中班拼音课《m、f》教案：小心音调篇_第1页
中班拼音课《m、f》教案：小心音调篇_第2页
中班拼音课《m、f》教案：小心音调篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班拼音课《m、f》教案：小心音调篇。教学目标：能正确识别“m”和“f”两个音；能准确使用正确的音调。教学准备：大型磁性白板和磁性字母；小班儿童音乐CD和“魔法派对”的歌词卡片；音调示意图和“m”和“f”音示意卡片。教学过程：一、导入老师让孩子们大声朗读“m”和“f”的拼音，随后请几个学习比较好的小班宝宝上来表演一下。这样可以激发孩子学习的热情。二、引入老师现场展示音调示意图，并带领宝宝们一起模仿音调，让他们通过模仿来掌握正确的音调。三、教学接着，老师用磁性字母拼出“m”和“f”的音，并带着孩子们大声朗读。接下来，老师会模仿错误的音调让孩子辨别、知错能改，孩子们也可以自己尝试模仿不同的音调，从而帮助他们掌握正确的音调。老师播放音乐CD中的“魔法派对”，并拿出“m”和“f”的音示意卡片。带着孩子们一起欣赏音乐、模仿音调，将“m”和“f”的音与歌词卡配合，让宝宝们在唱歌中掌握正确的音调。四、综合运用老师进行综合运用，取出一些字母卡，让宝宝们排队挑选字母，并读出拼音。为了增加趣味性，老师还可以进行比赛，看谁能读得最快、最准确。五、结束教学结束，老师会让孩子们复习今天所学的“m”和“f”的音，并鼓励他们回家继续练习，不断提高自己的发音水平。教学总结：通过本节课的学习，中班宝宝们掌握了“m”和“f”的音和正确的音调。并通过唱歌、游戏等多种方式，让孩子们学习更有趣味性，吸收更深入。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论