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第页共页幼儿园美术教案：用彩纸制作《皇帝的新装》的角色服装的角色服装一、教学目标培养幼儿对经典故事的兴趣和爱好。增强幼儿对彩纸制作的兴趣和动手能力。锻炼幼儿与团队合作的能力。二、教学准备《皇帝的新装》经典故事多种颜色的彩纸剪刀、胶水、笔、尺子等实验室或教室三、教学过程课前准备老师在课前将彩纸和工具准备好，收集故事中的人物形象及相关图片，清醒幼儿熟悉，激发幼儿的兴趣和好奇心。故事引入老师将简单的故事布置在黑板上，引导幼儿听故事的过程中进行互动，鼓励幼儿提问、思考和想象。角色服装设计老师将故事中的人物形象展示出来，鼓励幼儿设计他们自己的皇帝、骗子、大臣、小人等，让每个孩子都有自己的设计，注意要简洁明了，方便操作。制作过程老师讲解彩纸的选择和用刀的使用方法，让幼儿简单地用彩纸切割成人物服装的形状。如果幼儿对制作过程比较成熟，可自行进行创意设想和实现过程。创意设计用彩纸制作皇帝的新装，注重幼儿的创意和想象力，鼓励孩子们自由发挥，添加各自的创意元素，从而让整个作品更具个性。表演展示让孩子们在作品制作完毕后，把自己的角色衣服穿在身上，对《皇帝的新装》的故事进行趣味化表演和讲解，激励孩子们的表现和表现天赋。回顾总结老师带领幼儿回顾这节课的教学内容，从而有更深刻的体会和记忆。四、教学效果评价通过这节课的教学，幼儿在创造性思维能力、动手能力、思考能力和语言表达能力方面得到了全面的提高，同时也对故事中的人物和情节进行了深入的观察和了解，提高了幼儿的情感及社交技能，培养出团队协作能力。同时

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