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文档简介
保育师(四级/中级工)理论知识考核要素细目表(征求意见稿)
鉴定范围鉴定点
一级二级三级
重要
代码名称
代码名称代码名称代码名称权重程度
001职业道德的作用X
职业道德基本知
A1.0职业道德和保育师职业道德的
识002X
特征
001保育师的职业定义X
002保育师的职业纪律X
003保育师的职业态度X
职业道德
A
5%004为人师表,遵纪守法的意识X
关爱儿童,平等尊重的职业认
B职业守则4.0005X
同
006勤奋好学,恪尽职守的意识X
认真观察,合规操作的规范要
007X
求
008文明礼貌,友善协作的要求X
001婴幼儿各器官解剖特点Y
002婴幼儿各器官生理特点Y
婴幼儿各系统常见疾病与结构
003Y
生理的关系
典型的依恋类型种类及形成时
婴幼儿生理和心004X
A3.5期
理知识
A005儿童体能发展规律X
006婴幼儿体质测试标准项目X
基本要求007儿童体格生长发育影响因素X
儿童体格生长发育评价指标及
008X
方法内容
001婴幼儿膳食制作特点X
002婴幼儿膳食时间及餐次安排X
婴幼儿营养、喂
B2.2
养知识003影响婴幼儿食物偏好的因素X
004健康饮食习惯的建立方法X
基础知识
B005顺应喂养原则及方法X
15%
001婴幼儿安全教育的内容X
托幼机构对幼儿健康与安全的
002X
信息管理
托幼机构环境安全管理的伤害
003X
预防
婴幼儿安全照护
C2.7托幼机构通行安全管理的伤害
知识004X
预防
托幼机构食品药品安全管理的
005X
伤害预防
托幼机构日常活动安全管理的
006X
伤害预防
001婴幼儿常见病的预防措施X
婴幼儿常见病的干预与保育措
婴幼儿常见病和002X
D3.1施
传染病知识
003婴幼儿常见病的评估与分度X
004婴幼儿常见病的影响与危害X
婴幼儿常见传染病的影响与危
005X
害
006传染病流行的基本环节Y
007托幼机构传染病防控措施X
制定和实现教育目标的注意事
001X
项
幼儿园教育的各课程的概念及
E相关环境知识1.3002X
教育意义
幼儿园教育的各课程的主要教
003X
育内容
《幼儿园教师专业标准(试
001X
行)》的基本理念
《幼儿园教师专业标准(试
002X
行)》的基本内容
《托儿所、幼儿园卫生保健工
003作管理办法》对卫生保健人员X
相关法律、法规
F2.2要求
知识
《托儿所、幼儿园卫生保健工
004作规范》中一日生活安排的内X
容及要求
《托儿所、幼儿园卫生保健工
005作规范》中健康及疾病管理的X
内容及要求
001保育人员的工作管理规范X
002入园、离园环节的环境准备X
饮水、进餐环节的环境准备
环境准备003X
3.0洗手、如厕、午睡环节的环境
A004X
准备
005室内活动区域的规划X
006游戏材料的投放要求X
007设备的维护保养X
001区域材料和物品的标注X
002幼儿物品的标注X
003教具、玩具的标注X
B物晶管理2.0
004物品标注的注意事项X
环境创设005特殊用品的使用方法X
A
B相关知识10%006特殊用品的标记要点X
001消毒知识X
002托幼机构消毒管理要求X
003餐饮具、生活用品的清洁消毒X
004物体、环境表面的清洁消毒X
005卫生洁具、工具的清洁消毒X
006室内空气、游泳池的清洁消毒X
C清洁消毒5007不同材料物品的消毒方式X
008婴幼儿呕吐的原因、表现X
009婴幼儿腹泻的原因、观察X
呕吐物和排泄物对婴幼儿身心
010X
健康的不良影响
011呕吐物的清洁处理、注意事项X
012排泄物的清洁处理、注意事项X
B生活照料A营养与喂养7.0001添加辅食时间及要求X
20%002婴幼儿辅食满足条件X
常见食物的营养价值及对婴幼
003Y
儿身体的好处
004常见食物的营养成分Y
005回应性喂养的原则、具体内容X
006回应性喂养的注意事项X
创设良好进餐环境的意义和方
007X
法
进餐物质环境、精神环境的创
008X
设
009照顾婴幼儿进餐时的个体差异X
介绍饭菜营养特点的人员、方
010X
式
向婴幼儿介绍饭菜营养特点的
011X
注意事项
012婴幼儿进餐礼仪X
013婴幼儿独立进餐的意义X
014婴幼儿独立进餐的注意事项X
婴幼儿饮水常见问题及解决方
015X
法
001婴幼儿日睡眠时间X
002婴幼儿良好的睡眠习惯X
003婴幼儿独立就寝前的准备X
004婴幼儿遗尿的原因X
005婴幼儿遗尿的预防方法X
006婴幼儿的排尿规律X
正确对待幼儿遗尿和幼儿睡眠
007X
B睡眠照料6.5中遗尿注意事项
008开灯睡觉对婴幼儿的危害Z
009婴幼儿独立就寝的注意事项X
010梦魇的表现、原因、矫治X
梦吃的特点、表现、矫治,磨
011X
牙症的特点、矫治
012睡行症的表现、原因、矫治X
013夜惊的特点、表现、矫治X
001洗手的动作要领和保育指导X
刷牙、漱口的动作要领和保育
002X
指导
003洗脸的动作要领和保育指导X
004洗脚的动作要领和保育指导X
005洗头的动作要领和保育指导X
006洗澡的动作要领和保育指导X
C生活与卫生管理6.5007如厕的动作要领和保育指导X
008刷牙方法Y
009刷牙注意事项Y
牙刷的选择、放置与更换,牙
010Y
膏的选择和用量
011穿、脱衣服顺序X
012整理衣物的注意事项X
013回应性照料知识X
安全健康管健康管理001婴幼儿生病的迹象Y
cA17.0
理25%002婴幼儿感冒的早期识别X
003婴幼儿扁桃体炎的早期识别X
004婴幼儿急性喉炎的早期识别X
005婴幼儿肺炎的早期识别X
006婴幼儿中耳炎的早期识别X
007婴幼儿腹泻的早期识别X
008婴幼儿湿疹的早期识别X
009婴幼儿琲子的早期识别X
010婴幼儿尊麻疹的早期识别X
Oil婴幼儿蛔虫病的早期识别X
婴幼儿手足口病、疱疹性咽峡
012X
炎的早期识别
013婴幼儿水痘的早期识别X
014婴幼儿麻疹的早期识别X
婴幼儿流行性感冒、流行性腮
015X
腺炎的早期识别
婴幼儿诺如病毒感染性腹泻、
016X
细菌性痢疾的早期识别
婴幼儿猩红热、急性出血性结
017X
膜炎的早期识别
018常见传染病的早发现、早隔离Y
常见传染病症状监测报告及防
019X
控措施
020婴幼儿生理健康指标X
婴幼儿心理健康指标及良好的
021X
社会适应能力
022婴幼儿身心健康的表现X
023口吃、孤僻幼儿的表现Y
拔毛癖、习惯性摩擦综合征的
024X
表现
025吸吮手指、咬指甲的表现X
026暴怒发作、攻击性行为的表现X
027幼儿社会退缩的表现X
028婴幼儿恋物的表现Z
婴幼儿定期体检的定义、目的、
029X
频率和体检后的工作
030婴幼儿定期体检的问诊内容X
031婴幼儿定期体检的其他内容X
032预防接种的概念和意义X
033预防接种疫苗的主要类型X
034国家免疫规划儿童免疫程序X
001婴幼儿烧烫伤伤情分度及预防X
002婴幼儿动物伤的预防Y
003婴幼儿室息的预防X
004婴幼儿溺水的预防X
005婴幼儿安全计划教育X
伤害预防006婴幼儿安全随机教育X
B5.5
007婴幼儿防火、防电知识教育X
008婴幼儿防水、防毒知识教育X
婴幼儿防交通事故、求救知识
009X
教育
婴幼儿生活和活动过程中的自
010X
我保护教育
婴幼儿意外情况下的自我保护
011X
教育
001婴幼儿烧烫伤的处理X
002婴幼儿动物伤的处理X
应急处置003婴幼儿窒息的处理X
C2.5
004婴幼儿溺水的处理X
婴幼儿伤害及初步处理的记录
005Z
方法
001原始反射支配时期一翻身游戏X
002步行前时期一爬行游戏X
003步行时期一走的游戏X
A促进动作发展3.5004基本运动技能时期一球的游戏X
005抓物训练X
006投掷游戏X
007搭垒积木X
001婴儿学习语言的最佳时期Y
0020-8个月婴儿语言特征X
0030-8个月婴儿训练方法X
0049-12个月婴儿语言特征X
0059—12个月婴儿训练方法X
B促进语言发展5.50061岁至1岁半婴儿语言特征X
0071岁至1岁半婴儿训练方法X
0081岁半至2岁婴儿语言特征X
早期学习支
D0091岁半至2岁婴儿训练方法X
持15%
0102-3岁婴儿语言特征X
0112-3岁婴儿训练方法X
001婴幼儿认知游戏选择的原则Y
002感知训练游戏及选择要点X
C促进认知发展3.0003模仿游戏及选择要点X
004指认游戏及选择要点X
005藏找游戏及选择要点X
006数形空间游戏及选择要点X
001情绪的观察和识别的方法X
基本情绪的分类及婴幼儿常见
002X
情绪
促进情感和社会
D3.0003婴幼儿情绪的特点X
性发展
004帮助婴幼儿认识情绪Y
005婴幼儿情绪管理的方法X
006婴幼儿情绪管理的方式X
婴幼儿成长档案册的框架结构
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