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第页共页小班幼儿园科学教案:探索动物的神奇尾巴探索动物的神奇尾巴引言:小班幼儿园的宝宝们非常好奇,似乎什么神奇的事情都能引起他们的兴趣。今天我们的科学课题是探索动物的神奇尾巴。你们知道吗,动物的尾巴可不只是用来摇晃的,还有很多奇妙的用处,比如起平衡、捕食、伪装、防卫等等。那么今天我们就来一起了解一下动物们的神奇尾巴,咱们一起来看看吧。教学目标:1、用生动活泼的语言向幼儿介绍不同动物尾巴的形状、用途等。2、通过观察、感受等方式,培养幼儿的感性认识。3、激发幼儿的观察、想象、思考等能力,培养科学探索精神。4、学会各种测量与记录方式,如谷物计量、水平计量、长度计算等。教学步骤:第一步:引入1、老师先把一些动物的图片展示给幼儿们看,询问幼儿认识哪些动物,并向他们展示每种动物的尾巴,引导幼儿们发表自己的想法。2、通过“猜猜我是哪种动物”的游戏,让幼儿们亲身感受各种不同的动物尾巴。第二步:情景体验1、带幼儿们观看短片《巴士的尾巴》或《外星狗的尾巴》等同样由动画演出片,让幼儿们用耳、用眼、用心感受各种不同的尾巴。2、制作尾巴模型,让幼儿们用自己的双手把不同动物的尾巴做出来,并且试着感受它们的形状与材质等。第三步:测量与记录1、老师向幼儿们展示不同动物的尾巴,让幼儿通过观察测量谷物数量、水平长度、线性长度等,进一步加深幼儿们对尾巴多样性的认识。2、让幼儿们建立绘画记录,用蜡笔、水彩等颜料的色彩表现出动物的尾巴。通过不同颜色与技法的组合,巩固幼儿们对尾巴形态的记忆和表达能力。第四步:总结1、引导幼儿们回顾本节课的学习内容,将幼儿们分成4个小组,每个小组依次展示自己的记录和测量结果。2、总结本课学习的主要内容,帮助幼儿们加深对动物尾巴的认知和理解。教学反思:通过本节课的学习,幼儿们对动物尾巴的多样性、形态特征及功能有了初步的认知,培养了幼儿们对科学探索的兴趣和动手能力,同时也提高了他们的观察、想象、思考等能力。小

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