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就业能力就业能力就业“新世代”,挺膺担当主讲人:某某某时间:202X年ⅹ月ⅹ日做好职业生涯规划01抓紧素质训练提高02提高社会适应能力03适度的就业期望值04法律知识武装自己05做好遭遇挫折准备06CONTENTS目录做好职业生涯规划01MakeCareerPlanning问题一:我是谁许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划常常采用5个“W”的思考的模式的方法从问自己是谁开始,然后顺着问下去,共有5个问题对自己进行一次深刻地反思对自己有比较清醒地认识自己的优点与缺点一一列出我是谁我想干什么我能干什么环境允许我干什么我的最终目标5”W”做好职业生涯规划问题二:我想干什么是对自己职业发展的一个心理趋向的检查每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致有时甚至是完全对立的但随着年龄和经历的增长而逐渐固定并最终锁定自己的终身理想做好职业生涯规划问题三:我能干什么是对自己能力与潜力的全面总结一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力对一个人潜力的认识对事的兴趣做事的韧力临事的判断力是否及时更新知识结构是否全面……做好职业生涯规划问题四:环境支持或允许我干什么两方面因素综合考虑环境客观因素经济发展人事政策企业制度职业空间……人为主观因素同事关系领导关系亲戚关系……有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西没有将一切有利于自己发展的因素调动起来从而影响了自己的职业切入点而在国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的做好职业生涯规划问题五:自己最终的职业目标是什么明晰了前面四个问题,从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标,第五个问题自然就有了一个清楚明了的框架。最后,选择一个什么样的单位,预测自我在单位内的职务提升步骤,个人如何从低到高逐级而上。例如:从技术员做起,在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力,最终达到技术工程师的理想生涯目标;预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争,如何相处与应对,分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差,如果工作不适应或被解聘,如何改变职业方向列出自我职业生涯计划建立个人发展计划书档案系统的学习/培训实现就业理想目标做好职业生涯规划住进素质训练提高02MakeCareerPlanning抓紧素质训练提高求职成功的关键在校期间我们不可能做到和社会完全接轨只能做到努力提高自己的职业素质只有提高自身素质我们才不会在将来找工作遇到挫折时才懊悔当初自己在大学里没有系统的掌握好相关的技能就业竞争人才能力竞争自身综合素质竞争抓紧素质训练提高充分利用好大学的四年时间对自己的综合素质进行培养提前做好就业的准备不要什么东西都去尝试,到头来自己什么都会,什么都不精学校有很多很优秀社团,但不是任何社团都适合参加找到自己最适合的社团,去创造属于自己的一片天空制定大学规划01树立职业观念02学会理性分析03抓紧素质训练提高综合素质道德素质文化素质业务素质身体素质综合体现交际能力创新能力运用知识能力能力的提高就会使自己有信心,有信心就能更好的适应社会需要提升了自己的就业能力提高社会适应能力03MakeCareerPlanning提高社会适应能力学校和社会是有差距的,运行规则有很大不同环境的隔离,往往使得“象牙塔”里的我们对社会的看法简单化片面化理想化一些企业对应届生表示出冷淡重要原因缺乏工作经历缺乏生活经验角色转换慢适应过程长大学生在就业前需要注重培养自身适应社会、融入社会的能力优先考虑挑选和录用大学毕业生的条件曾经参加过社会实践具有一定组织管理能力提高社会适应能力有利于我们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业借助社会实践平台提高自身组织管理能力心理承受能力人际交往能力应变能力借助社会实践平台使我们了解就业环境就业政策就业形势提高社会适应能力适者生存,生存是为了发展对社会和环境的适应应该是积极主动的不是消极的等待和却步具备较强的社会适应能力进入社会才能缩短自己适应期充分发挥自己的聪明才智主动出击在不影响专业知识学习的基础上大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动提升自身就业能力从而在将来尽快适应社会大胆尝试提高适应能力适度的就业期望值04MakeCareerPlanning适度的就业期望值近来以大学毕业生为主要构成的青年群体就业面临越来越多的困难2022年我国应届大学毕业生僧多粥少,就业形势日趋严峻,我们不要对自己的就业期望值定的太高了1076万人适度的就业期望值大学生有着强烈的成就感什么事情都希望能够做的比别人好,能够出彩,希望通过自己的努力,换取别人对自己的尊重,取得相应的社会地位并实现自己的人生价值适度的就业期望值自己定的就业期望值特别高,希望自己一下就能够找到一个非常好的工作平台去实现自己才华小学老师灌翰的观点:从象牙塔里出来,自己就是社会的栋梁了,成为了中学中学时代的我们努力拼搏考大学的动力,这种思想并没有因考上大学而减少,经过了大学的磨练,更加认为自己是社会的有用人才期望值高的原因期望值高的结果适度的就业期望值社会没有我们想象简单提高自身的就业竞争力的根本增加成功的机率有比较合适的期望值既能保证自己的信心也能寻找一个比较适合自己的位置法律知识武装自己05MakeCareerPlanning法律知识武装自己在目前尚缺乏法律监督和保护措施的情况下,可以通过社会舆论监督机制反映情况,寻求解决问题的办法,而不是简单的听天由命,逆来顺受。在校大学生,应该主动学习法律知识在就业时才能主动运用法律武器维护自己的合法权益招聘单位毫无道理的苛刻条件"就业歧规"法律知识武装自己社会中,有不少大学生不懂得如何行使和维护自己的权利,成为权利的"锤眠者“权利的"锤眠者"越多,权力被忽视甚至被践踏的可能性就越大。“有的人知道他知道一重用他;有的人知道他不知道一教育他;有的人不知道他知道一点拨他;有的人不知道他不知道一远离他!”谚语法律知识武装自己作为受过高等教育的大学生想要进一步提升我们大学生的就业能力需要知道:什么是应享有的合法权益01什么是我们应该维护的合法权益02什么是我们应该起的作用——哪怕这种作用微不足道03做好遭遇挫折准备06MakeCareerPlanning做好遭遇挫折准备知识就是力量,认知决定格局学习用积极的视角看问题例如,积极赋义挫折和失败,发现挫折和失败的正向意义;主动向挫折学习,把每一次挫折当作增加个人抗挫力的机会提升人们的认知水平方法二用理性思维提升理性判断力,承认自己的局限和平凡世界上大部分人都是普通人,一部分人能小有成就,有大成就的人寥寥可数既然大部分人生而平凡,都有自己的局限,那么凡事尽力而为、结果顺其自然才是稳妥的处事方式清醒的自我认知,学会理性判断的思维模式,可以在挫折前保持冷静与理性提升人们的认知水平方法一做好遭遇挫折准备建立稳定的生
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