正视自我高二（24篇）

正视自我高二大全（24篇）正视自己高二作文

中国有句经典。

名言。

：“人贵有自知之明。”说的是人们必需正视自己，知晓自己的强项并发扬它，了解自己的弱点并能克服它。如此，方能使自己处于一种人生的最佳状态。

能正视自己的人可能都会有些小自卑，由于他们知道自己与他人相比之下的不足，但这并不意味着他们会自暴自弃，不思进取，反而会促其奋进，避短扬长。

美国知名小说家马克·吐温在成为作家之前，做过商人，还做过演讲师，但都不怎么胜利。然而他能正视自我，意识到自己没有生意头脑于是放弃经商，知道自己有口吃的毛病而进行大量针对性的训练，最终成为一名优秀的演讲家，这也为他日后的写作生涯奠定了基础。

如果马克·吐温不能正视自己不善经商的弱点，在生意场上一条道走到黑，结果唯恐会一事无成;假如他因自己口吃而放弃演讲，后来演讲乃至写作上的胜利肯定会难以获得。所以说，在人生的道路上，我们既要正视自己的弱点，又要分清这些弱点哪些应当回避，哪些可以弥补，从而避开自己无能为力或不擅长的领域，修复自己可以拉长的短板，我们的前进的脚步就会离胜利越来越近。

惋惜这个世界上有不少人，或者只看到自己的特长而不见短处，或者只看到短处见不到自己的特长——这样的人，或过于自负，或过于自卑，经常难以得到好的结局。

《三国演义》中的马谡便是一个只看到自己的特长而无视自身短板的人。他自幼熟读兵书，通晓兵法，论起谋略来头头是道。但他没能正视自己纸上谈兵缺少实践。

阅历。

的缺陷，还自以为是，不将他人看法放在眼里，结局便是失街亭，被斩首，留骂名。

不难想象，若是马谡能正视自己的薄弱之处，在征战中不断吸取阅历而不是空泛地高谈阔论，并能虚心接受别人的看法，他定会成为一名胜利的将领。但圆满的是他没有这样。他的事例可给了我们警示——不能正视自己，一味自信自大，结局大多凄惨悲凉。

发觉自己的不足并不行怕，由于你知道自己的弱点，自会避开它们或战胜它们。在自己不擅长的领域逞强，那才是最可怕的，由于很可能使你折戟沉沙。发觉缺陷，弥补缺陷，会使你变得更加强大。犹记得索契冬奥会闭幕式上的五环延时打开，这是设计者是对开幕式时的失误的自嘲，俄罗斯人能正视自己的失误，并奇妙地加以弥补，赢得了世界的欣赏。

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”还记得刘邦“开国大宴”上的这番话吗?它告知我们：了解自己的短板和长项，并且对它们处理得当，胜利之门自会向你打开!

正视自我作文

同为湖，若能正视自我，便可“春和景明，波澜不惊”，也可“阴风怒号，浊浪排空”

切记：没有大海的壮阔，但可有小溪的优雅；没有天空的浩大，但可有白云的飘逸敢于面对自己，由于生活中没有旁观者的席位敢于正视自我，由于生活中存在自己的光源、自己的声音！

高二自我鉴定

一个学期很快就过去了，在这个非一般劳碌的时间里，我照旧在担当着07计网班的班长，在做好自身各方面的进展之余，又努力地协作以及帮助班主任的工作。

这个学期的我，有胜利的，但也有失败的。在班干工作上，失误就不大;但在成果上却是一落千丈。特殊是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字呈现在我的面前，我真的很不兴奋。毕竟是由于自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不情愿伤脑筋去想了。尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿势消失在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅。由于这不能保证，我在以后的学习中仍旧能够保持第一!

工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。由于在本学期我照旧是担当着校同学会学习部副部长一职。特殊地，由于正部长要预备高职考，所以在一些非非常重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才能的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推举上了“祖庙街道之星”评比活动当中，面对高手众多的环节里面，我的胜利是非常渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

本学期末发生了两件大事：

一、我被选择进了广东省计算机技能大赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是特别光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字——累。我怕我不能熬到寒假。

二、新一届同学会换届选举中，我荣幸地当上了同学会主席一职，这个职位对于我来说是特别大的一个挑战。这意味着，从下个学期开头，我要主管着整个同学会，领导着整个同学会，同学会的命脉就把握在我的手里，因此我必需努力，为同学会奉献出自己的一切。

正视自己高二作文

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

而我说：“正视自我。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，或许日后它就会成为飞翔天际的空中之王;不要瞧不起水中弱小的鱼苗，或许不久你就会观赏到它跃出龙门的一刻;不要轻视自我，或许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依旧倔强地为幻想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人。

游泳。

大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的其次次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么抓紧死，要么精彩地活着。”他充分证明白正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开胜利的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡;霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”;普朗克因傲慢自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必定会导致傲慢自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是傲慢自满，而是一种正确的心态，一种自我熟悉、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今日，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊;就像一缕春风，滋润枯萎的心灵;就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能虚心向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰!

无论是贫困还是富有，失意还是乐观，正视自我永久像一盏明灯，引导你走向胜利的彼岸!

高二自我评价

一个学期很快就过去了，在这个非一般劳碌的时间里，我照旧在担当着07计网班的班长，在做好自身各方面的进展之余，又努力地协作以及帮助班主任的工作。

这个学期的我，有胜利的，但也有失败的……在班干工作上，失误就不大;但在成果上却是一落千丈。

特殊是我的数学。

期中考的时候那七十多分的数字呈现在我的面前，我真的很不兴奋高二期末自我评价高二期末自我评价。

毕竟是由于自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不情愿伤脑筋去想了……尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿势消失在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅……由于这不能保证，我在以后的学习中仍旧能够保持第一!

工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。

由于在本学期我照旧是担当着校同学会学习部副部长一职。

特殊地，由于正部长要预备高职考，所以在一些非非常重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才能的确是增长了不少。

本学期我被德育处乔主任推举上了“祖庙街道之星”评比活动当中，面对高手众多的环节里面，我的胜利是非常渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。

本人自入学以来，始终遵守学校的`各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好同学等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人乐观参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

高二一年以来，我乐观参与学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。

这为我的人生阅历增加了不少光荣，还使我增加了实践力量和组织力量。

在校期间，我能自觉遵守中同学守则，遵守学校纪律仔细做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。

另外，我乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体。

在学习上踏实勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，有时与同学相处不是很好。

我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。

回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。

在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

高中三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织力量，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。

我严于律己，进取心强，报名参与党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。

平常乐观参与社会实践，注意培育自己的力量。

多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。

由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。

荣获省第六届中同学生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。

我爱好广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。

喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也糊涂地熟悉到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转瞬间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成果一落千丈.在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习态度:这次考试不抱负,一塌糊涂...

在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,由于,当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基础.虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.在消遣上,我实施了每天给自己体育熬炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?缘由是我当天过度疲惫,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平.

纵上所述,虽然我在这个学期没有了肯定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也熟悉了自己的错误,并为之改正,我打算给自己制定一些措施,以便更好的督促自己精神,时刻严格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利彼岸迈进.总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破裂了,就算还原了,还是留下一条深不行猜测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友情、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓舞.

高二自我鉴定

高中的校内生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧急，我也开头在高二的时候正确的熟悉到了自己在学习上的一些问题和缺陷，我也始终都在高二的这一学年里仔细的去弥补自己的这些不足和缺陷，也通过这一年的努力学习和转变，在高二快要结束的时候，我也渐渐的找到了属于自己的学习方式，在高二的学年里，我作为一名高二的同学，我成长了许多。

高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，由于从高一开头，从学校，学校开头，我就感觉自己的思维比较清楚，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜爱理科的规律性，所以在高一结束的时候我也坚决的选择了理科，在高二分科之后，我也渐渐的感觉到了自己在理科上面也有许多的问题，渐渐的我们学习的学问难度也比较的大了，所以自己许多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习，相比于高一的学习，高二的学习更加的紧急了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的学问，平常紧急的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着肯定的`紧急和压力，我也始终始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，始终都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下肯定坚实的基础。

我知道高中的学习是完全能够可以转变我们一生的，是可以转变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会懊悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺当的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也渐渐的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到特别的充实和满意，感到自己在一天一天的成长，我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的熟悉到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困难，我也会始终坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。

文档为doc格式。

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高二自我鉴定

这是高中的其次年，新的环境新的生活，我每天都仔细学习乐观地生活，盼望自己可以成为更强的人。

这一年的学习，我学会了许多学问，为自己的将来打好基础。热心助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我喜爱我们的党，喜爱祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量强，学习成果优良。

盼望将来的日子能成为一个伟的人，要顽强和宽容。

踏入高中的其次年。

我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成果消失了提升。盼望连续努力，争取更好成果。

在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活立性较强。喜爱集体，敬重师长，对班级交给的任务都能仔细准时完成。

最终一年高中生活，虽然累，但很有意义。

那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，盼望别人的欣赏。

不过，再幼嫩也要变的顽强，心里面成为一个强人的追求没有转变。在那么多的日子中，不要由于走的太远而遗忘动身的初衷，“做人要忠于自己”.

学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜爱的一切，努力去成为一个很顽强的人。我的高三就这样子。

高二自我鉴定

两年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。我喜爱祖国，诚心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担当过班级的宣扬委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得老师和同学的全都好评。课余时间还乐观参与老人院图书馆贫困学校等义工活动。

我学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也乐观参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量有进一步提高。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。

我具有肯定的组织才能，组织班级的广播操竞赛和运动会开幕式表演等各项活动。

我爱好艺术，书法具有肯定的基础，曾经参与学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级竞赛的一等奖。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还。

较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的同学，面对过去，展望将来，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美妙。

高二自我鉴定

高二自我鉴定伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的（成果）。

我热（爱）祖国，热（爱）人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中同学守则》和《中同学行为规范》，平常勤俭朴实，虚心谨慎，敬重师长，孝敬父母，团结（同学），乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为（班级）的一分子，我有剧烈的集体荣誉感，踊跃参与（班级）的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比骄傲。

我（学习）自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的（学习）方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成果优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我喜爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的爱好广泛，总是乐观参与各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法竞赛优秀奖。我喜爱绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我喜爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板(七)

光阴似箭，高中（生活）在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的`责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织力量，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，（报名）参与党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常乐观参与社会实践，注意培育自己的力量。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、（英语）、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中同学生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也糊涂地熟悉到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高二自我鉴定

依据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神，结合我院实际状况，围绕国家戒发的(89)教政字的003号文件《高等学校同学行为准则(试行)》的主要内容，将其归纳为表现等十个方面，分四个等级(优、良、中、差)对同学进行德育考核。

同学德育考核应抓住平常的记实考核与期末的总结考核两个环节。

2、期末总结考核的评分工作共分六步：

相互测评。在小组评议的基础上，同学用记名方式，在规定的考核等级比例范围内，对本班(本班级或本小组)同学进行集中测评，并填写《南京学金陵学院同学德育考核测评表》;测评处理。班级导师组织同学干部对测评结果进行统计处理(即将测评等级按优5、良4、中3、差2进行累加即得每位同学的测评得分)。按测评得分的凹凸排出名次，作为同学工作组和班级导师确定该同学德育考核等级的主要依据。

评定等级。在广泛征求任课老师看法的基础上，由班级导师依据该同学的记实考核状况、奖惩状况和测评得分，评定每位同学德育考核的等级，经同学工作组审核后公布考核结果，并填写在《南京学金陵学院同学德育考核表》上，同时做出简要的定性评语，指出优点和不足。

正视自我作文

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，或许日后它就会成为飞翔天际的空中之王；不要瞧不起水中弱小的鱼苗，或许不久你就会观赏到它跃出龙门的一刻；不要轻视自我，或许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依旧倔强地为幻想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人游泳大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的其次次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么抓紧死，要么精彩地活着。”他充分证明白正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开胜利的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡；霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”；普朗克因傲慢自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必定会导致傲慢自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是傲慢自满，而是一种正确的心态，一种自我熟悉、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今日，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊；就像一缕春风，滋润枯萎的心灵；就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能虚心向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰！

无论是贫困还是富有，失意还是乐观，正视自我永久像一盏明灯，引导你走向胜利的彼岸！

高二自我鉴定

高二的一个学期就这样结束了。迎来了希望已久的假期。

时间飞逝，斗转星移。转瞬成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路。

我有过很多的方案，有过很多的想法，做了许多，看了许多，但是我仍旧有许多圆满。我曾经想过当个班干部、进入同学会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了许多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发觉无论我看了多少东西，心中仍旧觉得空虚。由于书本上的东西永久都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。假如说“说”的话，我信任谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

出勤状况：请了一次病假。拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了许多成果也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成果单这是我诞生到现在始终没消失过的好成果但我并不满意我必需取得更好的成果这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼由于这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，由于来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到确定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我始终记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”始终记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会始终努力！努力的形容词是始终。

我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商议 或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案：做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参与一些补习班来是自己更加充实。

虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。

高二自我介绍

大家好！

2000年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我侯杰。小时侯曾做过很多颜色斑斓的梦，当个钢琴家，舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的幻想。于是，我利用一切机会学钢琴，表演舞蹈，业余时间练习跆拳道，让它们来丰富我的生活。无论是在学校还是在上中学的时候，我都会乐观主动的参与学校的文艺活动，从而在老师的关心下我由此取得了优异的成果。

光阴似箭，时间如梭，我告辞了学校的幼嫩，学校的迷茫，如今的我多了几分成熟与稳重，回想过去的三年里，既布满了挑战与拼搏，也有无奈与圆满。用自己的'努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏实勤奋，向自己，向父母，向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满足答卷，成长的道路上会有胜利的喜悦，但更多的是失败的懊丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有士气、有决心去面对这一切。于是，今日，我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的进展空间，有施展才华的更宽阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。将来的三年里，由各位老师的倾情传授，我们肯定会有一个无限美妙的将来。

高二自我介绍

x-xx各位好：

我叫xx，今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比四周的同龄人更加会专心做事，专心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是由于这样培育了我凡事专心的习惯。我很喜爱这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的也许内容就是说20几岁打算人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应当为了这个布满挑战和冒险的20岁做预备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的颜色，每一天都是布满挑战和盼望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。

这就是我，平凡的我，带着大大的幻想，拥有一颗和善执着的心，喜爱不断挑战和。

超越自己追求的幻想。我叫xx。

高二自我介绍

敬重的老师，同学们：

你们好。我叫李华，我是一个迈入高二的高中生，与众多高二一样，我带着布满奇怪   和有着剧烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍，让更多的人了解我。我毕业于一中学，今年的九月来到一中这所学校，今日站在这里很兴奋。我比较喜爱数学和物理，由于在平常的学习中，我喜爱动脑筋，在数学、物理等计算力量上特别的好。对于文史类的读物，我也有独特的见解。我平常比较喜爱看书，像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜爱的书是《钢铁是怎样炼成的》，特别佩服书中的男仆人公。

我平常还喜爱唱歌，假如你也有音乐细胞，咱们交个伴侣吧！刚进入高中，这个环境对于我来说是生疏的，但我不怕。由于我们总会到生疏的环境中生存。将来我步入社会会以后，还会进入更大的生疏世界，需要我去拼搏，去生存，为了给将来打下良好的基础，所以，今日的我，要比以前更努力。为了以后自己能为社会做贡献，从进步高中后，我就立志好好学习，用自己所学的学问回报社会，做个为社会有用的人才！这就是我，为了将来努力拼搏的人。我信任只要我努力去做，就能考上一所好的高校，通过学习专业学问，次来为社会更好的贡献。假如以后有问题，盼望能在班上能向大家能多多指教，感谢！

高二自我总结

高中的生活，使我转变了很多，我成长了很多，感谢学校的培育，感谢老师的教育。

俗话说的守法规，不错，我是一个守法规的同学，道德素养不是需要表现出有多高，而是我能做到。小事情我关心别人提示自己，要犯错时我克制自己，有错误时我准时订正自己。我承认自己的不完善，但对于我能做到的，我说：行。作为新一代的青年，我会继承前辈们的优秀传统，并制造有自己独特的世界。自古以来的尊老爱幼、守法守德，我始终做的不错。并且，也在渲染着四周的同学。学习方面，那自当尽力。即使我成果不好，我尽力了。我用我自己的努力去换回这份成果，是我的“酬劳”，高中学习当然是基础，但学习是无限的，在学习的理念上，我不把它作为仅仅书本之辞、教条之风。我有着自由学习的灵魂，或许我力量不在书包里的那些页页纸纸，但肯定能在更多其他方面大放光线。况且，我也不是一个学习差到点的同学。大家都在努力，我也在努力！在人际关系上，我自然不缺别人。我不作做、不刻意去接触、不为了达到其他目的滥用同学之情。对于关心别人，我有着不灭的热忱。学校是我其次个家，同学就是我其次部分的家人。过多的言语装饰出来的同学关系，是不耐一验的。而我和我的同学，是家人般的关系，黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。

在班级里的表现，我不是最突出的，但我是最和谐的。我是其中一颗润滑剂，我是班级的一员。我为班出力，我为班奉贤。这就是我的班级和我。

两年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过两年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高二自我介绍

同学们，你们好！

我叫xx，这名字可能有人听说过，或许有人很生疏，但今日的这次介绍，我将要让你们了解我，熟悉我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心高兴。在平常的学习中，动脑筋的问题想得的确很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最珍贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思索的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我熟悉了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友情。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最终一次，由于我，还会在以后的社会上这个更大的生疏世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今日的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我常常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清楚。只提上的'感受是比不上精神的兴奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄予。

这就是我，一个思想极为简单而可望新事物的人，所以对将来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，信任这个世界对我来说是可以憧憬的将来。盼望能在班上大家能多多指教，感谢！

高二自我介绍

我叫**，今年十六岁，刚上高二。

我在北京市**中上学，我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特殊好，我的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热忱的和你打招呼，来吧！

大家好，我叫**，很兴奋能够和大家在同一个班级里一起学习。刚到这个班级的时候，我感到非常亲切，由于在这里我观察了很多当时熟悉的老伴侣（假如你真的有伴侣在里面），但我更多的是一份期许，我将有机会熟悉更多的同学伴侣，信任，在将来的两年里，我们的友情会像感叹号一样精彩，想省略号一样常见有一句话是这样说的，“伴侣，是可以相互取暖的！”...在将来的日子里，盼望在座的同学可以让我记住到你们的.暖和，同时也感受到我为你们带去的温度！！感谢！

高二自我总结

这一学期我担当高二8、11班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培育同学的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主，虽然新老师教学阅历不足，但新老师的学问体系和见解却更新奇，更贴近现实。在教学中，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小细节之处的精彩处理，使我学到了许多在其他老老师身上学不到的东西。

作业的检查和批改，是检测同学学问把握状况的重要途径。开学以来，我始终坚持作业的仔细批改，这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据同学的状况，调整教学。对于班里优生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给同学谈抱负、谈目标的同时，激发同学的学习热忱。

因自己带的这两个班，一个是美术特长班，一个是理科重点班;一个班六节课，一个班七节课。所以在上课时，我要留意两个班的同学也不一样，基础不一样，所以在进行备课时不单要备课本，还要备同学。上课时，所实行的教学方式也不一样：8班上课时更细，内容更基础;11班上课时争论的问题更深层次，内容更难。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必定要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的试验与探究，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革试验给我们的教育注入了勃勃生气与活力，感受到了我们与同学在课程改革中的共同提高、共同进展;艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探究课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了很多困惑和难题。

(一)对课标的`困惑

我认为课程标准应当通俗、具体，一看就懂，如此老师才能用好;应当把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家讨论与一线老师的实践紧密结合。

(二)对课堂的困惑

我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，同学天马行空，谈天说地，离题越来越远;有的课，同学活动的样式许多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛非常活跃。可认真一想同学真正学到的语文学问可能很少。有的讨论课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是学问内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。同学海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是老师主讲，同学旁听;现在是同学主讲(主要是尖子同学)，老师插话补充。仿佛教学的重心已由老师转移给了同学，仿佛这是课内向课外的延长。可是，读书的时间不多了，同学思索的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品尝、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。

(三)对教材的困惑

1、对必修内容的困惑。

高二语文必修五和选修《先秦诸子散文》集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧急。而且由于一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽视了，语文课索然无味。

2、对教学重点的困惑。

现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了老师的能动性，但是对老师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。

自我介绍高二

大家好！我叫韩笑语。今年十六岁，现在就读于中医学院附属中学高二班级。时间过得真快！今年的5月份，我就十七岁了。我有一首歌非常的喜爱，就是《十七岁的雨季》。自己立刻就十七岁了。

我的爱好是朗诵，听音乐。曾经在学校的时候得过全国朗诵竞赛的三等奖。我的幻想是把我的声音献给全世界的人听，最大的幻想就是想成为北京广播电台的播音员。我还有另一个爱好，就是日语。在学校毕业的那个暑假，我学习了日语。现在上了高中，休息的时间少了，但只要有时间，我会学一会日语作为休息。现在依旧在自学着。

我上高中有一个目标，考上我心仪的高校。我的目标是北京其次外语学院。我会为我的目标努力，不管结果如何，我不会懊悔！由于我自己为幻想拼过了。我无悔！

文档为doc格式。

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高二自我总结

这一学期我担当高二8、11班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培育同学的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。这一学期我们高二语文备课组基本以新老师为主，虽然新老师教学阅历不足，但新老师的学问体系和见解却更新奇，更贴近现实。在教学中，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小细节之处的精彩处理，使我学到了许多在其他老老师身上学不到的东西。

作业的检查和批改，是检测同学学问把握状况的重要途径。开学以来，我始终坚持作业的仔细批改，这不仅有利于对同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据同学的状况，调整教学。对于班里优生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给同学谈抱负、谈目标的同时，激发同学的学习热忱。

因自己带的这两个班，一个是美术特长班，一个是理科重点班；一个班六节课，一个班七节课。所以在上课时，我要留意两个班的同学也不一样，基础不一样，所以在进行备课时不单要备课本，还要备同学。上课时，所实行的教学方式也不一样：8班上课时更细，内容更基础；11班上课时争论的问题更深层次，内容更难。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必定要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的试验与探究，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革试验给我们的教育注入了勃勃生气与活力，感受到了我们与同学在课程改革中的共同提高、共同进展；艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探究课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了很多困惑和难题。

（一）对课标的困惑。

我认为课程标准应当通俗、具体，一看就懂，如此老师才能用好；应当把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家讨论与一线老师的实践紧密结合。

（二）对课堂的困惑。

我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，同学天马行空，谈天说地，离题越来越远；有的课，同学活动的样式许多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛非常活跃。可认真一想同学真正学到的语文学问可能很少。有的讨论课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是学问内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。同学海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是老师主讲，同学旁听；现在是同学主讲（主要是尖子同学），老师插话补充。仿佛教学的重心已由老师转移给了同学，仿佛这是课内向课外的延长。可是，读书的时间不多了，同学思索的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品尝、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。

（三）对教材的困惑。

1、对必修内容的困惑。

高二语文必修五和选修《先秦诸子散文》集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧急。而且由于一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽视了，语文课索然无味。

2、对教学重点的困惑。

现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了老师的能动性，但是对老师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。

范文接近高三了，高二的自我总结怎么写?以下是由我为大家整理的范文，喜爱的可以保藏一下!范文一宝贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉

正视自己高二作文【范文】

下面是我为大家整理的,供大家参考。

只要有士气与信念，从心态上战胜恐惊，正视自己，信任自己，摆脱别人看法你就可以步步向前，迈向光明。下面是我为大家细心整理的正视自己高二作文，盼望对大家有所关心。

在社会上，我们总是会被别人评论，有正面的也有负面的。当我们听到别人的赞美时，我们会端详自己吗?当我们被别人诽谤时，我们会怀疑自己并思索这是否正确吗?这需要我们面对自己。

面对自己，信任自己。一位伟人曾说：“无论你做什么，都要信任自己，不要让别人的话击倒你!”这告知我们自信的重要性。小泽征尔是世界闻名的指挥家，他的胜利与他的自信有很大关系。在一次世界级的音乐指挥竞赛中，他发觉指挥过程中乐谱有错误，当场停止指挥，但评委全都认为没有错误，小泽征尔坚持自己的观点。最终，全部的评委都站起来为他鼓掌，庆贺他赢得冠军。前两位指挥也发觉了错误，但他们没有足够的信念失败。另一个故事是关于缺乏自信。尼克松竞选总统时信念不足。在他不知情的状况下，他的下属在水门饭店安装了一个窃听器来监视他的对手。大事发生后，他竭力掩盖事实，并在胜利当选后被迫辞职。因此，我们应当永久信任自己。

面对自己，正确对待他人的看法。事实上，不管你做什么，有些人都会在你背后说三道四。与其过于关注别人的看法，你还不如专注于自己的事情，让事实来解释。曾经说过，“正义永久不会错”。因此，当你自己做事情的时候，只要你认为是对的，就要坚持下去，不要理睬别人的看法。事实上，别人对你的看法只是昙花一现。只有你自己对自己的爱是永恒的。当然，我们应当仔细考虑别人的看法，假如符合实际就要转变，假如不实际就要多沟通，多理解。

面对自己，讨论自己。哲学的终极问题是“你是谁?你从哪里来，你要去哪里?”早在5、6世纪，人们就提出了“讨论自己”的口号。学习我们自己，我们应当学会分析自己，找出自己的特长和短处，留意扬长避短，充分发挥我们最大的优势。在做某事之前，考虑几个问题，做了之后，不管胜利或失败，都要反思自己。古人的“我住三省，我住三省”是真理。

每个人都应当正视自己，正确对待别人的观点，正如美国诗人朗费罗所说：“我们以自己的力量来推断自己，别人却以自己的作为来推断自己。”

世界上有这么多东西。只有面对自己，我们才能不迷失自己!

英若诚说：“别把自己看得太重要。”

毕淑敏说：“我无比重要地活着。”

而我说：“正视自我。”

不要瞧不起鸟巢中待哺的雏鹰，或许日后它就会成为飞翔天际的空中之王;不要瞧不起水中弱小的鱼苗，或许不久你就会观赏到它跃出龙门的一刻;不要轻视自我，或许你就是下一个英雄。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，他依旧倔强地为幻想插上翅膀。”无臂钢琴师刘伟很好地诠释了这句话的内涵。10岁时意外触电让他失去了双臂，他并没有就此消沉。他正视自我，充分发掘自己的闪光点——15岁夺得残疾人游泳大赛的金牌，但过度运动使他患上了紫癜，他只好退出了游泳。可人生的其次次华丽转身又为他的生命添上一层夺目光环——当音乐从双脚下响起，“我的人生只有两条路，要么抓紧死，要么精彩地活着。”他充分证明白正视自我的意义。

正视自我，充分发挥自己潜在的价值，发掘自己无尽的潜能，上帝的天平也会向你倾斜。我们每个人的潜能都是无穷的，唯有“正视自我”这把钥匙才能叩开胜利的大门。

反而观之，回首往昔，多少人因没有正视自我而身败名裂：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”秦始皇的过分看重自我使国家灭亡;霸王项羽过于自大，鸿门宴上放走刘邦，才导致后来的“乌江自刎”;普朗克因傲慢自满，致使公司破产，自己也沦为乞丐。不正视自我，必定会导致傲慢自满，内心被荣誉蒙蔽，其结果必定失败。

由此可见，正视自我既不是妄自菲薄，也不是傲慢自满，而是一种正确的心态，一种自我熟悉、自我开发、自我管理的良好心态。在物质生活日益丰富的今日，在荣誉与利益蒙住多数人的双眼时，正视自我就像一汪清泉，洗净心灵的污浊;就像一缕春风，滋润枯萎的心灵;就像一抹阳光，驱散内心的黑暗。正视自我，才能虚心向上，才能奋进不止，才能勇攀高峰!

无论是贫困还是富有，失意还是乐观，正视自我永久像一盏明灯，引导你走向胜利的彼岸!

生活在大千世界，我们总是被谄媚包围着，抑或是被批判裹挟着。面对着不同的人，不同的事，我们时而自我膨胀飘向云端，时而深陷泥淖无法自拔。慢慢地，我们很难摆正自己的位置，放弃掉一个又一个改正自己的机会。所以，我们需要摆正自我，完善自身。

其次，相比于挑剔他人，我们更应当完善自我。

不论是曾经怡然得意的历史中，还是繁忙不息的现代社会，我们都少不了竞争，比较，少不了输赢，成败。倘使我们不争气的输了，这时该怨恨对手太过优秀?还是卧薪尝胆转变自己?答案显而易见。前者看起来小肚鸡肠并且蠢笨。历史的长河中，这样的例子也不在少数。周瑜失败，若是能做到不怨恨诸葛亮而是完善充实自己，又怎会郁郁而终，死状凄惨?越王勾践若是只会怨恨吴王，又怎能夺回土地，收复国家?历史见证了太多的不幸，却也标榜了太多人苦尽甘来的胜利。相比于一味地怨恨对手，挑剔对手，走出自己的小圈子，着眼于转变与实践才显得置关重要。

完善自我，意味着这是个漫长的过程。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”的确，我们需要学习，需要充实自己。贤能的人即便是对手也可以向他看齐，不贤能的人是对手也不要沾沾自喜。试着去思考，去扬长避短。“不因碌碌无为而耻辱，也不因虚度年华而懊悔。”找到合适于自己的位置，它可以不那么刺眼，但肯定要适合自己。与其力不从心地透支自己，不如做那颗略显暗淡的星，却能永久地照射下去。

奔跑在愈发浮华的