专题12 阅读理解B篇之完型填空技巧方法及20篇专练（解析版）

专题12阅读理解B篇之完型填空技巧方法及20篇专练Ⅰ.专题知识梳理一、完型填空最常用的四种解题法1.总体把握:要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。2.弄清体裁:文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。3.重视主题句:完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想:利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。二、解题思路1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。4.验证答案，修正错误，着重注意这几点：(1)文章是否顺畅；(2)所填单词是否是最佳单词；(3)所填单词是否有拼写错误。三、解题步骤1.做题前先花30-45秒预览文章，大致了解文章的体裁(记叙、议论或者……)、文章内容、几个段落、是否有小标题和项目符号(这个往往是该段的主题句)。2.做题时，首句和小标题重点读，充分体会文章论证结构，灵活使用技巧(例子与例子的关系，例子与中心句的关系，平行关系等)，注意逻辑对应，指代清晰。3.完成题后，重读文章1-2遍，确保单词在该句语法、语义、语境都合适。Ⅱ.专题精讲一、解题技巧1.首句必重点读首句很多情况是Topicsentence(主题句)，告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。【案例分析】Thesedays,itis______forchildrenasyoungasSammytobesogoodatcomputers.ManyChildrenusecomputersathomeoratschoolandsomeschoolsevenhavetheirownwebsites.A.hardB.unusualC.commonD.dangerous【教师】如果学生分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项C为正确答案，A、B、D都为否定意见，故不选。2.句子之间关系例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。【案例分析】Inmostmenageries,animalswerekeptinsmalldirtycages.However,inmodernzoos,animalsarekeptinhabitats(栖息地)thatlooklike81areas.81.A)nativeB)narrowC)naturalD)national3.最佳适用原则举个例子，如果这样出题。这位男士很______，每次和女生一起出去逛街的时候都会为女生拉开商场大门，直到身边所有的女生都通过。假设选项如下AgoodBniceCgentleDhandsome你会如何选?很多学生会选good,觉得good是万能词，但这里错了，完形填空一定要基于语境，选择一个最适合，最具体，不是最宽泛的词语。因而Cgentle很绅士是最佳答案。【案例分析】Peoplewho85animalrightsdon’tlikethedisplayofanimalsinzoos.Butotherpeoplefeelthatzooscareforandprotecttheanimals.Theyfeelthatthisiswhymanyexoticspeciesarestillalivetoday.85.A)playatrickonB)gettiredofC)payattentiontoD)goonwith4.场景匹配原则【案例分析】SammyLiu,asix-year-oldboyfromKowloon,hasbecomeaherorecently.Onedayheusedthefamily’s________tostoparobbery.radioB.computerC.recorderD.telephone【教师】后文都在说关于电脑使用，这里选择ACD显然不合适，文章里根本就没有提到收音机，录音机和电话，虽然电话也能用来报警，但是一定要基于原文的场景。5.平行并列原则完形填空文章很多时候是围绕一个话题展开，每个段落有的时候发展模式都是差不多的，前面提到如果首句设空，除了关注到后面的例子，还不妨可以关注下一段首句或者再下下段首句。类似的如果某段末句设空不妨也可以关注一下下面一段的末句。若有一篇文章是讨论积极态度给生活、工作、健康带来的好处，其中第二段末句这样：withanactive_______,youcanovercomeallthedifficulties.需要我们填空。在第三段末句出现了withanactiveattitude,youcanbehealthy.如果学生在阅读的时候关注到这句，使用了“平行原则”，自然就能填出attitude.Ⅲ.学法提炼1.词义推断和逻辑推理题可以通过一些已知事实去做；2.理解文章主旨大意题时候，首尾段和首尾句很重要。3.解题时候对文章整体的把握很重要；4.注意上下文一些语境。专题专练20篇一、完型填空HowdostudentseatatschoolSchoollunchisanimportantmealinthemiddleoftheschoolday.Itgivesyouenergy(能量)foryour1andmind.InChina,studentsusuallyhavealunchbreakforaboutfiftyminutes.Somestudentshavelunchintheschoolcanteen.Theycanhavevegetables,meat,riceornoodles.Otherslikebuyingtheirlunchoutsideschoolor2toeatwiththeirfamily.3,studentsinothercountrieseatdifferently.Let’stakealook!USMostUSmiddleschoolstudentshavelunchatschoolcafeterias(餐厅).Theirlunchtimeis4---aboutthirtyminutes.Therefore,asimplelunchlikeasandwichisquickandconvenient.JapanInJapan,middleschoolstudentsalleattogetherintheirclassrooms5acafeteria.Themealsarebalancedwithrice,vegetables,fishandsoup.Highschoolstudentscan6packedlunchesorabento(便当)toschool.1．A．body B．hand C．book D．bike2．A．goshopping B．gohome C．makeaplan D．collectmoney3．A．However B．Or C．So D．And4．A．long B．short C．many D．much5．A．onthewayto B．inthemiddleof C．ontheright D．insteadof6．A．agree B．cook C．bring D．send【答案】1．A2．B3．A4．B5．D6．C【分析】这是一篇说明文，短文介绍了不同国家的学生们午饭吃什么。1．句意：它为你的身体和大脑提供能量。body身体；hand手；book书；bike自行车。由常见搭配bodyandmind身心，不难看出本题要填body，故选A。2．句意：一些人喜欢在外面买午饭或者是回家和家人一起吃。goshopping去购物；gohome回家；makeaplan制定一个计划；collectmoney收集钱。根据空后的“toeatwiththeirfamily”和家人一起吃饭。推知，应该是回家吃饭。故选B。3．句意:然而，其他国家的学生们吃的不一样，让我们一起看看吧。However然而；or或者；否则；so因此；and和；又。由空格后面的句子“studentsinothercountrieseatdifferently.Let’stakealook!”其他国家的学生吃的不同，推知，和上面内容存在着转折关系，故选A。4．句意：他们的午饭时间很短，大约30分钟。long长的；short短的；many很多，修饰可数名词的复数形式；much很多，修饰不可数名词。根据后文“---aboutthirtyminutes.”大约30分钟，可以看出时间短，故选B。5．句意：在日本，中学生都在教室里而不在餐厅里吃饭。onthewayto在去……的路上；inthemiddleof在……中间；ontheright在右边；insteadof而不是。根据题意，学生在教室里吃饭不在餐厅里吃饭，故选D。6．句意：高中生可以把打包的午饭或便当带到学校去。agree同意；cook煮饭；bring带，常用bring…to…结构；send发送。根据题意，应该是用bring…to…，故选C。二、Agroupoffrogsweretravellingthroughtheforests,butunluckilytwoofthemfellintoahole.Theotherfrogstriedtohelpthem.Whentheysawhow7theholewas,theycriedtothetwofrogsthattheycouldnotbesaved.Thetwofrogsdidn'tcareandtriedtheirbesttojumpupoutofthehole.Theotherfrogskeptsayingthattheyweresureto8.Finally,oneofthetwofrogs,whoheardwhattheotherfrogsweresaying,9.Thenhefelldownanddied.Theotherfrog,however,continuedtojumpas10ashecould,andatlastmadeit.Whenhe11,theotherfrogsasked,"Didn'tyouhearus?"Thefrog,whohadapoorhearing,explained,"Ithoughtyouwereencouragingmeallthetime."Thestoryteachesusa12:Thereispoweroflifeanddeathinthetongue.Anencouragingwordtothosewhoaredowncanhelpthemoutwhileadiscouraging（泄气的）wordcankillthem.7．A．small B．deep C．big D．wide8．A．die B．dead C．death D．dying9．A．putup B．stoodup C．lookedup D．gaveup10．A．hard B．harder C．hardly D．hardworking11．A．ranaway B．gotoff C．gotout D．lookedout12．A．way B．skill C．lesson D．sentence【答案】7．B8．A9．D10．A11．C12．C【分析】本文是一篇记叙文，主要讲述了两只小青蛙掉到了洞里，其中一只听从其它青蛙的沮丧的话语最终死亡，另一只青蛙误以为其它青蛙在鼓励自己，最终得救，该故事告诉了我们语言的力量。7．句意：当它们看到洞有多深时，它们向两只青蛙哭喊说它们不能得救。small小的；deep深的；big大的；wide广阔的。由下文“theycouldnotbesaved”可知，洞很深，所以它们认为那两只青蛙不能得救。故选B。8．句意：其它的青蛙一直说它们肯定会死。die死亡，动词；dead死亡的，形容词；death死亡，名词；dying临终的，形容词。由“theyweresureto____”可知，besuretodosth肯定会做某事，故此处应为动词原形die。故选A。9．句意：最后，两只青蛙中的一只听了其它青蛙的话，放弃了。putup张贴；stoodup站立；lookedup查阅；gaveup放弃。由下文“Thenhefelldownanddied”可知，一只青蛙听了其它青蛙的话，放弃了从洞中跳出来，最后摔死了。故选D。10．句意：然而，另一只青蛙继续努力地跳，最后成功了。hard努力地，副词原级；harder更努力的，比较级；hardly几乎不，副词；hardworking勤勉的，形容词。由“continuedtojumpas_____ashecould”可知，它继续努力地跳，as…as中间应接形容词或副词原级，故此处应用副词hard，修饰动词jump。故选A。11．句意：当它出来的时候，其它的青蛙问：“你没听见我们说话吗？”ranaway逃跑；gotoff下车；gotout从……出来；lookedout小心。由上文“andatlastmadeit.”可知，青蛙经过努力，最终从洞中出来了。故选C。12．句意：这个故事给了我们一个教训：语言有决定生死的力量。way方式；skill技巧；lesson教训；sentence句子。由下文“Thereispoweroflifeanddeathinthetongue…”可知，我们从这则故事中学到了“语言有决定生死的力量”这个道理，故这个故事给了我们一个教训。故选C。三、WelcometotheScienceMuseum.MynameisMaryWhiteandIwillbeyourguidetoday.Ifyouhaveanyquestionatanytime,pleasedon’tbe13toask.Themoreyouask,themoreyoulearn.LetmetellyousomethingaboutthemuseumbeforeItakeyouaround.Youallhave14ofthebuildingsoyoushouldn’tgetlost.OK,onthefirstfloor,wherewearenow,youwillbeabletoseealotofinterestingscienceexperiments.Youcantrythemall15.Wewillspendanhourheresoyouwillhavealotoftimetotryeverythingandlearnalotofnewthings.Thenwewillgotothesecondfloor.ThereyouwillseetheITfloor—howcomputerswork.Onthesameflooryoucanseethe16ofthecar.Wehavesomeveryoldandverynewcarsforyoutosee.Onthenextflooryouwilllearnallaboutspaceandspace17.YouwillseeacopyoftherocketthattookYangLiweiintospace.Onthesameflooryoucanseethechangeoftheairplane.Onthetopfloor,wewilllookathowthehumanbody（人体）18.So,ifyoufollowme,we’llbegin.13．A．afraid B．happy C．sad D．silly14．A．windows B．doors C．maps D．walls15．A．himself B．yourself C．itself D．myself16．A．history B．worker C．driver D．sound17．A．star B．sea C．travel D．ground18．A．does B．works C．thinks D．spells【答案】13．A14．C15．B16．A17．C18．B【分析】本文主要介绍了科学博物馆中不同楼层的展览内容。13．句意：如果你在任何时候有任何问题，请不要害怕问。afraid害怕的；happy高兴的；sad悲伤的；silly愚蠢的。由“Ifyouhaveanyquestionatanytime,pleasedon`tbe…toask.”可知，此处应为不要害怕问问题。故选A。14．句意：你们都有大楼的地图，所以你们不会迷路的。windows窗户；doors门；maps地图；walls墙。由下文“soyoushouldn'tgetlost.”可知，有大楼的地图，所以不会迷路。故选C。15．句意：你自己可以都试试。himself他自己；yourself你自己；itself它自己；myself我自己。由“Youcan…”可知，此处应为你可以自己试试。故选B。16．句意：在同一层你可以看到汽车的历史。history历史；worker工人；driver司机；sound声音。由下文“Wehavesomeveryoldandverynewcarsforyoutosee.”可知，此处应为汽车的历史。故选A。17．句意：在接下来的一层里，你将学习所有关于太空和太空旅行的知识。star恒星；sea海洋；travel旅行；ground地面。由下文“YouwillseeacopyoftherocketthattookYangLiweiintospace.”可知，此处应为太空旅行。故选C。18．句意：在顶楼，我们将看到人体是如何工作的。does做；works工作；thinks思考；spells拼写。由“wewilllookathowthehumanbody…”可知，此处应为人体是如何工作的。故选B。四、Choosethethewordsorexpressionsandcompletethepassage.(选择最恰当的单词或词语完成短文)Howisyoursummerholidaygoing?I'mhavingfuninTianjin,China.I'msittingina19now.Itisbigandthereareabout50tablesinit.Iam20sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.I'malsodrinkingsomeblacktea.Iwill2150yuanonthemeal.ThedumplingsherelookgoodandIwilleatthemnexttime.Thefoodhereisverygood.Thenoodlesandtofuare22.Thevegetablesarefresh,buttheteaisn'tverygood.Thepeoplehereusechopstickstohavemeals.Ican'tusethem.I'mlearning23tousethem.Itisveryinteresting.Ithinkitwilltakemealongtimeto24themeal.IwillgobacktoNewYorknextweek.Yours,Lucy.19．A．restaurant B．bank C．supermarket D．cinema20．A．drawing B．leaving C．eating D．cooking21．A．take B．cost C．spend D．put22．A．soft B．delicious C．different D．large23．A．why B．where C．when D．how24．A．collect B．finish C．share D．get【答案】19．A20．C21．C22．B23．D24．B【分析】这是一封信，信中Lucy向朋友介绍自己在中国天津度假的情况。19．句意：现在我们坐在一个饭馆里。名词辨析。A.restaurant.饭馆；B.bank银行；C.supermarket超市；D.cinema电影院。根据下文andthereareabout50tablesinit.Iam___2___sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.可知上文是说坐在一个饭馆里。根据题意，故选A。20．句意：我正在吃豆腐和一小碗胡萝卜羊肉面。动名词辨析。A.drawing.画；B.leaving离开；C.eating吃；D.cooking做饭；根据下文sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.可知，上文是说正在吃什么食物。根据题意，故选C。21．句意：我将花费50元吃饭。动词辨析。A.take话费；Ittakessb.sometimetodosth.表示话费某人多长时间做某事；B.cost花费；物做主语；C.spend花费；人做主语；spend+时间+indoing；spend+钱+onsth.；D.put放；根据50yuanonthemeal.可知这里是说花费，spend+钱+onsth.表示在……花费……。根据句意，故选C。22．句意：面条和豆腐很好吃。形容词辨析。A.soft柔软的；B.delicious美味的；C.different不同的；D.large巨大的。根据上文Thefoodhereisverygood可知下文是说面条和豆腐是好吃的。根据题意，故选B。23．句意：我正在学习怎样使用他们呢。问词辨析。A.why为什么；B.where在哪；C.when何时；D.how怎样；这里是疑问词+todosth.表示怎样……；根据上文Thepeoplehereusechopstickstohavemeals.Ican'tusethem.这里的人用筷子吃饭。我不能用它们。可知下文是说如何使用。根据题意，故选D。24．句意：我想我要花很长时间才能吃完饭。动词辨析。A.collect收集；B.finish完成；C.share分享；D.get得到。根据上文I'mlearning___5___tousethem.Itisveryinteresting.可知下文是说花很长时间才能完成。固定句型Ittakessb.sometimetodosth.表示花费某人做某事。根据题意，故选B。【点睛】这是一封信，信中Lucy像朋友介绍自己在中国天津度假的情况。完型填空题是一种综合性比较强的测试题，它把单项填空和阅读理解等题型融为一体，它不仅考查学生对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握情况和正确使用语法知识的能力，而且也考查学生的理解能力、推理能力、以及情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。第4小题考查形容词辨析。句意：面条和豆腐很好吃。形容词辨析。A.soft柔软的；B.delicious美味的；C.different不同的；D.large巨大的。根据上文Thefoodhereisverygood可知下文是说面条和豆腐是好吃的。根据题意，故选B。五、B．Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage（选择最恰当的单词或词语完成短文）MostAmericanfamiliesaresmallerthanthefamiliesinothercountries.MostAmericanfamilieshaveoneortwo25andoneortwochildreneach.ChildrenintheUSwillleavetheirparents’homewhentheygrowup.They26livefarfromtheirparentsbecausetheywanttofind27jobs.Theyoftenwritetotheirparentsortelephonethem.Andtheyoftengotovisittheirparentsonholiday,suchasthenationalday.Parentsusuallylettheirchildrenchoosetheirownjobs.Americansthinkit’simportantforyoungpeopleto28ontheirlivesbythemselves.Childrenareaskedtodosomework29theirhouse.Andinmanyfamilies,childrenarepaidfordoingsomehouseworksothattheylearnhowto30moneyfortheirownuse.25．A．penfriends B．relatives C．friends D．parents26．A．finally B．usually C．kindly D．happily27．A．angry B．careful C．hard D．good28．A．decide B．make C．have D．keep29．A．above B．around C．before D．between30．A．do B．buy C．give D．make【答案】25．D26．B27．D28．A29．B30．D【分析】本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了美国的家庭教育问题，他们的家庭模式小，成年后离开父母，且从小做家务培养经济独立的意识。25．句意：大多数美国家庭有一个或两个父母和一个或两个孩子。penfriends笔友；relatives亲戚；friends朋友；parents父母；根据句意理解及and并列后面的句子oneortwochildreneach及后文中提到的parents可知，这里对应的应该是“父母”，故选D。26．句意：他们通常住得离父母很远。finally最后；usually通常；kindly善良地；happily快乐地；根据句意理解前句ChildrenintheUSwillleavetheirparents’homewhentheygrowup.可知，这里表达的是“通常是远离父母的”，故选B。27．句意：因为他们想找到好工作。angry生气的；careful仔细的；hard努力的；good好的；根据句意理解可知，这里表达的是“好的工作”，故选D。28．句意：美国人认为年轻人自己决定自己的生活很重要。decide决定；make做；have有；keep保持；根据句意理解及后面的bythemselves可知，这里表达的是“自己决定”，故选A。29．句意：孩子们被要求在家周围做些工作。above在……上方；around在……周围；before在……之前；between在……之间；根据句意理解及后句的Andinmanyfamilies,childrenarepaidfordoingsomehousework可知，这里表达的是“在家周围”，故选B。30．句意：这样他们就能学会如何赚钱供自己使用。do做；buy买；give给；make制作；根据句意理解可知，这里表达的是“赚钱”，英语是一个固定短语makemoney，故选D。六、Choosethebestwordsorexpressionstocompletethepassage.Howdoyouusually31yourvacation?ManyAmericansliketohavetheirvacationsinothercountries.Oneday,anAmericanwomancametoShanghaiforvacation.ThiswasherfirsttimetovisitShanghaiandshewantedto32somefriendshere.Inthestreet,shemetaChineseboy,WangTong.WangTongwasonlysevenyearsold,buthealwayswantedtopractisespeakingEnglishwith33.Sohecameupandsaidhellotoher,andthenhebeganhisfirsttalkwithapersonfromanEnglish-speaking34.“Howoldareyou?”WangTongasked.“I’msorry.Pleasedon’taskaladyabouther35,”sheanswered.WangTongwassurprised.Hedidn’tknowwhy.Canyouhelphim?31．A．watch B．spend C．finish D．arrive32．A．make B．find C．interview D．teach33．A．teachers B．doctors C．friends D．foreigners(外国人)34．A．shop B．country C．name D．book35．A．dinner B．age C．job D．family【答案】31．B32．A33．D34．B35．B【分析】短文讲述一个美国女人来上海度假。一个中国男孩王彤问她多大了，她回答“请不要问女士的年龄。”。31．句意：你通常如何度过假期？watch观看；spend度过；finish完成；arrive到达。结合句意：你通常如何度过假期？故选B。32．句意：她想在这里交些朋友。make做，使；find发现，找到；interview采访；teach教。makefriends交朋友，固定短语。故选A。33．句意：但他一直想和外国人练习说英语。teachers老师；doctors医生；friends朋友；foreigners(外国人)。根据下文“Sohecameupandsaidhellotoher,andthenhebeganhisfirsttalkwithapersonfromanEnglish-speaking____4____.”可知，王彤和一个说英语的国家的人交谈，应是外国人。故选D。34．句意：然后他开始了第一次和一个说英语的国家的人交谈。shop商店；country国家；name名字；book书。根据上文中“anAmericanwoman”可知，她来自说英语的国家。故选B。35．句意：请不要问女士的年龄。dinner晚饭；age年龄；job工作；family家。根据上文“Howoldareyou?”可知，应是年龄。故选B。七、Choosethewordsandcompletethepassage.（选择最恰当的单词完成短文。）Jimmyisa6-year-oldboy.Hestudiedveryhard36hewantedtobeadoctorwhenhegrewup.OnedaywhenJimmywas37inhishouse,heranintothecornerofthetableandhurthiseye.Jimmycriedforawhileand38saying:"Oh,no,...,nowIcan’tbeadoctorwhenIgrowup".Jimmy’smothersawhim39.Shetriedtomakehimfeel40.ShetoldJimmyhecouldstillbeadoctor.ButJimmyinsisted(坚持)thathecouldn’t."Whycan’tyoubeadoctor,Jimmy?"Momasked.Withonehandoverhisinjured(受伤的)41,Jimmysaid:"BecausenowIwillhavetobeapirate(海盗)!"36．A．but B．because C．so D．if37．A．running B．flying C．singing D．talking38．A．stopped B．finished C．enjoyed D．kept39．A．sleeping B．crying C．playing D．sitting40．A．upset B．lucky C．better D．sleepy41．A．hand B．head C．nose D．eye【答案】36．B37．A38．D39．B40．C41．D【分析】这篇短文讲述的是Jimmy是一个六岁的小男孩，他的理想是长大了当一名医生。一次Jimmy在家里跑步的时候，弄伤了眼睛，他哭了因为他觉得自己当不了医生，只能当海盗了。36．句意：他学习非常努力，因为他长大了想成为一名医生。考查连词辨析及语境。but但是；because因为；so所以；if如果。根据句意可知，空后解释Jimmy学习非常努力的原因，故用because引导原因状语从句。故选B。37．句意：一天Jimmy在家里跑步的时候，他撞到了桌子角上伤了眼睛。考查动词辨析及语境。running跑步；flying飞；singing唱歌；talking谈话。根据空后“…heranintothecornerofthetable…”可知，这个动作是在家里进行的，故B选项不对；C和D两个动词不可能会撞到桌子角上。故选A。38．句意：Jimmy哭了一会儿，一直说：“不，我长大不能当医生了。”考查动词辨析及语境。stopped停止；finished完成；enjoyed喜欢，享受；kept保持，保存。根据句中的forawhile可知，Jimmy哭了好一会儿，一直在说……，应用句型keepdoingsth.，故选D。39．句意：Jimmy的妈妈看到他哭了。考查动词辨析及语境。sleeping睡觉；crying哭；playing玩；sitting坐。根据上文“Jimmycriedforawhile”可知，Jimmy哭了。故选B。40．句意：她尽力使他好一点。考查形容词辨析及语境。upset不安的，心烦的；lucky幸运的；better更好的；sleepy困倦的。根据语境可知，Jimmy的妈妈看到Jimmy一直在哭，想安慰他一下，让他好一点。故选C。41．句意：Jimmy一只手捂着受伤的眼睛说：“因为现在我将不得不去当海盗了！”考查名词辨析及语境。hand手；head头；nose鼻子；eye眼睛。根据上文“heranintothecornerofthetableandhurthiseye.”可知，Jimmy伤到了眼睛。故选D。【点睛】这是一篇记叙文，短文给我们讲述了Jimmy的一个有趣的故事。文章内容贴近学生们的日常生活，容易理解。题型是完形填空，考查学生们在具体语境中运用语言的能力，综合性较强。做题时，应先通读短文，了解文章的大意；然后根据上下文语境做题，注意空前后的搭配，并仔细辨析选项中单词的意思和用法；最后将答案代入原文，再读一遍，检查答案是否正确。例如第4小题，注意结合上文的语境做题，上文“Jimmycriedforawhile”提到了Jimmy哭了，所以这里应选择crying。再如第5小题，根据下句话“ShetoldJimmyhecouldstillbeadoctor.”可知，妈妈这样说是想让Jimmy舒服一点，安慰他一下。故用better。八、Choosethewordsandcompletethepassage.（选择最恰当的单词完成短文):Ilikeallkindsofchocolate,especiallybitterchocolate.SowhenMotherbought42,Icouldn’thelpthinkingaboutit.IwashelpingFatherintheyardwhensuddenlyIgotanidea.Icouldcutapiece43thatchocolatewithoutanyoneknowingit.IwaiteduntilMotherwentoutsidefeedingthechickens.ThenItoldFatherIwantedtogoforadrinkofwater.Iwentintotheroomandgotthechocolatedown.JustwhenIhadtheknifereadytocut,IheardMothercoming.SoIhadtoputthechocolatequicklyintomyshirt,wenttomyroomand44thechocolatethere.AndthenIwentbacktohelpFather.Alltherestoftheafternoon,Ididn’tdaretolookatFather.Everytimehespoke,itmademejump.Myhandsbeganshakingandmyheartstarted45fast.Ididn’twantthechocolateanymore.Ijustwantedtogetachancetoputitback.Haveyoueverhadasimilar46.42．A．it B．them C．one D．ones43．A．off B．into C．on D．along44．A．hid B．ate C．held D．returned45．A．falling B．breaking C．beating D．jumping46．A．experience B．excuse C．mistake D．moment【答案】42．C43．A44．A45．C46．A【分析】文章大意：本文主要讲我因为想要吃巧克力差点被发现而偷偷把它藏到了自己房间，后来一直害怕，只想找时间把巧克力放回去。42．句意：因此当妈妈买了一块，我情不自禁地想着它。it它，指代上文中出现过的事物；them它们，指代上文中出现过的事物，复数；one一，指代上文中提到过的同类事物中的一个；ones指代上文中提到过的同类事物，复数。根据语境可知此处指上文中提到过的巧克力的同类中的一块，用one表示“一块”。故选D。43．句意：我可以在没有人注意到的情况下切下那块巧克力中的一片。cutoff切掉；cutinto切入；cuton错误搭配；cutalong快去。根据句意“我可以在没有人注意到的情况下切一片___那块巧克力”可推出此处用cutsth.off表示“切掉某物”。故选A。44．句意：因此我不得不把巧克力放进我的衬衫，走进我的房间并把巧克力藏在那儿。hid藏；ate吃；held持有；returned返回。根据下文“Ijustwantedtogetachancetoputitback.”可推出此处是说把巧克力藏在了自己房间里。故选A。45．句意：我的手开始颤抖，而心跳也开始加快。falling落下；breaking破坏；beating跳动；jumping跳。根据题干中“myheart”可知此处是说心脏跳动，用beating。故选C。46．句意：你曾有过相似的经历吗?experience经历；excuse借口；mistake错误；moment时刻。上文讲的是作者的一次经历，用experience符合题意。故选A。九、TheclassinAmericaisalmostthesameasthatinChina.Butsomethingisdifferent.HerearesomeAmericanclassroomcustoms(习俗).●Iftheteacherasksyouaquestion,youshouldgiveananswer.Ifyoudon’tunderstandthequestion,47yourhandandasktheteachertorepeatit.Ifyoudon’tknowtheanswer,itisalrighttotelltheteacherthatyoudon’tknow.Thenheorsheknows48youneedtolearn.●Thereisnoexcuse(借口)fornotdoingyourhomework.Ifyoumissaclass,youshouldcallyour49oraskyourclassmatesforhelp.●Youmustn’tmissatest.Ifyouareseriously(严重地)ill,callandlettheteacherknowyouwillnotbethereforthetest.Ifyourteacherallowsyoutotakeamake-uptest(补考),youshouldtakethetestinoneortwodaysafteryou50toschool.●Beontime!Itisrudetobelate.Ifyoucomelate,besuretodoit51.Takeyourbooksoutofyourbagbeforeyoucomeintotheroom.Thengotoyourseatandsitdownwithoutanynoise.47．A．putup B．puton C．putout D．putdown48．A．where B．how C．what D．why49．A．headmaster B．teacher C．parents D．friends50．A．walk B．hurry C．return D．get51．A．quickly B．quietly C．slowly D．loudly【答案】47．A48．C49．B50．C51．B【分析】本文主要介绍了美国学校学生的一些习俗。47．句意：如果你不懂问题的话，放下你的手，并让老师重复一遍。putup举起，puton穿上，putout扑灭火，putdown放下。当你不懂问题的时候要放下手，故选D。48．句意：然后老师就知道你需要学什么了。根据句子结构可知，句子中learn缺少宾语，而where,how,why都是疑问副词，不能做宾语，what是疑问代词可以做what的宾语，表示学什么，故选C。49．句意：如果你错过了一节课，你应该给你的老师打电话或者找同学帮助。headmaster校长，teacher老师，parents父母，friends朋友。因为是老师讲的课，所以缺课的时候要主动找老师，故选B。50．句意：如果你的老师允许你补考的话，你应该在回到学校后的一到两天内考试。walk走路，hurry匆忙，return返回，get到达。根据句意，表示返回到学校，故选C。51．句意：如果你来晚了，一定要轻一点。quickly快地，quietly轻轻地，slowly慢地，loudly大声地。根据后文Thengotoyourseatandsitdownwithoutanynoise.可以推测，如果迟到的话，进教室时要轻轻地，故选B。十、VEGETARIANSVegansarevegetarians.Theydon’teatfishormeat.However,mostvegetarianseateggs,cheeseand52dairyproducts,butvegansdon’t.Infact,theydon’teatanyfoodfromanimals—eggsandhoneyforexample.WhydopeoplebecomevegansUsually,theybelievethatit’swrongtokillanimalsforfoodor53themformilk,eggs,andotherproducts.Theyalsobelievethatkeepinganimalsisbadfortheenvironmentbecauseitneedsalotofspace.Asmallfarmwithanimalscanproducefoodfor20people,butusethesamelandforvegetablesanditcanfeed240people.Farmanimalsarealsobadfortheenvironmentbecausethey54alotofwater.FRUITARIANSFruitariansareveganstheydon’teatmeatfishoranyotheranimalproducts.Butthereareotherrulestoo.Fruitariansdon’t55theirfoodandtheydon’teatanyvegetables,rice,breadorprocessedfood.Sowhatcantheyeat?Well,nutsandseedsareOK.Theycaneatsweetfruit,likebananasandapples,andalsoolives,peppersandtomatoesbecausethesearefruittoo.Somepeoplearefruitariansbecausetheybelieveitishealthy.However,most56believethatfruitariansdonothaveabalanceddiet.Thehumanbodyneedssomevitaminswhicharen’tinfruitornuts.52．A．another B．theother C．other D．others53．A．keep B．find C．sell D．borrow54．A．pollute B．save C．see D．need55．A．buy B．plant C．cook D．waste56．A．dentists B．farmers C．workers D．doctors【答案】52．C53．A54．A55．C56．D【分析】本文主要向我们介绍了素食者和食果者两种人。52．句意：然而，大多数素食者吃鸡蛋、奶酪和其他乳制品，但纯素食者不吃。another三者或三者以上的另一个；theother两者中的另一个；other其他的；others其他人。分析句子可知，此处修饰其后的名词短语dairyproducts，所以用other作定语修饰，故选C。53．句意：通常他们认为杀死动物作为食物或者养它们为了牛奶、鸡蛋和其他产品是错误的。keep饲养，保持；find找到，发现；sell卖；borrow借。根据后文“Theyalsobelievethatkeepinganimalsisbadfortheenvironment”可知，此处表示“饲养”的含义，故选A。54．句意：因为他们污染很多水。pollute污染；save节省；see看见；need需要。根据前文“Farmanimalsarealsobadfortheenvironment”可知，家畜对环境有害，所以此处表示“污染”的含义，故选A。55．句意：水果主义者不烹饪食物，他们不吃任何蔬菜、大米、面包或加工食品。buy买；plant种植；cook烹饪；waste浪费。根据文中“theydon'teatanyvegetables,rice,breadorprocessedfood”可知，他们不吃加工过的食物，所以他们不烹饪，故选C。56．句意：然而，大多数医生认为水果主义者没有均衡的饮食。dentists牙医；farmers农民；workers工人；doctors医生。根据后文“Thehumanbodyneedssomevitaminswhicharen'tinfruitornuts.”可知，此处从健康角度出发，所以表示“医生”的含义，故选D。【点睛】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细读材料后的问题，弄清每题要求后带着问题再回到原文中去寻找，捕获有关信息。十一、Joewantedacomputer.Soheaskedhisparentsforthemoney,buttheysaidhemustgetitbyhimself.Buthowdidhegetit?He57aboutthiswhenhewalkedinthestreet.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentoworkforthem.Maybehecouldtakeawaysnowforhisneighbours.Butitwasnotwinter.Sohehadtowaitalongtimeforthat.Andhecouldn'tcutthegrassfortheirgardens58hehadnotools（工具）todotheworkwith.Thenhesawoneofhisclassmates,Dick,delivering（送）newspapers."Icoulddothat",hethought."MaybeIcouldevengetthecomputerrightaway（立刻）.Icouldpay59italittleeachweek."SoherantocatchupwithDickandaskedhimalotofquestions.Helearnedthatitwaspossibletogettwenty-fivedollarseachweekandthejobusually60aboutthreehourseachnight.Dick61himthephonenumberofthenewspaper'smanager.ThenJoealmostflewhome.Afterhehadtoldhismotherwhathethought,shesmiled."Ithinkitisa62idea,"shesaid."I'llcallthenewspaper's.·."Wait,Mum,"Joesaid."I'llcall.Afterthat,I'mgoingtobeabusinessman."Joe'smothersmiledhappily.57．A．said B．told C．thought D．spoke58．A．because B．when C．while D．after59．A．on B．to C．of D．for60．A．spent B．took C．cost D．paid61．A．taught B．gave C．made D．asked62．A．big B．large C．great D．bad【答案】57．C58．A59．D60．B61．B62．C【分析】这是一篇记叙文，文章讲述了乔想办法挣钱买电脑的故事。乔想买台电脑，但是父母要他自己去挣钱，他起初想了好多方法都未能实现；后来看到好友迪克在送报纸而受到启发，决定也去送报纸来积累买电脑的钱；告诉妈妈后，妈妈支持他的想法。57．句意：他在回家的路上想到了这一点。said说，后接说的话；told告诉，一般接双宾语（tellsb.sth.）；thought认为/考虑，不及物动词；spoke说，后接语言。此处用动词短语thinkabout的过去式表示“考虑”，故选C。58．句意：他不能为他们的花园割草，因为他没有工具做这项工作。because因为，表原因；when和while当……的时候，表时间；after在……之后，表时间。本句前后是因果关系，“因为他没有工具做这项工作”，此处用连词because引导原因状语从句。故选A。59．句意：我可以每周付一点钱。on在……上面，表地点；to到，表方向；of……的，表所属；for为，表目的或原因。根据下文“Helearnedthatitwaspossibletogettwenty-fivedollarseachweek”可知乔计划每周付少部分电脑钱，此处用动词短语payfor表示支付。故选D。60．句意：他了解到这项工作每周可能得到25美元，每晚要花大约三个小时。spent某人花时间或钱在某物或做某事上；took某事或做某事花某人多长时间；cost某物花费某人多少钱；paid某人为某物付款。主语是thejob，表示某事花时间，用动词took。故选B。61．句意：迪克把报纸经理的电话号码给了他。taught教；gave给；made做；asked

问。空后是双宾语结构，用动词短语givesb.sth.表示“给某人某物”

，此处表达“把报纸经理的电话号码给了他”，用gave。故选B。62．句意：“我觉得这是个好主意，”她说。big大的，通常指具体事物的大小；large特别强调远远超过标准的大，指体积、面积、容积、数量之大；great很棒的，常用于抽象或无形的东西；bad坏的。根据上文“Afterhehadtoldhismotherwhathethought,shesmiled”可知母亲称赞这是个好主意，idea是抽象名词，agreatidea符合句意。故选C。【点睛】完形填空集阅读理解、语法、词法、句法于一体，考查语言的综合运用能力，是难度最大的题目。解题的方法要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景；再读全文，搞清短文内容；最后根据句意，联系上下文确定每个空的正确答案。它的主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。十二、PearlandJuneweregoodfriendsandspentmostoftheirtimetogether.Theywereveryoldandworriedabouttheir63.Mostofthetimetheytalkedaboutnothingelse.Theyworriedabouttheirfood.Wasitclean?Woulditgivethempains（疼痛）inthestomach?Theyworriedaboutthe64.Wasittoocoldandwet?Woulditgivethempainsintheirbones?Theyworriedaboutpollutionintheair.Woulditgivethempainsin65chests（胸部）andthroat（喉咙）?Theyworriedaboutbeinghurtinacaraccident,gettingsick,andsoon.66thattheycouldthinkaboutwasbeingillorhurt.Onedaytheywentonatrainjourneytogether.“We’llneedsomefood,”Pearlsaid.“We’llbuysomebananas,”Junesaid.“Theyaregoodtoeatandalwaysclean.”Sotheyboughttwobananastoeatonthetrain.Itwasnotlongbeforetheywere67.PearltookoutthebananasandgaveonetoJune.Thenshepeeled（剥）theskinofherbananaandtookalargebiteofit.Atthatmomentthetrainwentintoatunnel.Everythingwentblack.“Don’teatyourbanana,”Pearl68June.“Minehasmademegoblind!”63．A．money B．health C．food D．fruit64．A．place B．wind C．weather D．future65．A．their B．her C．his D．your66．A．Any B．All C．Nothing D．Something67．A．hungry B．safe C．sick D．smart68．A．smil