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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷
上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非
选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若Nl=40。,则/2=()
A.40°B.50°C.60°D.70°
2如图所示,①AC平分nBAD,②AB=AD,®AB±BC,ADJ_DC.以此三
个中的两个为条件,另一个为结论,可构成三个命题,即①®=>③,①@n②,
②③=>①.
其中正确的命题的个数是()
A.0B.1C.2D.3
3已知正比例函数尸kx(k*0)的函数值y随x的增大而减小,贝!|函数y=kx-k的图
象大致是()
4下列约分正确的是()
X6B.x-yx-y12x2y_1
A.=X3=0C.D.
X2x-yx-xyx4xy22
5反映东方学校六年级各班的人数,选用()统计图比较好.
A.折线B.条形C.扇形D.无法判断
6.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次,测试成绩的平均数都是8.9环,方
差分别是s2=0.45,s2=0.50,s2=0.55,s2=0.65,则测试成绩最稳定的是()
甲乙丙T
A.甲B.乙C.丙D.T
1如图,在AABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC
的周长为23,则AABD的周长为()
A.13B.15C.17D.19
8已知一个三角形的两边长分别为2和4,则这个三角形的第三边长可能是()
A.2B.4C.6D.8
9.估计JFn的值在()
A.3.2和3・3之间B.3.3和3.4之间C.3.4和3.5之间D.3.5和3.6之间
10.若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是()
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
11.下列条件中能作出唯一三角形的是()
A.AB=4cm,BC=3cm,AC=5cm
B.AB=2cm,BC=6cm,AC=4cm
C.ZA=ZB=ZC=60°
D.ZA=30°,ZB=60°,ZC=90°
12.若式子真7二z在实数范围内有意义,则X的取值范围是()
4433
A.X>3B.x>&C.x》.D.X>4
o4
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图AD是NB4C的平分线,。6,48于点后,S.JDE=2,则AC的
长是
AB
14.如图,等边三角形/BC中,。为BC的中点,8E平分乙4BC,且交4。于E.
如果用“三角形三条角平分线必交于一点”来证明CE也一定平分44cB,那么必须先要
证明.
15.如图,在RN4BC中,/B=3,/C=4,NB4C=90°,BC的中垂线。E与
RN4BC的角平分线AF交于点E,则四边形/BEC的面积为
16.如图,扶梯AB的坡比为4:3,滑梯CD的坡比为1:2,若AE=BC=30米,一男
孩经扶梯AB走到滑梯的顶部BC,然后从滑梯CD滑下,共经过了米.
BC
17.方程一;=一的解是--------
x-3x
Jx+2
18.在函数尸X——中,自变量x的取值范围是—•
2x
三、解答题(共78分)
19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(k-1)x+k-2=0
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一根为正数,求实数k的取值范围.
20.(8分)如图,在由6个大小相同的小正方形组成的方格中,设每个小正方形的边
长均为1.
(1)如图①,A,B,C是三个格点(即小正方形的顶点),判断A8与的位置
关系,并说明理由;
(2)如图②,连接三格和两格的对角线,求Na+NB的度数(要求:画出示意图,
21.(8分)如图1,把一张长方形的纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在E处,
BE交AD于点F.
(1)求证:FB=FD;
(2)如图2,连接AE,求证:AE/7BD;
(3)如图3,延长BA,DE相交于点G,连接GF并延长交BD于点H,求证:GH
垂直平分BD.
22.(10分)如图,点。是等边三角形ABC的边AC上一点,DE//BC交AB于E,
延长CB至尸,使=连结。尸交BE于G.
A
E/_\D
G
B
(1)请先判断AADE的形状,并说明理由.
(2)请先判断BG和EG是否相等,并说明理由.
23.(10分)A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小
时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg与B型机器人搬运600kg所用时间相等,两种
机器人每小时分别搬运多少化工原料?
24.(10分)解方程:
Q9O4X+2
(1)\N=3;(2)+=-1.
x+2X-2%2-11-x
25.(12分)解方程(组)
(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)
7x-34x+l
(2)----------•---------=1
25
[y=2x-4
⑶K[3x工+y=1.
4x+3y=3
(4)1
3x-2y=15
26.小明在作业本上写了一个代数式的正确演算结果,但不小心被墨水污染了一部分,
6、x-21
形式如下:
x2-91x+3x-2
(1)求被墨水污染部分“口”化简后的结果;
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】根据两直线平行,同位角相等可得N3=N1,再根据平角等于180。列式计算
即可得解.
【详解】解:•••直尺对边互相平行,
.\Z3=Z1=40o,
,N2=18()°40°90三50°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关
键.2、C
【解析】根据全等三角形的性质解答.
【详解】解:①②n③错误,两个全等三角形的对应角相等,但不一定是直角;
①③n②正确,两个全等三角形的对应边相等;
②③=①正确,两个全等三角形的对应角相等,即AC平分NBAD;
故选:C.
【点睛】
考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假
关键是要熟悉课本中的性质定理.
3、D
【分析】先根据正比例函数y=kx(k#0)的函数值y随x的增大而减小,判断出k的符
号,再根据一次函数的性质即可得出结论.
【详解】解:正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,
/.k<0,一k>0,
,一次函数y=kx-k的图像经过一、二、四象限
故选D.
【点睛】
本题考查的是一次函数的图像与系数的关系,解题时注意:一次函数丫=1«^^(kWO)
中,当k<0,b>0时,函数的图像经过一、二、四象限.
4、C
【分析】原式各项约分得到结果,即可做出判断.
【详解】解:A、原式=x4,故选项错误;
B、原式=1,故选项错误;
x-y_1
c、原式=内歹=7故选项正确;
x
D、原式=过,故选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了约分,约分的关键是找出分子分母的公因
式.5、B
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,从条形统计图中很容易看出各种
数量的多少.
【详解】反映东方学校六年级各班的人数,选用条形统计图比较
好.故选:B.
【点睛】
本题主要考查了统计图的选择,条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,从条形统
计图中很容易看出各种数量的多少;扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小
表示各部分数量占总数的百分数,可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.折
线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况.
6、A
【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可得出答案.
【详解】解:Ts2=0.45,s2=0.50,s2=0.55,s2=0.65,
甲乙丙丁
r.S2>S2>S2>S2,
丁丙乙甲
,射箭成绩最稳定的是甲;
故选:A.
【点睛】
本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数
据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比
较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
7、B
【解析】・・・DE垂直平分AC,
AAD=CD,AC=2EC=8,
VCAARC=AC+BC+AB=23,
AAB+BC=23-8=15,
;・C=AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15.
AABD
故选B.
8、B
【分析】设第三边的长为x,再由三角形的三边关系即可得出结论.
【详解】设第三边的长为x,
•.•三角形两边的长分别是2和4,
:.4-2<x<4+2,即2<x<6,
只有B满足条件.
故选:B.
【点睛】
本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小
于第三边是解答此题的关键.
9、C
【分析】利用平方法即可估计,得出答案.
【详解】解:V3.52=12.25,3.42=11.56,而12,25>11.6>11.56,
3.4<Jl1.6<3.5,
故选:c.
【点睛】
本题考查无理数的估算,掌握算术平方根的意义是正确解答的关
键.10、B
【分析】任意多边形的外角和为360°,然后利用多边形的内角和公式计算即可.
【详解】解:设多边形的边数为
n.根据题意得:(n-2)xl80°=360°,
解得:n=l.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查的是多边形的内角和和外角和,掌握任意多边形的外角和为360。和多边
形的内角和公式是解题的关键.
11、A
【解析】看是否符合所学的全等的公理或定理及三角形三边关系即可.
【详解】A.符合全等三角形的SSS,能作出唯一三角形,故该选项符合题意,
B.AB+AC=BC,不符合三角形三边之间的关系,不能作出三角形;故该选项不符合题
意,
C.属于全等三角形判定中的AAA的情况,不能作出唯一三角形;故该选项不符合题意,
D.属于全等三角形判定中的AAA的情况,不能作出唯一三角形;故该选项不符合题意,
smA.
【点睛】
此题主要考查由已知条件作三角形,应用了全等三角形的判定和三角形三边之间的关
系.熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
12、A
【分析】二次根式有意义的条件:二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义.
4
【详解】解:由题意得如―4A0,
o
A.
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式有意
义的条件,即可完成.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、1
【分析】过点。作。尸_LAC于点F,如图,根据角平分线的性质可得。F=QE=2,再利
用三角形的面积公式即可求出结果.
【详解】解:过点。作OFJ_AC于点尸,如图,’.,AD是NB47的平分线,DELAB,
:.DF=DE=2,
':S=LAC-DF=L-ACX2=5,:.AC=\.
"ACD22
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质和三角形的面积,属于基础题型,熟知角平分线上的点
到这个角两边的距离相等是解题的关
键.14、AD是NBAC的角平分线
【分析】根据等边三角形的三线合一定理,即可得到答案.
【详解】解:•••等边三角形/BC中,。为BC的中点,
AAD是/BAC的角平分线,
■:BE平分乙4BC,
...点E是等边三角形的三条角平分线的交点,即点E为三角形的内心,
:.CE也一定平分乙4cB;
故答案为:AD是NBAC的角平分线.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质,以及三线合一定理,解题的关键是熟练掌握三线合一定理
进行解题.
15、12.25
【分析】过点E作EG±AB交射线AB于G,作EH±AC于H,根据矩形的定义可得
四边形AGEH为矩形,然后根据角平分线的性质可得EG=EH,从而证出四边形AGEH
为正方形,可得AG=AH,然后利用HL证出RtAEGB^RtAEHC,从而得出BG=HC,
列出方程即可求出AG,然后根据S=SAB51EH1+SEHC即可证出S51=S
四边A形B的ELC四边形A*"四边形AA1B工EC
正方彩AGEH,最后根据正方形的面积公式求面积即可•
【详解】解:过点E作EG_LAB交射线AB于G,作EHJLAC于H
:.ZAGE=ZGAH=ZAHE=90"
:.四边形AGEH为矩形
VAF平分NBAC
.*.EG=EH
二四边形AGEH为正方形
.*.AG=AH
TDE垂直平分BC
.,.EB=EC
在RtAEGB和RtAEHC中
EG=EH
EB=EC
:.RtAEGB^RtAEHC
/.BG=HC
AAG-AB=AC-AH
;.AG-3=4-AG
解得AG=3.5
•Q—Q_LQ
*四边形ABEC0四边形ABEH1
=S-4-S
四边形ABEHIA本GB
=S
正方形AGEH
=AG2
=12.25
故答案为:12.25.
【点睛】
此题考查的是正方形的判定及性质、角平分线的性质、垂直平分线的性质、全等三角形的
判定及性质和正方形的面积公式,掌握正方形的判定及性质、角平分线的性质、垂直平分
线的性质、全等三角形的判定及性质和正方形的面积公式是解决此题的关键.
16、(80+40的
【分析】根据两个坡度比求出BE和DF,再利用勾股定理求出AB和CD,最后加上
BC就是经过的路程长.
【详解】解:VAB的坡度是4:3,
.BE_4
••~—,
AE3
“BE4
,:AE=30,则一=_,
303
.•.BE=40,
2CD的坡度是1:2,
.CF1
~DF~2,八,
401
•••CF=BE=40,贝||=,
~DF2
。F=80,
根据勾股定理,AB=4AE2+BE2=,302+402=50.
CD="F2+DF2=74O2+8O2=40有,
4B+BC+CO=50+30+404=80+40辰
故答案是:80+404.
【点睛】
本题考查解直角三角形的实际应用,解题的关键是抓住坡度的比,利用这个关系去解直角
三角形.
17>x=L
【分析】根据解分式方程的步骤解答即可.
【详解】去分母得:2x=3x-l,
解得:x=l,
经检验X=1是分式方程的解,
故答案为X=l.
【点睛】
本题主要考查了解分式方程的步骤,牢牢掌握其步骤就解答此类问题的关
键.18、x》-2且x#l
【分析】根据二次根式被开方数大于等于1,分式分母不等于1列式计算即可得解.
【详解】解:由题意得,x+221且2x^1,
解得:xN-2且x#l.
故答案为:xN-2且x#l.
【点睛】
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自
变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为1;(3)当函
数表达式是二次根式时,被开方数非负.
三、解答题(共78分)
19、(1)见解析;(1)k<l.
【分析】(1)先求出△的值,再根据△的意义即可得到结论;
(1)利用求根公式求得x=Tk-1)±J(k-3)2,然后根据方程有一根为正数列出关
2
于k的不等式并解答.
【详解】(1)△=(A-1)i-4(k-1)=ki-lk+1-4k+8=(k-3)i
V(k-3)i20,
...方程总有两个实数根.
..土产取
(1)
・x-2
•,•*1=-1.X|=l-k.
•.•方程有一个根为正数,
:.l-k>0,
k<l.
【点睛】
考查了根的判别式.体现了数学转化思想,属于中档题目.
20、(1)AB1BC,理由见解析;(2)Na+N[3=45。,理由见解析.
【分析】(1)连接AC,再利用勾股定理列式求出AB2、BC2、AC2,然后利用勾股定
理逆定理解答;
(2)根据勾股定理的逆定理判定aABC是等腰直角三角形,根据全等三角形的判定和
性质,可得结果.
【详解】解:(1)AB1BC,
理由:如图①,连接AC,
由勾股定理可得AB2=12+22=5,BC2=12+22=5,4c2=M+32=10,
所以4&+BC2=AC2,
所以\ABC是直角三角形且乙=90°,
所以
SO9
(2)Za+ZP=45°.
理由:如图②,连接AB、BC,
由勾股定理得AB2.=I2+22=5,
BC2=12+22=5,
AC2=12+32=10,
所以4区2+BC2=4C2,
所以A4BC是直角三角形且90°.
又因为AB=BC,所以A4BC是等腰直角三角形,
.*.ZCAB=45°,
在AABE和4FCD中,
AE=FD
<NAEB=NFDC=90。,
BE=CD
/.△ABE^AFCD(SAS),
;.NBAD=NB,
;.Na+/B=NCAD+NBAD=45°.
【点睛】
本题考查了勾股定理、勾股定理逆定理、等腰直角三角形的判定与性质,以及全等三角形
的判定与性质,熟练掌握网格结构以及勾股定理和逆定理是解题的关键.
21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)根据矩形的性质和折叠的性质可得:AB=DC=DE,ZBAD=
ZBCD=ZBED=90°,根据AAS可证△ABFgaEDF,根据全等三角形的性质可证
BF=DF;
⑵根据全等三角形的性质可证:FA=FE,根据等边对等角可得:NFAE=NFEA,根据
三角形内角和定理可证:2NAEF+NAFE=2NFBD+NBFD=180。,所以可证
ZAEF=ZFBD,根据内错角相等,两直线平行可证AE〃BD;
(3)根据矩形的性质可证:AD=BC=BE,AB=CD=DE,BD=DB,根据SSS可证:
△ABD^AEDB,根据全等三角形的性质可证:NABD=NEDB,根据等角对等边可证:
GB=GD,根据HL可证:AAFG^AEFG,根据全等三角形的性质可证:
NAGF=NEGF,所以GH垂直平分BD.
试题解析:(1)\,长方形ABCD,
/.AB=DC=DE,NBAD=NBCD=NBED=90。,
ZBAD=/BED
在AABF和ADEF中,{44FB=NEFD
AB=DE
/.△ABF^AEDF(AAS),
;.BF=DF.
(2)VAABF^AEDF,
;.FA=FE,
/.ZFAE=ZFEA,
又;NAFE=NBFD,且2NAEF+NAFE=2NFBD+NBFD=180。,
,NAEF=NFBD,
.♦.AE〃BD,
(3)\,长方形ABCD,
;.AD=BC=BE,AB=CD=DE,BD=DB,
.,.△ABD^AEDB(SSS),
.♦.NABD=NEDB,
;.GB=GD,
在△AFG和AEFG中,
ZGAF=ZGEF=90°,
FA=FE,
FG=FG,
.,.△AFG^AEFG(HL),
;.NAGF=NEGF,
/.GH垂直平分BD.
【方法II]
(1)VABCD^ABED,
/.ZDBC=ZEBD
又;长方形ABCD,
AAD/7BC,
.♦.NADB=NDBC,
.♦.NEBD=NADB,
;.FB=FD.
(2),.,长方形ABCD,
;.AD=BC=BE,
又;FB=FD,
.♦.FA=FE,
AZFAE=ZFEA,
又,.,NAFE=NBFD,且2NAEF+ZAFE=2ZFBD+ZBFD=180°,
/.ZAEF=ZFBD,
;.AE〃BD,
(3)I•长方形ABCD,
/.AD=BC=BE,AB=CD=DE,BD=DB,
/.△ABD^AEDB,
;.NABD=NEDB,
;.GB=GD,
又;FB=FD,
.♦.GF是BD的垂直平分线,
即GH垂直平分BD.
考点:1.折叠的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.平行线的性质与判定;4.矩形的性
质.
22、(1)“IDE等边三角形,证明见解析;(2)BG=EG,证明见解析.
【分析】(1)根据等边三角形和平行线的性质,即可完成证明;
(2)根据(1)的结论,结合BF=AD,可得BF=DE;再根据平行线性质,得
ZEDG=ZF,NDEG=NFBG,从而得到△OEG三△F3G,即可得到答案.
【详解】(1)•••AABC是等边三角形
:.ZA=ZABC=ZACB=60°
■:DEIIBC
:.ZAED=ZABC=60°,ZADE=NC=60°
;.ZA=NAED=NADE
.••△AOE是等边三角形;
(2)•••△AOE是等边三角形
AD—DE-BF
VBF=AD
:.BF=DE
■:DEIIBC
:.NEDG=NF,NDEG=NFBG
在△DEG和中
ZEDG=ZF
<BF=DE
NDEG=NFBG
:.ADEG三4FBG
:.BG=EG.
【点睛】
本题考查了等边三角形、平行线、全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握等边三角形、
平行线、全等三角形的性质,从而完成求解.
23、A型机器人每小时搬运90kg化工原料,B型机器人每小时搬运60kg化工原料.
【分析】设B种机器人每小时搬运x千克化工原料,则A种机器人每小时搬运(x+30)
千克化工原料,根据A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原
料所用时间相等,列方程进行求解即可.
[W1设B型机器人每小时搬运xkg化工原料,则A型机器人每小时搬运(x+30)kg
化工原料,由题意得,
900600
x+30x'
解此分式方程得:%=60,
经检验x=60是分式方程的解,且符合题意,
当x=60时,x+30=90,
答:A型机器人每小时搬运90kg化工原料,B型机器人每小时搬运60kg化工原料.
【点睛】
本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时根据A型
机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等建立方程
是关键.
1
24、(1)x=4;(2)x=z-.
0
【解析】试题分析:
⑴方程两边都乘以公因式(x+2)(x-2),化为整式方程后求解,注意验根;
(2)方程两边都乘以公因式(x+1)(x.1),化为整式方程后求解,注意验根;
试题解析:
(1)方程两边乘(x+2)(x—2),得3x(x—2)+2(x+2)=3(x+2)(x—
2).化简得一4x=-16,
解得x=4.
经检验,x=4是原方程的
解.所以原方程的解是x=4;
(2)方程两边都
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