小班科学有趣的轮子教案_第1页
小班科学有趣的轮子教案_第2页
小班科学有趣的轮子教案_第3页
小班科学有趣的轮子教案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班科学有趣的轮子教案

小班科学有趣的轮子教案

活动目标：

1.感知轮子的特征，知道轮子是圆圆的，会滚动。

2.初步了解轮子在生活中的运用。

3.喜爱玩轮子，体验玩轮子的乐趣。

4.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

5.培育幼儿观测技能及动手操作技能。

活动预备：

PPT，各种汽车、轮子、有轮子的箱子和没轮子的箱子，装满水的瓶子、音乐

活动过程：

一、玩汽车，知道车子有了轮子才能开动

师：宝宝们，今日我们开着小汽车到汽车城里玩一玩好吗?(咕辘辘咕辘辘咕辘辘开来开去真快乐，这是我的小汽车2遍)

师：汽车城到了，我们抓紧找个车位把车子停好。汽车城里的汽车真多呀，这么多汽车你们想玩一玩吗?宝宝可以选一辆汽车找个空地方玩一玩。(指导：用手一推车子向前开起来了、扶着车子渐渐开的)

师：宝宝你是怎样玩汽车的?

师：你刚才为什么要换一辆汽车开(没有轮子不能开)

小结：原来汽车有了轮子才能开起来呀。

二、知道轮子的外形及作用，体验玩轮子的乐趣

第一次玩

师：老师这里有很多的轮子，等一会请你选一个轮子看一看、玩一玩，看看轮子长的是什么外形的?它有什么本事呢?(幼儿自主选择)老师指导幼儿(会滚、滚的快、会转的、很重、毛毛的)

提问：你玩的轮子是什么外形的呢?它象什么?

提问：你的轮子有什么本事呀?(会滚)让幼儿滚一滚

提问：其它小伙伴你的轮子会滚吗?

第二次玩

师：你们还想和轮子做游戏吗?那现在你可以和好伙伴一起玩轮子，也可以拿两个轮子玩一玩，看看会有什么发觉?

提问：你刚才是怎么玩轮子的?(和好伙伴一起滚过来滚过去，两个轮子一起轮的，大的轮的快，小的一会儿就停了)

小结：轮子滚来滚去真好玩。

三、了解轮子在生活中的运用

师：小伙伴和轮子做游戏真快乐呀，我们一起来听听，轮子是怎样夸自己的?

轮子自述：大家好，我是轮子，刚才小伙伴说的很对，我呀长的圆圆的，会滚动，汽车装上了我，只要我滚起来，汽车就能向前开了。我除了能让汽车开起来，我还有许多的本事呢?小伙伴你还在哪里看见过我呢?

师：除了汽车上有轮子哪里也有轮子呀?

你看，我能让火车开的飞速;我能把路压得平平的;我还能让鞋子滑起来呢;当我滚起来的时候还能传送东西;看这个箱子好重啊人们搬着多累啊，有了我向前滚起来，人们就不用使那么大的力了。小伙伴你们喜爱我吗?

师：你为什么喜爱轮子呀(援助我们，带来方便、滑板快乐)

四、体验轮子给我们带来的方便

师：轮子的作用真大呀，老师这里有很多东西，我呀要把它送到教室去，小伙伴你们情愿帮老师运东西吗?

师：你搬得动吗?搬不动怎么办

师：老师这里有辆小拉车，它的下面有(轮子)我们试试把这么重的东西放进去，你能不能拉动它?

师：看来轮子的作用真大呀。

五、结束

师：宝宝，我们抓紧把这些

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论