六级词汇应试策略

-中国最先进的大学生互动求职平台1/76六级词汇应试策略WilsonHu概述：词汇要求，CET6中词汇有30道，共15分。30％是四级词汇，70％是六级词汇。六级要求掌握5500个单词，还要求考生具有通过构词法识别生词的能力。六级考试的相应部分从98年1月份之后已全部改成词汇题了（语法被放到了完形填空中考查），词汇的考核要求被强调突出了.其实掌握六级词汇的关键是掌握四级核心词汇的用法和六级增加的1300个词汇的拼写和用法。词汇试题考查的重点是抽象名词，活跃动词的用法，搭配及其构成的短语，形容词和副词等．六级词汇的考查一般是通过词汇题和阅读理解题进行的。动词的复习要求全面仔细。动词词组，动词与形、副、名词的搭配，动词的时态变化等各方面都要顾及。复习中做这类题时，最好选择有充分、详实的讲解的书，方便对知识点的理解、记忆.英语六级词汇学习技巧树立坚定的自信心。制定切实可行的学习目标。选好复习资料一本5-6级的词汇书，高质量的中英文双解词典，细微差别进行辨析。推荐牛津双解词典、朗文英汉双解活用词典。应避免题海战术。要立足于真题。集中突破，从整体上把握考试的思路。借助真题高效地复习。考生不仅要熟悉大纲内的词，还要掌握大纲要求的构词法，应该注意“一词多义”和“熟词僻义”。突破背词瓶颈:做到口到、心到、手到。要把整个身心投入到学习中去，做到常读、常说、常分析、常回忆、常写、常画，这样，一定会牢牢地记住所学的每一个单词。在运用中学习。充分利用业余时间。把重点词抄在小本上，随身携带，随读随记。重视考题规律六级考试的词汇部分具有可预测性。举一反三，在理解干扰选项的基础上，联想相关的词汇含义（同义词、近义词、同根易混词、形近音似词等），因为这些通常是或很可能是下次词汇题的考点或干扰选项。 10.把握词汇题型,六级的词汇考题可以大致分为四大类：难词辨析，近义词辨析，形近音似词辨析及固定搭配。在平时备考的时候要多注意词汇的辨析，“存同求异”，把近义词归到一起，借助英文释义明确其各自的确切含义和使用范围，提高词汇的辨析能力。形近音似词是指那些“长”得像，发音相同、相近的词，考查考生辨别易混淆词的能力。仔细审题，看清选项是做好这类题目的关键。平时在学习中，同学们也应该有意识地把“长”得像的词放在一起辨析。 11.解题策略:抓住句子的逻辑语义关系。在六级词汇考题中主要包括五种逻辑语义关系：因果关系、对照让步、时间条件、重述释义以及常识相关。两个反义词;在非近义词辨析的考题中，两个同义选项。遇有陌生选项的时候. 三.考点分析词汇考查的重点是词义辨析，主要是对动词、形容词和名词等实词意义的辨析,当然也考副词、介词。通过分析2000年1月的全真试题，我们发现有12题是动词词义辨析，11题是考形容词词义辨析，6题是考名词词义辨析。可见动词仍是考查的重点。具体的说是考多义词、同义词、近义词、近形词。英语中不少单词是多义词。有的学生只知道某个单词的某种意义，却不知道它的其他意义和在特定上下文中的引申意义；同义、近义词概念虽相同、相近，但含义和用法上仍存在差别；近形词，形似义异，具有迷惑性，选择时要注意区分各词之间的细微不同之处，要从使用场合、搭配结构和语义关系上分析，最后做出判断。如：Thedoctordoesn’t______thathewilllivemuchlonger.A.manifest B.articulate C.anticipate D.monitorTheoldgentlemanwasavery_______lookingperson,withgrayhairandgoldspectacle.A.respective B.respectable C.respectful D.respectedHis_______wastellinghimthatsomethingwaswrong.A.sentiment inspiration C.hypothesis D.intuition注重对使用频率较高的词的用法的考查（包括一些四级词汇），而且是反复考(有时作为key,有时作为选项出现)。这是一种较好的倾向。我们考查单词的目的不应只是看学生是否背过某些生僻词，更主要是以考试为激励，鼓励他们增强使用语言的能力。4) Sincethecouplecouldnot______theirdifferences,theydecidedtogetadivorce.(9501) A.reconcile B.comply C.coincide D.resign5)Parentstakeagreatinterestinthe______questionsraisedbytheirchildren.(9806)A.nasty B.naive C.obscure D.offensive Sincethetwocountriescouldn’t______theirdifferences,theydecidedtostopthenegotiation.(9906)A.rectify B.oblige C.reconcile D.obscureFranklyspeaking,yourarticleisverygoodexceptforsome_______mistakesingrammar.(9906)A.obscure B.glaring C.trivial D.rareVeryfewpeopleunderstoodhislecture,thesubjectofwhichwasvery_____.(2000.1) (A.dim B.obscure C.conspicuous D.intelligible词语习惯搭配或固定搭配，包括名词与介词的搭配、名词与形容词的搭配、动词与名词的搭配等等。这些搭配纷繁复杂，千变万化是产生词汇错误的主要原因，因此，考生平时多读多看，增强语感，逐步积累，牢牢记住。如：9) Thegoalistomakehighereducationavailabletoeveryonewhoiswillingandcapable______hisfinancialsituation.(9901) A.withrespectto B.inaccordwith C.regardlessof D.intermsof 10) Anobviouschangeofattitudeatthetoptowardswomen’sstatusinsocietywill______throughthecurrentlawsysteminJapan.(9901) A.permeate B.probe C.violate D.grope四.应试策略（Strategies）1．根据词的固定搭配选择答案 如前所述，英语中有许多约定俗成的固定搭配，试题设计者把其他部分给出，但是其中有的项未给出，让参考者从四个选择项中选出最佳选择项，填入使句子的意义完整。如：11) Hewasrunning____thepacehehadlearntfromthenatives. A.on B.at C.by D.in 句中的pace“步幅，步速”常与介词at搭配，组成短语atthepace,“以……步速，步幅。”其他表示“速度、频率、比率”的词有speed,rate,ratio一般也常与at连用。因此该题的答案是B。 getacross被了解，讲清楚 getalong前进，进展，过活 getaway走开，离开，逃脱 getdown从……下来 getdownto开始，着手 getinto对…发生兴趣，卷入（使进入） getover克服 getthrough干完 2．通过区别同义或近义词选择答案这类题近几年来占的比例比较大，也比较难。选择时要注意区分词与词之间的本质差别，同时要注意在本题上下文中的关系，最后做出选择。如：12)The______runnercanrun2milesinfifteenminutes.（9706）A.common B.usual C.average D.general3.引伸法(一定要注意记住词语的本意)escalator自动扶梯 逐步升级heart aheartofgold道德高尚的人 tobreakone’sheart使某人伤心 heartandhand热心地 heartandsoul全心全意地 hearttoheart贴心地，坦率地 learnsth.byheart记住，背下 toloseheart丧失勇气 balance天平平衡 mouthpiece——口状物喉舌，代言人 coat——外套涂层 beast——兽凶残的人 pig——猪贪吃懒做的人 jewel——宝石受珍视的人4.借助上下文（这一点在阅读理解中尤为重要）根据生词前后出现的其他词语的意思或整个句子的意思猜测词义。如：Heissuccessfulasabusinessmanbecauseofhisdynamicpersonality.Heseemstohaveunlimitedenergy. 利用信号词is,iscalled,means,thatis,i.e.,or,definedas,referto等对某一词汇的定义、解释或说明猜测词义。如：Thewordbiotechnologyreferstoacombinationofbiologyandtechnology. 利用信号词incontrast,ontheotherhand,ratherthan,however,yet,although,while,unlike,but,whereas,asopposedto等判断反义词的意思。如：MysisterMarieisanoptimist,whileherboyfriendisonewhoisalwaysgloomy（沮丧的，消沉的）andexpectstheworsttohappen.根据举例猜测词义。如：Condimentse.g.pepper,salt,andmustard（芥末，芥菜）,makefoodtastebetter.根据标点符号猜测词义。如：Theprincipalmoneyheputinhissavingsaccounttoearninterestwassafeeventhoughthebankwasclosedbythepolice.根据定语从句猜测词义。如：Thetypeofmeteriscalledmultimeter,whichisusedtomeasureelectricity.根据同位语猜测词义。如：Theinventionofsnorkel,alongairtubethatreachesuptothesurface,hasmadeitpossibleforsubmarinetousetheirdieselengineevenwhentheyaresubmerged（在水中的，淹没的）.根据上下文的逻辑关系猜测词义。如：Youshouldcutoutthisparagraphinordertomaketheessaysuccinct.根据常识猜测词义。如：Fishbreathewithgill.五.题型分类及特点 六级考试的词汇考点主要涉及上下文词义题、近义干扰题、近形干扰题、近义近形干扰题和句型题。1.上下文词义题 e.g.1.Therewasoncean____ideathattheearthwasflatandrinsicB.absurdC.eternalD.offensive e.g..2.Althoughhehashadnoformaleducation，heisoneofthe____businessmeninthecompany.A.shrewdestB.sternestC.nastiestD.alertest2.近义干扰题e.g.3.Asyouhaveseen，thevalueofanation'scurrencyisa____ofitseconomy. A.reactionB.reflectionC.responseD.revelatione.g.4.Iftheworldistoremainpeacefultheutmosteffortmustbemadebynationstolimitlocal____. A.collisionsB.combatsC.contradictionsD.conflictse.g.5.Thisisthe____pianoonwhichthecomposercreatedsomeofhisgreatestworks. A.trueB.originalC.realD.genuine 3.近形干扰题真正意义上的近形干扰题中的四个选项看似相似，但意义差别较大，该类试题在六级考试中为数不多. e.g.6.Thevastmajorityofpeopleinanygivenculturewill____totheestablishedstandardsofthatculture.A.confineB.conformC.confrontD.confirm考生只要能理解题干的句意，并注意四个选项的拼写及构词上的不同，就能比较有把握地确定正确答案。e.g.7.Ifyouwantthispainkiller，you'llhavetoaskthedoctorfora____. A.receipt B.recipe C.subscription D.prescription e.g8.Billisanexampleofaseverelydisabledpersonwhohasbecome____atmanysurvivalskills. A.proficientB.persistentC.consistentD.sufficient 4、近义近形干扰题由于许多近形干扰题的选项是同根词，它们在词义上必然有所联系，当这些词义相近到彼此容易产生混淆时，近形干扰题就成了近义近形双重干扰的试题了。这类试题在六级考试中数量相对较少，但考生要注意平时词汇学习中对近义同根的辨析，掌握它们语义上的不同侧重及用法搭配上的细微差别。 e.g.9.Thenaturalistsareverykeento____therarespeciesofwildlifesuchaspandasandtigersthatareindangerofbecomingextinct.preserveB.conserveC.observeD.reservee.g.10.Althoughnotaneconomisthimself，Dr.Smithhaslongbeenaseverecriticofthegovernment's____policies.economicalB.economyC.economicD.economics5、句型搭配题 除上述词形、词义四类题型外，六级考试的词汇题在命题范围上还涉及一类与词汇用法搭配相关的试题，这类题在词汇题中所占比重并不少，主要包括动词的句型用法，动词、名词和形容词与介词的搭配等内容。e.g.11.Whenherealizedhehadbeen____tosignthecontractbyintrigue，hethreatenedtostartlegalproceedingstocanceltheagreement.elicitedB.excitedC.deducedD.inducede.g.12.Thechangingimageofthefamilyontelevisionprovides____intochangingattitudestowardthefamilyinsociety. A.insightsB.understandingC.revelationsD.specificationse.g.13.Abudgetoffivedollarsadayistotally____foratriproundEurope. A.inadequateB.incapableC.incompatibleD.invalid 四．六级考试词汇题从词性角度看主要涉及动词、名词、形容词和少量副词、短语介词和连接词。词汇题的应试应从词的词性及其搭配入手，在较长的题干中找到决定正确答案的线索和依据即每道题的答题切入点，从而提高命中率，缩短答题时间。 I．动词题1.如果动词为不及物动词或被动语态。e.g.1.Mikejustdiscoveredthathispassporthad____threemonthsago. A.abolishedB.expiredC.amendedD.constrainede.g.2.Althoughthereareoccasionaloutbreaksofgunfire，wecanreportthattherebellionhasinthemainbeen____.canceledB.destroyedC.suppressedD.restrained2.如果动词为主动语态的及物动词。例3.Sincethetwocountriescouldn't____theirdifferences，theydecidedtostoptheirnegotiations.A.rectifyB.obligeC.reconcileD.obscure3.对于通过“主-谓”，“动-宾”关系的判断尚无法确定答案的，如是及物动词，可同时根据其主语及宾语的特点来进行判断。例4.Whenpeopleareaskedwhatkindofhousingtheyneedorwant，thequestion____avarietyofanswers.defiesB.magnifiesC.mediatesD.evokes 如是不及物动词，则可同时根据其主语及状语修饰语来进行判断。例5.Onturningthecorner,wesawtheroad____steeply. A.departingB.depressingC.decreasingD.descending4.除了动词与主、宾及状语的搭配之外，六级考题中还有相当一部分动词词汇题可通过空档后与动词搭配的介词来确定。例6.Allindividualsarerequiredto____tothelawsmadebytheirgovernments. A.obeyB.conformC.complyD.observe5.还有一类动词题，如考生对某些动词的句型搭配（VerbPattern）比较熟悉的话，则也可以非常容易地根据其常用句型搭配来选取答案。例7.Hisargumentdoesnotsuggestthatmankindcan____tobewastefulintheutilizationoftheseresources. A.resortB.grantC.affordD.entitle例8.Hewould____itthathissontookalivelierinterestinpolitics. A.seeintoB.seethroughC.seeaboutD.seetoII、名词题1.根据前面的动词来确定需选的名词。例9.IthinkthatIcommitteda____inaskingherbecausesheseemedveryupsetbymyquestion.blunderB.revengeC.reproachD.scandal例10.Weshouldmakeaclear____betweenthetwoscientifictermsforthepurposeofourdiscussion. A.separation B.discrimination C.deviationD.distinction2.如果选择项的名词在句中处于主语的位置，则可根据后面的谓语动词来判断正确答案。例11.TheWestistraditionallythelandofthepioneersandthecowboyswhere____couldbeeasilymadeincattleorland. A.fortunesB.propertyC.opportunitiesD.treasure3.如果空档处的名词前有定语修饰。例12.Stopshouting.Ican'thearthefootball____.judgmentB.interpretationC.commentaryD.explanation4.有时，也可根据所选名词的后续修饰搭配关系来确定正确答案，这类后续修饰成分包括一般的介词短语或定语从句等。例13.IntheSpringExportCommoditiesFairthe____offinechinaattractedmuchattentionofcustomersfromallovertheworld.successionB.arrayC.stringD.procession例14.Somefishhaveagreater____foracidwaterthanothers.toleranceB.resistanceC.dependenceD.persistence 还有的时候，名词的后续修饰成份是某些名词特有的动词不定式短语或同位语从句。例15.ItisverystrangebutIhadan____thattheplanewouldcrash.InspirationB.intuitionC.imaginationD.incentive5.有些名词题涉及与该名词有关的成语，是某一固定成语的一部分。例16.Theytossedyourthoughtsbackandforthforoveranhour，butstillcouldnotmake____ofthem.impressionB.comprehensionC.meaningD.senseIII、形容词题1.如果空缺处形容词位于名词前作定语。例17.Somecriminalswereprinting____dollarbillsuntiltheywerearrested.decentB.fakeC.patentD.suspicious例18.Somechildrendisplayan____curiosityabouteverynewthingtheyencounter.incredibleB.infectiousC.incompatibleD.inaccessible2.如果空缺处形容词充当句子表语。例19.Hisbodytemperaturehasbeen____for3days，thehighestpointreaching40.5℃.uncommonB.disorderedC.abnormalD.extraordinary例20.Somestudiesconfirmedthatthiskindofeyediseasewas____intropicalcountries.prospectiveB.prevalentC.provocativeD.perpetual 有时，形容词题也可根据其后面的介词搭配或特殊句型来确定正确答案。例21.Althoughcatscannotseeincompletedarkness,theireyesaremuchmoretolightthanarehumaneyes.glowingB.brilliantC.sensitiveD.gloomy例22.Billisanexampleofaseverelydisabledpersonwhohasbecome____atmanysurvivalskills.proficientB.persistentC.consistentD.sufficientIV.副词题 副词题相对较少。副词主要用以修饰动词或形容词，我们自然应从被它修饰的动词或形容词入手，来确定可能的答案。1.根据由空缺处副词修饰的动词，来确定正确答案。例23.Somepeopleeither____avoidquestionsofrightandwrongorremainneutralaboutthem.violentlyB.enthusiasticallyC.sincerelyD.deliberately例24.Theseareasrelyonagriculturealmost____，havingfewmineralresourcesandaminimumofindustrialdevelopment.respectivelyB.extraordinarilyC.incrediblyD.exclusively2.如果空缺处的副词用以修饰后面的形容词，则该形容词的语义在确定答案时往往起着关键性作用。例25.Whenhefinallyemergedfromthecaveafterthirtydays，Johnwas____pale.enormouslyB.startlinglyC.uniquelyD.dramatically例26.Althoughthenationalgovernmenthasintroducedsomenewlawsonthissubject，itisthestategovernmentsthatare____responsibleforpollutioncontrol. A.preciselyB.primarilyC.progressivelyD.preliminarilyV、短语题 六级词汇题中还有为数不少的短语类试题，对于这类试题的解答，主要根据该短语的句法功能确定所分属的词类，然后再根据上述四大词类的不同解题方法解答即可。例27.TheterroristsmighthaveplantedabombonaplaneinAthens，setto____whenitarrivedinNewYork. A.gooffB.getoffC.comeoffD.carryoff例28.Attemptstopersuadehertostayaftershefeltinsultedwere____.innowayB.onthecontraryC.atalossD.ofnoavail 只是短语中还有一类不属于上述四大实词类的短语介词，对于解答这一类试题，一定要在理解空缺前后逻辑关系的基础上，才能较有把握地选定正确答案。 例29.Theyoungerperson'sattractiontostereoscannotbeexplainedonly____familiaritywithtechnology. A.inquestofB.bymeansofC.intermsofD.byvirtueof六.如何扩大词汇量1）构词法2）复合词3）类别词的扩大 4)同义、近义、近形词汇的对比记忆下面以名词为例构词法六级词汇中名词的构词特点体现在以下几个方面：纵观（大纲）中的六级词汇，不难发现有相当比例的名词是从四级词汇派生而来的。1.加后缀有相当一部分六级名词是在四级词汇后加-tion,-ment,-ity,-ance等后缀表示性质状态，行为等从而构成六级词汇。(1)加-tion 四级词汇 六级词汇tempt temptation 诱惑，诱惑物reveal revelation 显示，揭露transact transaction 处理，交易vegetable vegetation 植被，植物propose proposition 主张，建议，命题irrigate irrigation 灌溉，冲洗justify justification 认为有理，辩护abort abortion 失败，夭折identify identification 辨认，鉴定，证明perfect perfection 尽善尽美，完美，完成specify specification 详述；规范，说明complicated complication 复杂化circulate circulation 循环sense sensation 感觉compensate compensation 补偿，赔偿concept conception 观念，概念imitate imitation 模仿，效法create creation 创造加–ity四级词汇 六级词汇special specialty/speciality 专业productive productivity 生产率public publicity 公开，宣传humid humidity 湿度hospitable hospitality 好客，盛情liable liability 责任，义务，债务probable probability 能性，概率moral morality 道德加–ance,-ence四级词汇 六级词汇disturb disturbance 动荡，干扰resemble resemblance 类似，类同之处attend attendance 出席，照料rely reliance 信任，依靠coincide coincidence 一致，巧合assure assurance 确信，断言，保证加–ment四级词汇 六级词汇ship shipment 装船，出货refresh refreshment 恢复，茶点engage engagement 约会，定婚base basement 地下室，墙角harass harassment 折磨unemployed unemployment 失业复合词把两个或两个以上独立的词结合在一起构成一新词叫复合词。六级词汇中有很多是由两个使用频率很高的四级词汇构成的复合词，其中六级的复合名词也很多。复合词在书写时的特点是：有的直接连写，有的用连字符号连接。如：nickname 绰号，昵称offspring 子孙，后代safeguard 保护，安全措施woodpecker 啄木鸟drawback 退税，欠缺streamline 流线型beforehand 预先breakdown 崩溃，衰弱breakthrough 突破commonwealth 国民整体，联邦cocktail 鸡尾酒，开味counterpart 副本，配对物database 数据库，资料库fellowship 交情，奖学金forerunner 先驱者handbook 手册manuscript 手稿，原稿telecommunication 电讯，长途通讯Thanksgiving 感恩，感恩祈祷trademark 商标turnover 翻覆(三)类别词汇的扩大 在英语词汇中，有些词表示“类概念”，另一些词表示“种概念”。在六级词汇中，类别词汇的量有所增加。将这些类别词分类，通过联想、比较，可以进行快速记忆和扩大词汇量。如：君权类: tyranny 暴政，残暴 sovereign 统治者，君主 privilege 特权，优惠 monarch 君主 monopoly 垄断，独占 tyrant 暴君，专制君主 throne 王位，君权 royalty 皇家，皇族 reign 统治，支配 宗教类: Moslem 穆斯林，伊斯兰教 missionary 传教士 monk 修士 mosque 清真寺 shrine 神殿，神龛天文类:Venus 金星 Saturn 土星 Jupiter 木星 Comet 慧星 Galaxy 星系工具类：sensor 传感器 monitor 监视器 mop 拖把 shovel 铲子 rake 钉耙 pulley 滑轮，滑车 printer 打印机 minicomputer 微型机算机 microprocessor 微处理机 pantry 食品柜 porcelain 瓷器 piston 活塞科技术语:algebra 代数 robot 机器人 photography 摄影术 projector 放映机 shuttle 航天飞机 theorem 定理，原理 torpedo 鱼雷 tanker 油轮 torque 转（力）矩 triangle 三角型 trigger 触发器，扳机 telex 电报,电传打字机 electronics 电子学 ultrasonic 超声波 ultraviolet 紫外线辐射 valve 电子管，真空管 tuberculosis 肺结核 uranium 铀 xerox 静电胶印 transplant 移植 terminology 术语学 yacht 游艇，快艇 vaccinate 种牛豆 动物类:serpent 毒蛇 swan 天鹅 gorilla 大猩猩 reptile 爬行动物 parrot 鹦鹉 woodpecker 啄木鸟 oyster 牡蛎 snail 蜗牛 shrimp 虾 peacock 孔雀 rooster 公鸡 puppy 小狗 sardine 沙丁鱼 salmon 大马哈鱼 shark 鯊鱼 turtle 海龟 mammal 哺乳动物 locust 蝗虫 whale 鲸鱼 panther 美洲豹 mosquito 蚊子 pest 害虫植物类: tulip 郁金香 walnut 胡桃（木） shrub 灌木 pumpkin 南瓜 pineapple 菠萝 willow 柳树 olive 橄榄（树） maple 枫树 opium 鸦片 chestnut 栗子，栗树 peanut 花生 herb 药草 mustard 荠菜，化学元素:nickel 镍 uranium 铀 hydrogen 氢 oxygen 氧 aluminum 铝 zinc 锌珠宝类：ruby 红宝石 pearl 珍珠，珍珠母学科类: sociology 社会学 ecology 生态学 aviation 航空学 electronics 电子学 astronomy 天文学 geology 地质学 economics 经济学 statistics 统计学 psychology 心理学 physiology 生理学 philosophy 哲学 geography 地理学职业类：blacksmith 铁匠 miner 矿工 magician 魔术师 electrician 电工 deputy 代理人 ambassador 大使 historian 历史 guardian 监护人衣物类：array 衣服，盛装 blouse 女衬衫 frock 女上衣 garment 衣服，服装 jean 牛仔衣 pajamas 睡衣 underwear 内衣 vest 背心，马甲建筑类：arch 拱门 lobby 大厅 lounge 客厅 mansion 大厦 motel 旅馆 terrace 平台 vault 地下室 balcony 阳台声音类：clasp 碰撞声 clatter 卡塔声 hiss 嘶嘶声 groan 呻吟声 grunt 哼哼声 growl 嗥叫，咆哮花卉类：camellia 茶花 lotus 荷花 chrysanthemum 菊花 plumblossom 梅花 peony 牡丹 peachblossom 桃花 tulip 郁金香 lily 百合花四）同义、近义、近形词汇的对比记忆 英语的同义、近义、近形词十分丰富，六级词汇中这方面的词汇也有一定比例的增加。这些词之间在含义和用法上的差异十分复杂和细致。如果孤立地看，某一个词很难做到准确的理解。但通过对比、分析、理解它们之间的异同，就能够对它们产生深刻的印象，进而达到熟练掌握的目的。在六级名词中这种现象很普遍。如：litter,rubbish,garbage,pollutant这四个词都有“垃圾”的意思，但通过具体的句子我们才能够理解、辨析它们的差异。另外，还有一些近形异义词、反义词，将它们放在一起对比，有助于加深记忆。总之，词汇是语言的基础，学习英语必须重视英语词汇的学习。要学好词汇，不能满足于记住多少词汇和短语，更重要的是要掌握它们的用法，这是取得好成绩的基础。这就好像造房子，打好牢固的地基最重要，地基打得不牢固，造好的房子也会坍塌。希望考生能摆正基础和应试技巧的位置，不本末倒置，不单纯追求应试技巧，平日不断积累词汇、词组，经常复习、巩固已学的语法基础知识，兼顾应试技巧的训练，勤学苦练，持之以恒，就一定能取得丰硕的成果。附:CET-6（1993．1－2002．1）试题中词汇重复两次或两次以上的考点 （CET-6．95．1；98．1）1)_____humanbehaviormaybecausedbyeatingsubstancesthatupsetthedelicatechemicalbalanceinthebrain．（CET-6．95．1）A）DeliberateB）ConsistentC）Primitive*D）Abnormal2)Hisbodytemperaturehasbeen_____for3days，thehighestpointreaching40．5degreecentigrade．（CET-6．98．1）A）uncommonB）disordered*C）abnormalD）extraordinary3)（CET-6．02．1；99．6）Itis_____thatwomenshouldbepaidlessthanmenfordoingthesamekindofwork．（CET-6．02．1）A）abrupt＊B）absurdC）adverseD）addictive4）（CET-6．02．1；96．1）Ahuman'seyesightisnotas_____asthatofaneagle．（CET-6．02．1）A）eccentric*B）acuteC）sensibleD）sensitive5）（CET-6．01．6；98．6）Theyarewell_____witheachothersincetheyoncestudiedinthesameuniversity．（CET-6．98．6）A）identifiedB）recognizedC）acknowledged＊D）acquainted6）（CET-6．90．1；01．6）Despitealmostuniversal_____ofthevitalimportanceofwomen'sliteracy，educationremainsadreamforfartoomanycountriesoftheworld．（CET-6．90．1）A）identificationB）complimentC）confession＊D）acknowledgement7）（CET-6．96．6；98．6；99．6；01．6）（1）Youneedtoretrievethissentencebecauseitis_____；thereaderswillhavedifficultyinunderstandingit．（CET-6．96．6）A）comprehensiveB）alternativeC）deliberate＊D）ambiguous（2）Thedirectionswereso_____thatitwasimpossibletocompletetheassignment．（CET-6．98．6）A）ingeniousB）ambitiousC）notorious＊D）ambiguous（3）His_____directionsconfusedus；wedidnotknowwhichofthetworoadstotake．（CET-6．99．6）A）ambiguousB）complicatedC）arbitraryD）intricate（4）Fortune-tellersaregoodatmaking_____statementssuchas“Yoursorrowswillchange”．（CET-6．01．6）A）philosophical＊B）ambiguousC）literalD）invalid8)（CET-6．00．1；01．6）；（CET-6．01．1）(1)Mysisterisquite_____andplanstogetanM．A．degreewithinoneyear．（CET-6．00．1）A）aggressiveB）enthusiastic＊C）ambitiousD）considerate(2)Theirdiplomaticprinciplescompletelylaidbaretheir_____forworldconquest．（CET-6．01．1）A）admiration＊B）ambitionC）administrationD）orientation9）（CET-6．98．6；00．6）（1）Formanypatients，institutionalcareisthemost_____andbeneficialformofcare．（CET-6．98．6）A）persistent＊B）appropriateC）thoughtfulD）sufficient（2）Formanypatients，institutionalcareisthemost_____andbeneficialformofcare．（CET-6．00．6）A）patient＊B）appropriateC）acuteD）persistent10）（CET-6．91．1；93．1）Thecaraccidentwas_____tothedriver'sviolationofthetrafficregulations．A）assignedB）contributed＊C）attributedD）transferred七.大学英语六级同义词辩析1.abolish,abate,annihilate,extinguishabolishv.例如：Someschoolboyswouldliketoabolishhomework.abate例如：Thewindabatedaftersundown.Annihilatev.例如：Thebombersannihilatedthecity.extinguishv.2．accommodate，conform，reconcile如：Iwillaccommodatemyplanstoyours．conform如：E－mailisaconvenient，highlydemocratic，informalmediumforconveyingmessagesthatconformswelltohumanneeds．Thevastmajorityofpeopleinanygivenculturewillconformtotheestablishedstandardsofthatculture．reconcile如：Howdoyoureconcileyourprincipleswithyourbehavior？3．adhere，cling同义：“becomecloselyattached”（贴上，粘贴）如：Thispaintwilladheretoanysurface，whetherroughorsmooth．Bothpartiespromisedtoadheretothecontracttobesignedthefollowingday．Dewdropswerestillclingingtheleaves．Atthepartywefoundtheshygirlclingingtohermotherallthetime．4．affirm，assert，allege如：Heassertedthatthethingcouldbedone．Heassertedthatthethingcouldbedone．Theprisonerallegesthathewasathomeonthenightofthecrime．5．aggravate，intensify，heighten如：Thelackofrainaggravatedthealreadyseriouslackoffood．Sharinganapartmenthasintensifiedtheirfriendship． Themountainseemedtoheightenasweapproachedit．6．ambiguous，obscure同义：“notclearlyunderstandable”（理解不清楚的）前者强调：反义词为：explicit。如：Youneedtorewritethissentencebecauseitisambiguous；thereaderswillhavedifficultyinunderstandingit．Thedirectionsweresoambiguousthatitwasimpossibletocompletetheassignment．反义词为：distinct，obvious。如：ThepoetryofEzraPoundissometimesdifficulttounderstandbecauseitcontainssomanyobscurereferences．Veryfewpeopleunderstoodhislecture，thesubjectofwhichwasveryobscure．7．amend，rectify如：Heamendedthespeechbymakingsomeadditionsanddeletions．Herectifiedthemistakeinthecontractbychangingitswording．8．ample，spacious反义词为：meager，circumscribed。如：Wehaveamplemoneyforthejourney．反义词为：strait。如：Theirdining-roomisveryspacious．9．analogy，resemblance如：Theteacherpointedtoanalogiesbetweenthetwoevents．Thelittleboybearsacloseresemblancetohisfather．10．articulate，vocal，eloquent如：She'sunusuallyarticulateforaten-year-old．Thesingerdidsomevocalexercisesbeforeperforming．Hewasmoreeloquentthanever．11．assurance，certainty另一引申义：保证，承诺。如：Thenewteacherlackedself-assuranceinfrontofhisclass．ThedirectorgavemehisassurancethathewoulddoublemypayifIdidmyjobwell．如：Wecanhavenocertaintyofsuccess．12．avert，preclude，wardoffavert强调：“thetakingofimmediateandeffectivemeasurestoavoid，repelorcounteractthreateningevil”如：Accidentscanbeavertedbycarefuldriving．。preclude强调：“theexistenceofsomefactorthatshutsouteverypossibilityofathing'shappeningortakingeffect”如：Thefogprecludedtheplanefromtakingoff．。wardoff强调：“acloseencounterandtheuseofdefensivemeasures”如：Bodypaintorfacepaintisusedmostlybymeninpreliteratesocietiesinordertoattractgoodhealthortowardoffdisease．13.ability,capacity,capability“能力，特点，潜能，智力”有一些典型的错误用法：Hehastheabilityofpredicatingfutureevents.(误)Hehastheabilitytopredicatefutureevents.(正)例如：amanofgreatabilities极有才干的人。常与ability搭配的词有：toimproveone'sability,tocultivateone'sability,todevelopone'sability,todemonstrate/displayone'sability典型的错误用法：thehall'sabilitytoseat2,000persons(误)thehall'scapacitytoseat2000persons(正)thechild'sabilitytolearn(正)thechild'smentalcapacity(正)。ability指真实的能力，无论是先天的还是后得的，无论是实践过的还是没有实践过的。capacity则侧重于接受能力或指人的智力、精神素质、鲜明的反应能力、敏感力或者领悟力。capability能力，指人(不常指物)具有从事某种工作或者取得已知结果的能力或资格，其后接of或for加动名词或者名词,典型的错误用法：1)Shehascapabilityasasinger:sheisworthtraining.(误)2)Shehascapabilitiesasasinger:sheisworthtraining.(正)注：表示“潜在能力时，要用复数“capabilities”。3)Nowwehavethecapabilityof/forsolvingthepracticalproblems.(正) 4)Nowwehavethecapabilitytosolvethepracticalproblems.(正)注意：capability表示能力时，其后既可接动名词，又可接动词不定式。14.．vital;fatal;crucial;vitalityvital:重要的，生命的；fatal:致命的(CET6．96．6)；crucial:决定性的(CET6．00．1)；vitality:活力，生命力。Theboycyclinginthestreetwasknockeddownbyaminibusandreceived＿＿＿(fatal／excessive／disastrous／vital)injures．15.．dismiss;fire;layoff;dischargedismiss:指强迫他人离开，即解雇，开除，也指允许许多人离开、解散；fire:（俗语）解雇通常用在有雇佣关系的场合；layoff:解雇，下岗(CET4．96．6)；discharge:遣走（某人），让（某人）离去；也指正式“释放”。Thestorehadto＿＿＿(layoff／layout／layaside／laydown)anumberofclerksbecausesalesweredown．16.．scorn;scold;scent;scorescorn:轻蔑；scold:责骂（指态度粗暴，高声地骂他人）；scent:特有的气味，好闻的香味；score:得分，记下。Thewomanisalways＿＿＿(scolding／scorning／scoring)thechildrenplayingaroundherhouse．17．involve;includeinvolve:包括；包含，指必然包括某种结果；beinvolvedinsth／withsb:与某事（某人）有关连；include:包括、包含，指包括属于整体的部分。Hewasconsideredtobe＿＿＿(involved／included)incriminalactivities．18．appoint;encounter;meetappoint:任命，指定（时间，日期）Hewasappointedtothemanagerofthemarketingdepartment．encounter:相会，遭遇（困难，危险等）或偶尔遇见（友人等）;meet(with):指无意或有意地相见或遇到，满足。They＿＿＿(met／encountered)withmisfortunethatday．19．intervene;interfereintervene(in／between):干涉调停；（事件）介入，在期间发生；interfere(with)干扰，干涉，让人感到讨厌。Theywereabouttofightwhentheirfather＿＿＿(interfered／intervened)．20．initial;originalinitial;起始的；original;最初的，最早的(CET6．98．1)。Thisisthe＿＿＿＿(initial／original／real／genuine)pianoonwhichthecomposercreatedsomeofhisgreatestworks．21．discern;decent;descenddiscern:识别，辨认；decent:a．有分寸的，合适的(CET6．00．1．67)；descend(descentn．):（位置的）降落，下降(CET6．97．1．43)；decline:（比率）下降；变小，变弱(CET6．97．6．57)。Wemanagedtoreachthetopofthemountain,andhalfanhourlaterwebeganto＿＿＿(ascend／descend／decline／discern)．22．dominant;dominate;prominent;predominant;distinguisheddominant:有统治权的，最有势力的，占优势的；dominate:v．支配(CET6．2000．1．44)；prominent:显著的；杰出的（CET6．98．1．5796．6．66）；predominant:优势的，卓越的，流行的；distinguished：卓越的，杰出的，指以卓越的成绩和优异的素质超越同类之上。MrBloomisnot＿＿＿(significant／dominant／magnificent／prominent)now,buthewillbefamoussomeday．Thebookisexpectedto＿＿＿(exemplify／promote／prevail／dominate)thebestsellerlists．23．enhance;ascend;strengthen;promoteenhance:提高，增加（价值，力量等）(CET6．97．6);ascend:上升，升高（CET6．98．6）；strengthen:加强，强化;promote:促进，增进友谊、产品销售等(CET4．97．6)。Thereputationofthepoet’smostrecent