学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结

学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训

学校工作总结

学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结

学校期末总结本学期我校教学工作以党的十七大思想

为指针，以新课程改革为突破口，以让每一个学生都得

到发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠

全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下:

一、关注教室教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕提

高教学质量这个中心，学校本期制定了教学指标任务，各

年级对指标任务向教室和学科教师进行了分解，制定了本

期教学计划,拟定了措施。

老师们向教室要质量，大力进行教学改革，教师精心设

计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵

的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程,培养学生

乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学

习，当堂训练”这一教室教学模式。

习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的

思想教育和学法指导，培养学生优良的学习习惯，关注

学生的心理健康。

二、推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工

作重点。

全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神

实质，科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材，适

应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主

动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获

取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交

流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。

三、强化教学常规管理,规范教学行为坚持依法治教。

严格执行课程计划。

加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。

继续细化教学管理。

进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作

的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规

工作落到实处。

四、开展校本培训I,提高教师素质学校着力打造一支

崇德尚美、才高艺精的教师队伍。

开校初，学校对教师集中进行校本培训，首先是对

教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事

业的决心；艰苦奋斗，不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学

生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业,

热爱学生。

学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训I,在

思想上引导。

组织青年教师教育政策法规，学习师德规范，树立

科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才

观。

在活动中指导。

学校开展一系列有利于青年教师成长的活动，指导青

年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。

榜样激励。

学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。

在制度上督促。

学校指定了《教师聘任考核方案》对教师的学习、工

作提出明确具体的要求。

五、重视教学反思,提高教研水平反思是教师对教学

行为以及由此产生的结果进行审视

和分析的过程，它是校本教研最普通的形式，按教学进

程，要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。

教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学

方案具有针对性和前瞻性。

教学中，要求及时、自觉地对师生的行为进行反思，不

断调整教学重心和教学方式，使教室教学高质、高效地进

行。

教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学经

验理论化。

通过反思,教师的教学能力有了明显提升。

六、重视学情调查，研究学生情况学校分单元、期中、

期末对学生开展学情调，对学情情况分类进行归纳，及

时反馈进行研究，及时调整教育教学手段,改进教学方式,

特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情

况、心理素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地采

取措施，这样，〃从学生中来，到学生中去〃，促进学生全面健

康成长。

七、不足之处1、今后还要进一步加强学习，不断探索

和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以

便更周到、更细致、更完美。

3、要进一步实施好校本教研和校本培训I,建立和完善

有关制度，落实检查和考核。

4、结合学校实际，加强课题研究，求真务实。

5、加强对新课程的培训、指导、检查，切实转变师生教

学观念。

6、严格按新的课程标准和计划排课。

综上所述,是我们本期所做的一些的工作。

学校工作，有时千头万绪,我们埋头苦干，默默无闻，许

多时候工作是辛苦的，但我们心情是愉快的，我们始终

相信，为学生服务，让学生、父母、社会满意就是我们

工作的出发点和归宿。

在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互

理解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为重。

在工作中，我们很舒心、顺心,并且充满着信心。

时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作

历程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过

夏季狂风暴雨的冲刷。

有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。

四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变“全面

提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天开

始”。

一、修改完善《绩效考核细则》结合区教育的工作纪

律文件，按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。

经过教师大会通过后按着周检查（班子成员分管的内

容检查后教师签字）、月汇总公布的方式、教师每天上班

实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了一所有规

范的工作纪律的学校。

二、安全工作细心由于我们学校是做送车上学学生数

占学生总数的四分之一。

还有住宿生10人。

从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。

每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同

时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课

前利用1分钟对学生进行安全教育。

住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育

和管理。

校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全教

育。

正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项

工作顺利开展。

三、德育工作创新落实在每一天1、加强班主任工作

管理。

本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工

作手册，校长和少先队辅导员检查；操场责任区有每班一

个版块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任

区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管

理。

这样可以让班主任分工更明确、有效工作。

2、开展各种德育活动。

本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教

育学生主渠道。

通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿,

学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。

从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文

明伴我行”

等活动的开展，进一步规范学生的言行。

为创建文明城市提供了坚实的基础。

每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生

活。

校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温

馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉

悦心情。

结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：

葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、

科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.3、

师德管理落彰显实效每学期开学都组织教师学习《中小学

师德规范》，学习上级文件对教师进行德育教育。

尤其本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广大教

师中引起强烈共鸣。

教师们一致认为：我们身为人民教师，应当热爱教育、

热爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学

生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的领路

人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的过程中不断树

立更高的目标、创造新的业绩，为培养高水平、高质量的

优秀人才贡献力量。

通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优

秀班主任经验介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教

育。

在我校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。

但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不抱怨。

每天都能紧张有序工作。

四、创新常规教学管理：1、备课：在原来教案设计上

进行第二版的修改。

2、讲课：尝试推进导学模式，发挥学生的预习作用。

课上让学生当小老师。

培养学生学习兴趣、语言表达能力。

真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小

目标教学理念。

表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文

课。

聂彬彬的语文课更是有独特的创新。

3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。

如:随堂测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都

是尽可能的让学生去完成。

4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每

天开始。

让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查

指导，然后根据学期成绩与平时辅导对比，看提升成绩。

5、测：继续做好学生的测试。

培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。

6、评：本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互

评。

把平时一张试卷的评价改为多元化。

另外，教研活动真实有效。

从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。

都能不同程度提升活动效果。

教师们能在这真实的研修中得到提升。

做到计划真实、工作扎实、有效果。

最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的

后培训的研修版块。

通过教师几次调研卷（教学模式、阅读

教学方法的）五、继续发挥有效班子作用结合校长到

这所学校近一年半的时间发现的问题：班子成员多，能真

正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有

效学校成了我的管理的中心难题。

校长在XX年末寒假期间我制定了《领导班子工作手

册》（共15项内容）。

为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。

校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏

目，督促每位班子成员的工作效率。

留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的

方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有

班子成员工作随笔的真实记载。

通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检

查指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现计划先

行，工作有效的模式。

如：孟春颖（教学主任）工作雷厉风行、以身作则、勇

挑重担、无私奉献;孙立斌（日常主任）爱岗敬业、以校为

家、默默无闻;李延春（教学主任）默默无闻、无私奉献。

从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做

好，很少在双休日休息；董晓杰（少先队辅导员）两年里从稚

嫩的雏鹰，如今已经是出色的班子成员。

她不但出色上好每周14节的音乐课，还能出色完成各

项临时工作任务。

尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技比

赛第一名的好成绩。

我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认

真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理

o

六、构建有效教师队伍从上学期的每周利用一天放学

时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是

给教师专业成长搭建了有效平台。

每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现

需要教师培训。

如：开学前的《课标》培训（并开展了测试），暑期开

学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。

结合我校的阅读教学实际。

组织任课教师把学生每天的读书量进一步明确：第一

学段（不少于5万字）取替机械、无效的学生作业减轻教

师批作业的负担是保证教师有效工作的基础。

有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师

资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构

建有效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主

题。

七、存在的问题1、教师老龄化是我校面临的最大难

题。

缺少语文、数学班主任教师。

2、缺少体育和美术教师。

3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。

总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。

校长和班子成员就是指挥官。

严格有效的工作源于全体员工对事业的

忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、

对全局的谋划。

做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。

本学期，xx新区实验学校的教育教学工作坚持以和

合教育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越

发展为主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教

学改革工作，继续推进以角色挑战、星级评比为核心的

德育工作改革；以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破

口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，

提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、

管理精细化，努力打造九年一贯制学校优质教育品牌，取

得了一定成绩。

现将工作总结如下：一、注重实效的学校建设工作1.

文化建设。

本学期，学校高质量地完成了校园文化一期工程建设,

二期工程正在稳步推进，提升了学校的办学品位，营造了

一流的育人环境。

2.在建工程。

完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。

二、积极进取的德育安全工作3.德育工作。

本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为

先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现

特色。

以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革和“叫

响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使

我校德育工作再上新台阶。

抓好队伍建设，强化德育意识。

学校定期召开班主任工作例会和经验交流会，积极组

织参加市区培训和竞赛，使班主任更加明确目标，取长补

短，不断提高自身的管理水平。

开展了班主任工作记录评比活动。

在区第二届中小学班主任技能赛中，马景辉、王玉分

获一、二等奖。

抓好常规管理，推进德育改革。

本学期，继续推进以“角色挑战、星级评比”为载

体的学生评价制度改革。

评星晋级激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使

枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这

种活动中体验到了一种成就感。

12月29日，学校召开校园之星表彰大会，共表彰校

园之星80名。

校园之星，已经成为xx新区实验学校最响亮的名字。

值周检查工作进行了新尝试。

班级在一周的值周检查中得分在95分以上，就可以

得到流动红旗。

当月各年组得分前两名的班级可评为文明班级。

在获得文明班级的基础上，结合班级在其它活动中的

表现，综合得分较高的班级可以评为学期优秀班级。

值周检查的改革，调动了师生的积极性，规范了学校

的常规管理。

注重家长学校工作。

分别召开了一年级、七年级新生家长会，和全校学生

家长会。

学校还按时完成了27名贫困学生的资助和农民工子

女统计工作。

抓好主题活动，注重养成教育。

本学期以来，学校重点开展了“抓行为规范、塑优良

品德、做优秀学生”为主题的活动。

陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、“叫响我

是志愿者”活动，举行了纪念建党90周年系列活动。

进行了“感动校园好孩子”评选活动，纪念教师节系

列活动和祖国在我心中演讲比赛。

全校师生还为身患白血病的张艳慧同学捐款近18000

Ho

4.安全工作。

本学年，学校稳步落实校园安全工作，做到管理规范

化。

进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安

全工作“一岗双责”制；建立健全安全管理制度;完成档案

建设工作；加强安全工作责任意识，加强全员安全教育培

训；坚持安全隐患的整改落实；做好校车司乘人员的教

育培训工作；开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演

练，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和

自我保护能力。

在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育

培训会。

与乘车学生家长签订安全教育责任状。

规范校车乘坐秩序。

安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指

示牌站排并送上车。

上学时，按次序下车，排队入校，放学时，学生按乘

坐车辆集合后，分批上车。

本学年，学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和

“珍爱生命防震减灾”主题班会，进行了爱路护路宣传教

育活动。

5.综治工作。

学校进一步开展法制教育活动，召开了法制教育主题

班会。

积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形

式的“两法一例”宣传活动。

做好法制校长工作，发挥兼职法制校长的作用。

积极做好毒品预防教育工作，加大禁毒宣教力度。

对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止非法组织向

学校渗透。

三、扎实有序的教学改革工作本学期以来，学校以课

改为中心，扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模

式（六步教学法），以精细化管理为保证，以教研活动促进

教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。

6.常规管理。

继续加强教风、学风建设。

在教学常规管理上实行一个制度（班级教学日志制

度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努

力做到“备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反

思要敏”。

加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的

管理工作，做好学籍管理和学生减负工作。

7.教学改革。

继续深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心

意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与

层面加以体现。

在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高

学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质

量稳

步提升。

做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提

高预习质量。

学校定期检查评比学生预习笔记。

上课做好小组学习的即时性评价。

在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督

导检查中，学校同其他4所兄弟学校一起被评为初中（九年

一贯制学校）督导检查优秀单位。

学校还为区控辍工作会议提供了会场。

在2年和9年区质量监测中，均取得优异成绩，比

去年有一定程度提高。

8.专业提升。

教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，

教师研究意识和能力得到进一步提高。

教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己,

深入领会六步教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用

心去研究解决新的问题，从而丰富和完善六步教学法，逐步

形成自己教学风格。

写好教学反思，及时总结教学经验，不断提高自身业

务素质。

每名教师的学习笔记（电子版，包括摘记、感悟、反

思等）均达到10000字。

围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。

从3月份开始，学校举行了为期1个月的学科教学

与信息技术创新评优课评比活动。

活动的13位优胜者到杜郎口中学观摩学习。

回来后，进行了研讨交流。

学校还对这次评优活动进行了总结，对获奖教师进行

了表彰，四位教师做了经验交流。

10月，学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课

活动。

11月，开展了年组学科展示课评比活动。

组织教师按时参加了区、市教研部开展的各种教研活

动。

为区小学美术、品德与生活观摩课提供了现场。

12月8日，区初中精细化管理校校行现场会在我校

举行，获得了好评。

学校课改的经验材料《分组联动和谐高效，创新课堂

教学方式》入选xx市“十一五”课改经验集，并在中

国青年网、xx市教育网全文发表。

9.教育科研。

完成了“十二五”省市级规划课题的申报立项和开题

工作。

省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主持，市级规

划课题课题由教学副校长张铎主持，题目均为《分组联

动和谐高效课堂教学模式实践研究》，但研究人员和侧重

点不同。

加强了校本课题的研究，提高了教育科研工作的实效

性。

四、不断创新的体卫艺术工作10.体育工作。

严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规

定。

将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计戈IJ,列入

课表，认真实施。

探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提

高体育教学质量。

积极开展第五届阳光体育冬季长跑活动。

推进《学生体质健康标准》的实施工作。

规范学校各运动队课余训练。

同第三小学一起，承办了区初中生田径选拔赛和初中

足球赛。

取得了田径选拔赛团体总分第三名；足球赛女子组第

一名，男队获并列第三名；区中小学

生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。

11.卫生工作。

加强食品卫生安全教育，确保师生的身体健康。

继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教育

课。

开展防艾宣传教育。

认真做好入校新生的查验接种证工作。

提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作

的制度化、常态化。

逐步提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，加

强学生常见病的防控工作。

深入开展无烟学校的创建工作。

做好学生医保工作。

12.艺术教育。

认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强音

美课程教学，促进学生全面发展。

丰富学生的校园文化生活。

13.国防教育。

在望滨中小学素质教育培训中心进行了初中入校新生

的军训工作。

承办了区军事队列会操比赛。

五、积极进取的行风廉政工作14.党建工作。

深入开展“创先争优”活动和在职党员“四进四建”

活动，继续开展了争做“三个模范”活动，发挥党员先锋

模范作用。

在党支部领导下，认真做好共青团、工会、妇联和统

战工作。

15.师德建设。

本年度以来，以提高教师师德水平为目的，树立