年中国的英姿勃发,冲天气势;⑥奇花初胎,矞矞皇皇——F.象征少年中国的壮丽前景,美好未来;⑦干将发硎,有作其芒——D.象征少年中国奋发有为;(4)少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来;中国少年也如同发展的少年中国,敢想敢做,前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。(5)作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。我们必须先学好文化知识,掌握建设祖国的科学技术,祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。【解答】(1)考查句子翻译。矞矞:盛美的样子,盛大,富丽堂皇。(2)考查拓展延伸。“干将”是古代宝剑名,有作其芒”。(3)考查内容理解。①红日初升,道路充满霞光,故选C。②河出伏流,一泻汪洋:黄河从地下冒出来。此句象征少年中国的发展不可限量。③潜龙腾渊,鳞爪飞扬:潜龙从深渊中腾跃而起。此句象征少年中国突然崛起。④乳虎啸谷,百兽震惶:小老虎在山谷吼叫。此句象征少年中国的巨大声威。⑤鹰隼试翼,风尘吸张:雄鹰隼鸟振翅欲飞。此句象征少年中国的英姿勃发,故选E。⑥奇花初胎,矞矞皇皇:奇花刚开始孕起蓓蕾。此句象征少年中国的壮丽前景,故选F。⑦干将发硎,有作其芒:干将剑新磨。此句象征少年中国奋发有为。(4)考查内容理解。阅读文段可知,“中国少年”年突出的重点是“少年”。两者的联系在于:少年中国就像中国少年一样,充满活力,拥有光辉的未来,敢想敢做。少年中国只有在中国少年的带领下、富足、独立、进步。(5)考查内容理解、开放探究,写出作为祖国新一代少年的做法。示例:作为当代少年。我们必须先学好文化知识,祖国富强要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。故答案为:(1)华美瑰丽,富丽堂皇。(2)干将发硎,有作其芒。(3)①红日初升,其道大光——C.象征少年中国的灿烂前程;②河出伏流,一泻汪洋——G.象征少年中国的发展不可限量;③潜龙腾渊,鳞爪飞扬——A.象征少年中国突然崛起;④乳虎啸谷,百兽震惶——B.象征少年中国的巨大声威;⑤鹰隼试翼,风尘吸张——E.象征少年中国的英姿勃发;⑥奇花初胎,矞矞皇皇——F.象征少年中国的壮丽前景;⑦干将发硎,有作其芒——D.象征少年中国奋发有为;(4)少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,正处于蓬勃发展之中;中国少年也如同发展的少年中国,前途无限,才能明智、强盛、自由。(5)作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大,掌握建设祖国的科学技术,祖国强大要靠我们。15.(9分)村槐(节选)ㅤㅤ我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。ㅤㅤ清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股,打了结,绑了一截棍儿,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,像无数欢乐的眼睛。ㅤㅤ傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下ㅤㅤ槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!ㅤㅤ几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的英果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,是那么执着而有力,显示着生命的经久。ㅤㅤ曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!(1)在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:绑一缚大方一慷慨反义词:索取一赐予光滑一粗糙(2)文中第2﹣4自然段依次记叙了三件往事:在槐树上荡秋千、槐树下嬉戏、采集槐花和槐果换书费。(3)第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。不能。这句话写出了祖父扎根山塬,挚情奉献的精神,这是村槐和祖父共同的特征。极具感染力。所以不能将其去掉。(4)文学作品中,常由物想到人,如由村槐想到祖父我从蜜蜂忙碌着采蜜、酿蜜中,想到了他们辛勤的工作就是为了给人们酿出香甜的蜂蜜,蜜蜂这种默默默默无闻、无私奉献的奉献精神,让我想到了老师们,他们为教育学生学好知识,废寝忘食的辛苦工作,不正是体现了蜜蜂的这种默默奉献的精神吗?【答案】(1)缚慷慨赐予粗糙;(2)在槐树上荡秋千;(3)不能。这句话写出了祖父扎根山塬,挚情奉献的精神,这是村槐和祖父共同的特征。极具感染力。所以不能将其去掉。(4)我从蜜蜂忙碌着采蜜、酿蜜中,想到了他们辛勤的工作就是为了给人们酿出香甜的蜂蜜,蜜蜂这种默默默默无闻、无私奉献的奉献精神,让我想到了老师们,他们为教育学生学好知识,废寝忘食的辛苦工作,不正是体现了蜜蜂的这种默默奉献的精神吗?【解答】(1)本题考查的是近义词、反义词的辨析。反义词:意义相反的两个词、带等缠绕或捆扎。与其意思相近,做事或办事不小气。与其意思相近。第④段中“粗糙”指质料或工艺不精细。与其意思相反,要求得到,恩赐。(2)本题考查段落内容的概括。首先阅读短文第②段中“清明时分。他找出犁上的套绳,自个儿荡得很高了,上下忽闪着,像无数欢乐的眼睛。第③段中“我和小伙伴们,追逐着,直裹一身槐香,积成一座座小的香山,把花瓣一撮撮种下。第④段中“槐树周身是药材,秋采其果。(3)本题考查的是对句子的理解。“由此,深深插入泥土,是那么执着而有力,挚情奉献的精神。极具感染力。(4)本题考查了扩展写话。我们学过的文学作品中,如由村槐想到祖父、酿蜜中,蜜蜂这种默默默默无闻,让我想到了老师们,废寝忘食的辛苦工作?故答案为:(1)缚慷慨粗糙;(2)在槐树上荡秋千;(3)不能。这句话写出了祖父扎根山塬,这是村槐和祖父共同的特征。所以不能将其去掉。(4)我从蜜蜂忙碌着采蜜、酿蜜中,蜜蜂这种默默默默无闻,让我想到了老师们,废寝忘食的辛苦工作?16.16.(30分)习作表达(二选一)。ㅤㅤ(1)题目:我的心爱之物ㅤ每个人都有自己心爱的东西,像绮君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的,心爱之物是什么呢请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。注意,要写出自己的喜爱之情哟!
ㅤㅤ要求:①感情真实,有一定的条理;②注意开头和结尾,突出表达主题,规范运用标点符号;③不少于400字。ㅤㅤㅤㅤ(2)你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。请你选择一位可爱的老师,用文字将他(她)“画”出来吧!请选择一两件能突出老师特点的具体事情来写。要求内容真实,情感真挚,语句通顺,400
字以上。【答案】我的心爱之物我有许多玩具,比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等,其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木,它通常用一个盒子作为外包装,里面装的零件从几十块到几百块不等,每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一,拼出来的东西也各式各样,变化无穷。记得我第一次玩乐高时,心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来,组装成功之后,就是一个形状逼真的挖掘机。后来,我把“挖掘机”拆了,但说明书早已被妈妈扔掉,于是我就照自己的想像力去拼。呵呵,我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉,继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后,我就爱上了乐高。现在,我已经拼成了很多乐高模型,有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成,结构十分复杂。因为拼装难度大,被列为发烧级乐高,我在爸爸妈妈的协助下,断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米,宽约二十厘米,高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机,船身还隐藏着一些机关,有可以升降的工作台,有发射炮弹的舷窗,还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这
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