2023届上海市闵行区闵行高考仿真卷生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列关于酶的叙述，错误的是（）

A.温度能影响酶的活性，是因为温度可以直接降低反应的活化能

B.消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制

C.过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好

D.过氧化氢酶与Fe3+在催化等量过氧化氢分解时，产生的氧气量相同

2.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的说法，正确的是（）

A.生物膜外侧上均有糖蛋白，其主要作用是参与信息交流

B.细胞中核糖体、内质网和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输

C.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白，有感受血糖的受体蛋白

D.溶酶体的膜不会被自身水解酶破坏，是因为不含有蛋白酶

3.小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理,

用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研

究数据，下列说法正确的是（）

激素浓度

处理愈伤组织诱导率％

2,4-D6-BA

6346.6±2.2

2543.2+2.6

334.65.4±6.9

454.67.9±2.4

574.68.6±6.4

634.39.7±2.8

A.6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强

B.脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养

C.可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理

D.对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境

4.某研究性学习小组进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是

A.先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵

B.果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵

C.适当加大接种量可以提高发酵速率，抑制杂菌繁殖

D.与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好

5.下列有关遗传与育种的叙述，正确的是（）

A.基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出新物种

B.常规育种都需要通过杂交、选择、纯合化等过程

C.花药离体培养法需要用适宜的激素处理才能获得单倍体幼苗

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，一定能得到纯合子

6.下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是

A.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同

B.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同

C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性

D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题：

编号①②③④⑤

成分

(NH2)2s02KH2PO2FeSO2CaCl2H2O

含量1.2g2.1g1.5g1-5g111mL

（1）培养基的配方是要根据微生物的营养需求而设定的，从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化

作用类型是。利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自。为防止杂菌污染，常用

_____________________的方法对培养基灭菌o

（2）若要观察微生物的菌落的特点，培养基中还应添加的成分是o鉴定菌种时，可根据菌落的（至少

答两点）等方面的特征。菌落计数时，一般选取菌落数为之间的平板，该方法统计的菌落数量比实际活菌数

目少，原因是O

（3）如果在上面的配方中加入一定的纤维素，就可以富集培养微生物，在筛选该菌种的过程中，通常用

染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对该菌种进行筛选。为了长期保存该菌种，可以采用的方法。

8.（10分）某研究小组利用菠菜种子和幼苗作实验材料进行了相关实验，回答下列问题：

（1）菠菜种子萌发过程中所需要的能量来自（填细胞结构）；此时若给种子提供1802,则在______物质中可发

现有18Oo

（2）将生长正常且相似的菠菜幼苗均分为4组，探究不同波长的光对其生命活动的影响，实验处理及检测结果如下表

所示：

处理方法检测结果

组

别

不同波长的光照射气孔大小（gm2）叶绿素含量/（mg・g“）

A组红光和蓝紫光3893.34

B组蓝紫光3442.44

C组红光2972.29

D组绿光780.91

由上表可知，菠菜幼苗光合速率最强的是组，原因是o此时，叶片吸收的光用于光反应中的生

成。若在生产实践中只能提供单一波长的光源作为补充，则应使用______光。

9.（10分）叶绿体基质是进行光合作用暗反应的场所，它含有还原C3与合成淀粉的全部酶系。叶绿体进行暗反应的

中间产物磷酸丙糖的代谢途径如图所示。

请回答下列问题:

（1）磷酸丙糖从叶绿体输出的同时伴随着无机磷（Pi）进入叶绿体，当无机磷缺乏时，磷酸丙糖从叶绿体中输出

（增多/减少），在生产上可以采取措施增加蔗糖的合成，从而使果实更甜。

（2）叶绿体中产生ATP的场所是.

（3）研究表明，TPT（载体蛋白）活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足时，TPT活性降低，磷酸丙糖从

叶绿体输出受阻，淀粉合成增多。由此推测生产上可采取措施来提高小麦淀粉产量。

（4）某同学从资料中看到“生长素可以影响玉米叶片和果穗中的蔗糖分配”，请简要写出验证该结论的实验思路

10.（10分）阅读下面的材料，完成（1）~（4）题。

CAR-T细胞疗法上市2周年了，它改变了癌症治疗吗？

2017年8月30日，美国食品药品管理局宣布由诺华公司制造的CAR-T疗法细胞治疗产品tisagenlecleucel正式获批上

市，用于治疗25岁以下急性淋巴细胞白血病的复发性或难治性患者，由此CAR-T细胞治疗正式进入到人们的视线当

中。目前CAR-T疗法上市已经超过了2周年，它对癌症的治疗产生了怎样的影响呢？

CAR-T细胞的全称是：

英文翻译简写

Chimeric嵌合C

Antigen抗原A

Receptor受体R

CAR-T细胞疗法是嵌合了抗原受体的T细胞疗法。因为癌细胞会表达和正常细胞不同的抗原，所以在实验室里制备可

结合这些抗原的受体，让它在T细胞中表达，从而可以直接找到癌细胞并进行杀灭。相当于给T细胞加了一个可以定

向导航追踪癌细胞的GPSo

当然在这个过程中，除了需要找到癌细胞的特征信息并传递到T细胞内让它可以识别肿瘤细胞，我们还需要在体外对

改造后的T细胞进行培养，使其达到足够的数量，再将其回输到患者体内进行治疗。这就是CAR-T细胞疗法的整个

过程。

截止到目前，全球范围内获批的2款CAR-T细胞治疗产品治疗的癌症都属于血液瘤范畴，指的是血液细胞发生癌变

引起的肿瘤。最新的研究结果显示：在B细胞急性淋巴瘤患者中，很多患者在接受单次细胞治疗回输后便获得了长期

有效的持续缓解；在接受治疗后，总体有60%~93%的患者获得了完全缓解。而传统疗法在血液瘤中仅有不到50%的

缓解率。

然而这些并不是CAR"细胞疗法的最终归宿。血液肿瘤只占恶性肿瘤中的很小一部分，目前对成年人健康危害最大

的还是肺癌、胃癌等实体肿瘤。由贝勒医学院主导的一项针对神经母细胞瘤的治疗中，有27%的患者得到了完全缓解;

另一项在肝癌、胰腺癌和结直肠癌中的研究中，肿瘤缩小的患者达到了13%,这表明CAR-T细胞疗法在实体肿瘤治

疗中也有一定的作用，但仍需要进一步的优化。

相对于血液肿瘤而言，实体肿瘤中CAR"细胞疗法需要解决的难题主要有：实体瘤特异性靶点数量有限、CAR-T细

胞无法有效浸润到实体瘤中、CAR-T细胞的持久性不足等。

(1)CAR-T细胞与人体中原有的T细胞相比，其优越性在于o

(2)CAR-T细胞的制备离不开转基因技术，请简要说出制备CAR-T细胞的基本技术流程。

(3)对CAR-T细胞进行体外培养，能否享谈用动物细胞培养的方法？请说出理由________o

(4)根据文中所提到的实体肿瘤治疗效果差的原因，请你提出一条改进措施»

11.(15分)异丙草胺是一种除草剂，可被杂草幼芽吸收。为研究适合玉米田除草所需的异丙草胺最适浓度，取生理

状况相同的玉米幼苗的种植地，随机分组，在适宜的条件下，分别喷施不同浓度的异丙草胺。一段时间后，测得玉米

叶片中叶绿素a、b含量及去除杂草百分率，如表所示。曲线图是在适宜条件下，使用不同浓度的异丙草胺培养24h

后，测定的玉米氧气生成速率和氧气消耗速率。请分析回答问题：

异丙草胺浓度叶绿素b叶绿素a去除杂草百分率

/(mg・L/)/(mg・L”)/(mgO(%)

01.567.550

51.637.5030

151.667.4590

250.351.7892

350.341.7595

速率

5.0

氧气生成速率

4.0

氧气消耗速率

1.0

2.0

1.0

2030-W50

异丙草胺浓度/

(1)玉米叶绿素主要存在于叶肉细胞内的____上；若要提取叶绿素，常用作为提取液。

(2)据表格数据分析可知，玉米田中适宜的异丙草胺使用浓度为mg・LL虽然过高浓度的异丙草胺具有更

好的除草效果，但它会影响玉米光合作用的阶段而使其光合速率显著下降。

(3)曲线图中，氧气生成速率和氧气消耗速率这两个指标可直接通过实验测出的是o

(4)曲线图中，异丙草胺浓度为50mg・U时，玉米叶肉细胞中产生ATP的细胞器是.

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、A

【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性、需要

适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以

逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。

【详解】

A、温度能影响酶的活性，是因为高温可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久失活，低温可抑制酶的活性，A错误;

B、消化酶是一种分泌蛋白，在细胞外发挥作用，需要囊泡的运输，B正确；

C、酶的活性受到温度和酸碱度的影响，故过氧化氢酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好，C正确；

D、酶的效果是促进反应的进行，故等量的过氧化氢分解时，产生的氧气量是相同的，D正确；

故选Ao

2、C

【解析】

蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：

①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；

②催化作用：如绝大多数酶；

③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；

⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

【详解】

A、不是所有的生物膜上均有糖蛋白，例如叶绿体类囊体薄膜，A错误；

B、核糖体没有参与蛋白质的加工和运输，其功能是合成蛋白质，B错误；

C、胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，不需要载体蛋白的协助，血糖浓度过高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，所

以胰岛B细胞上有感受血糖的受体蛋白，C正确；

D、溶酶体内的水解酶含有蛋白酶，D错误。

故选C。

【点睛】

本题结合血糖调节的过程、分泌蛋白的合成过程、溶酶体和生物膜进行综合考查，需要考生识记相关知识。

3、B

【解析】

6、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素;

③适宜的温度；④充足的养料。

2、影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照。

3、植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时,

两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素；植物组织培养过程中分化成的幼苗需

要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培

养基；最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。

【详解】

A、6-BA会抑制愈伤组织形成，当2,4-D浓度为3时，6-BA为4.3时比4.6时的愈伤组织诱导率要高，所以并不是

6-BA浓度越高抑制作用越强，A错误；

B、脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养，B正确；

C、高压蒸汽灭菌法会使所有的种子失活，种子不能再脱分化，C错误；

D、对种子进行脱颖处理的目的是为了更利于种子脱分化，D错误。

故选B。

4、C

【解析】

本题考查发酵技术的应用，考查对果酒、果醋制作原理的理解和识记。明确果酒发酵和果醋发酵原理、过程的不同是

解答本题的关键。

【详解】

醋酸菌在有氧的条件下可把酒精转化为醋酸，应先隔绝空气进行果酒发酵，然后供氧进行果醋发酵，A项错误；果酒

发酵所需的最适温度为18〜25'C,果醋发酵所需的最适温度为30〜35°C,B项错误；适当加大接种量可以使目的菌

种快速繁殖，提高发酵速率，抑制杂菌繁殖，C项正确；与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品杂质较多，品

质较差，D项错误。

【点睛】

果酒制作和果醋制作的比较：

果酒制作果醋制作

菌种酵母菌醋酸菌

附着在葡萄皮上的野生型酵母

菌种来源变酸酒表面的菌膜

菌

有氧条件下，酵母菌通过有氧呼

氧气、糖源充足时：C6Hl206+202―

吸大量繁殖：C6Hl206+602一

2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖

发酵过程6CO2+6H2O;无氧条件下，酵

源、氧气充足时：C2H5OH+O2T

母菌通过无氧呼吸产生酒精：

CH3COOH+H2O

C6Hl2O612C2H50H+2CO2

一般酒精发酵18〜25C,繁殖

温度最适为30〜35℃

最适为20℃左右

气体前期：需氧，后期：无氧需要充足的氧气

时间10〜12天7〜8天

5、C

【解析】

几种常考的育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种

方（1）杂交―自交辐射诱变、激光诱变、花药离体培养、秋秋水仙素处理萌

法T选优（2）杂交化学药剂处理水仙素诱导加倍发的种子或幼苗

染色体变异（染色

原染色体变异（染色

基因重组基因突变体组先成倍减少，

理体组成倍增加）

再加倍，得到纯种）

不同个体的优良提高变异频率，出现新

优营养器官增大、提

性状可集中于同性状，大幅度改良某些明显缩短育种年限

点高产量与营养成分

一个体上性状，加速育种进程

有利变异少，需要处技术复杂，且需要

缺时间长，需要及

理大量实验材料，具有技术复杂，成本高与杂交育种配合；

点时发现优良性状

不确定性在动物中难以实现

高杆抗病与矮杆

举高产量青霉素菌株的三倍体西瓜、八倍

抗病小麦杂产生抗病植株的育成

例育成体小黑麦

矮杆抗病品种

【详解】

A、基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出具有优良性状的作物新品种，但仍属于同一物种，A错

误；

B、杂交育种不都要通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种，如所需优良品种为隐性性状，一旦该性状出现后

选出即可，B错误；

C、花药离体培养过程中，需要用适宜的植物激素处理才能诱导花药脱分化、再分化过程，进而获得单倍体幼苗，C

正确；

D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，不一定能得到纯合子，如处理材料为Aa,则AAaa仍为杂合

子，D错误。

故选C。

6、A

【解析】

A、同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝，A项正确；

B、生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在促进效应从小变大再变小的过

程中可能有两种浓度对生长的促进效应是相同的，B项错误；

C、将植物平放后，根向地生长，是因为远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长，体现了

生长素生理作用的两重性。而茎的向光性中背光侧和向光侧均为促进作用，未体现生长素生理作用的两重性，故C项

错误；

D、高浓度的生长素通过对基因组表达的调控抑制植物的生长，D项错误。

故选A。

二、综合题：本大题共4小题

7、自养型空气中的二氧化碳高压蒸汽灭菌琼脂形状、大小、隆起程度、颜色、透明度31-311统

计的一个菌落可能来自两个或两个以上细胞分解纤维素刚果红甘油管藏

【解析】

培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质；营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水；

根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基；根据性质分为液体、半固体和固

体培养基。

【详解】

(1)据表分析，该培养基的配方中主要的营养物质有氮源硫酸镂、无机盐和水，缺少碳源，所以此培养基可用来培养

的微生物同化作用类型是自养型；该培养基培养的微生物的碳源来自于空气中的二氧化碳；对微生物培养基灭菌通常

用高压蒸汽灭菌。

(2)微生物的菌落需要在固体培养基的表面生长，因此培养基中需要添加凝固剂一琼脂，使液体培养基凝固成固体培

养基；鉴定菌种时，可根据菌落形状、大小、隆起程度、颜色、透明度特征进行鉴定；菌落计数时，常用稀释涂布平

板，一般选取菌落数为31-311之间的平板；用该方法统计时，由于一个菌落可能来自两个或两个以上细胞繁殖而成，

所以统计的菌落数量往往比活菌的实际数量少。

(3)可以根据微生物对营养物质的需求，选择培养特定的微生物，所以在上面的配方中加入一定的纤维素，就可以富

集培养分解纤维素的微生物；通常利用刚果红染色法来筛选纤维素分解菌，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复

合物；长期保存菌种，可以采用甘油管藏的方法，即将菌液转移到甘油中，与甘油充分混合后，放在-21C的冷藏箱中

保存。

【点睛】

解答此题要求考生识记无菌技术，掌握微生物培养的一般条件和分离微生物的方法，能结合所学的知识准确答题。

8、细胞质基质和线粒体HzO和CO2A吸收的光多，光反应强；叶绿素含量高，光反应强；气孔大，进入

CO2多，暗反应强ATP、O2>[H]蓝紫

【解析】

光合作用和细胞呼吸均可产生ATP,萌发的种子可进行细胞呼吸产生ATP。影响光合作用的外界因素有CO2浓度、光

照强度、温度等，内部因素有酶的数量、色素的含量等。气孔是CO2进入细胞的通道，气孔开度越大，进入的CO2

量越多，暗反应越强。

【详解】

(1)种子萌发所需要的能量来自细胞呼吸，细胞呼吸的场所有细胞质基质和线粒体。在有氧呼吸第三阶段，"O与有

818

氧呼吸第一、二阶段产生的[H]反应生成H2'O,H2O再参与有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应产生18co2。

(2)光合作用的原料CO2通过气孔进入幼苗，气孔开度越大，进入的CO2量越多，暗反应越强；叶绿素为光合色素,

含量越高，吸收光能越多，光反应越强；可吸收利用的可见光种类越多，光反应越强，据此分析表中数据可知，A组

气孔最大，叶绿素含量最高，可吸收利用的可见光种类最多，因此该组光合速率最强。叶片吸收的光能用于光反应，

光反应包括水的光解产生02和[H],ADP、Pi生成ATP；由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜紫主要吸收蓝

紫光，因此要补充单一光，应使用蓝紫光。

【点睛】

本题考查细胞呼吸的过程和影响光合速率的因素，意在考查考生对所学基础知识的识记和理解能力。

9、减少增施无机磷肥类囊体适当增加CO2含量(增施农家肥)将实验所用玉米随机平均分成两组,

一组使用生长素溶液处理，一组不用生长素处理，一段时间后，分别检测两组叶片和果实中的蔗糖含量，然后对比分

析

【解析】

1.光合作用的过程：

项目光反应碳反应(暗反应)

实质光能T化学能，释放02同化CO2形成(CHW))(酶促反应)

时间短促，以微秒计较缓慢

条件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多种酶

场所在叶绿体内囊状结构薄膜上进行在叶绿体基质中进行

超

物质转CO2+C52c3

2H2。------------>4[H]+O2

叶纭体ATP.[H]

化ADP+Pi+能量典ATPC3(CHO)+CS

~TI2

能量转叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳

化存在ATP中定的化学能

2.识图分析可知，在叶绿体基质中C3还原生成的磷酸丙糖，可以合成淀粉或者转化为氨基酸，也可以通过叶绿体膜上

的TPT(载体蛋白)运出叶绿体到细胞质基质中，该过程伴随着无机磷(Pi)进入叶绿体，运输到细胞质基质中的磷

酸丙糖可以合成蔗糖进入液泡中。

【详解】

(1)据题干信息“磷酸丙糖从叶绿体输出的同时伴随着无机磷(Pi)进入叶绿体''结合图形分析，因此当无机磷缺乏时

磷酸丙糖从叶绿体中的输出过程会受阻，从而导致输出减少。磷酸丙糖从叶绿体中输出后在细胞质中合成蔗糖，因此

增施磷肥会促进磷酸丙糖的输出，从而蔗糖的合成量增大。

(2)叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应，生成ATP,ATP用于暗反应中糖类的合成，同时由于叶绿体为半自主性细

胞器，可以进行DNA复制、转录、蛋白质合成等，这些过程也消耗ATP。

(3)据题干信息“CO2充足时，TPT活性降低，磷酸丙糖从叶绿体输出受阻，淀粉合成增多”