大班语言教案：月亮的味道_第1页
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文档简介

第页共页大班语言教案：月亮的味道教案名称：月亮的味道适用对象：幼儿园大班教学目标：1.认识月亮，了解月亮形状、颜色和位置；2.培养幼儿对月亮的兴趣，激发幼儿对自然的好奇心；3.通过故事、游戏等方式，培养幼儿的观察力和想象力；4.通过亲身体验，引导幼儿发现月亮没有味道，培养科学探索意识。教学内容：1.月亮的形状和颜色；2.月亮的位置和变化；3.月亮没有味道。教学准备：1.图片或卡片：月亮的形状和颜色；2.实物或模型：地球和月亮的位置关系；3.绘本：类似于《月亮味道》的故事书籍；4.月饼和其他食物，面纸。教学步骤：Step1：引入（10分钟）1.教师介绍今天的教学主题：月亮的味道。询问幼儿们对月亮的认识，并记录他们的回答。2.教师出示月亮的图片或卡片，让幼儿们观察月亮的形状和颜色。引导幼儿们描述月亮的特征。如：圆形、白色等。Step2：故事讲解（15分钟）1.教师带领幼儿们欣赏关于月亮的绘本故事，如《月亮味道》。2.教师通过朗读、提问等方式，引导幼儿们理解故事内容，并与幼儿们分享自己对月亮的感受和想法。Step3：游戏活动（20分钟）1.教师带领幼儿们进行游戏活动：找出月亮。2.教师将月亮图片隐藏在教室的某个角落，让幼儿们寻找月亮。3.幼儿找到月亮后，与教师一起观察月亮的形状和颜色，并一起讨论月亮的位置和变化。Step4：实验探究（30分钟）1.教师给幼儿们分发月饼和其他不同味道的食物，如苹果、橙子等。2.教师引导幼儿们通过闻、尝等方式，发现月亮没有味道的现象。3.教师提出问题：“为什么呢？月亮为什么没有味道？”引导幼儿们思考、讨论。4.幼儿们用面纸将月饼盖住，再尝试闻、尝，发现面纸阻挡了味道。5.教师解释月亮所处的环境没有空气，所以无法传播味道。Step5：总结与拓展（10分钟）1.教师与幼儿们一起总结今天学习到的知识，回答问题：“月亮是什么形状和颜色的？月亮为什么没有味道？”2.教师鼓励幼儿们通过观察和实验的方式，了解更多关于自然的知识。3.教师鼓励幼儿们继续在家中观察月亮，并与家长分享自己的发现和想法。教学反思：通过本节课的设计，幼儿们能够认识到月亮的形状、颜色和位置，并激发了他们对自然的好奇心。通过故事、游戏和实验等方式，培养了幼儿们的观察力和想象力，并引导幼儿们发现月亮没有味道

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