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第页共页大班国旗日活动教案。一、活动名称大班国旗日活动二、教学目标认识国旗的形状、颜色，了解国旗的寓意及其历史渊源。增加幼儿们的爱国情感，强化他们的国家意识和集体意识。锻炼幼儿团队合作能力，培养他们的积极性和创新意识。三、教学要求营造浓厚的爱国氛围，让幼儿从小就学习爱国主义，弘扬中华民族的优秀传统。教学内容要有趣、有特色，让幼儿在参与活动的同时接受国旗知识。要注重实践性、操作性，让幼儿在实际操作中学习，培养他们的实践能力和动手能力。四、教学准备各种国旗的图片、模型及图例。国旗绘画板、国旗挂画、国旗留影区及摆放国旗用品等。菜单、饮料、礼品及音乐等国旗日活动所需物品。五、教学流程教师引入教师先向幼儿介绍本次活动的主题——国旗日，告诉幼儿们本次活动的目的是什么，让幼儿们知道我们为什么要学习国旗，让幼儿们充满期待。幼儿分享让幼儿分享自己对国旗日的认识，引导幼儿们从自身出发，逐渐从认知到情感、态度，互相交流分享。国旗形状和颜色认知让教师向幼儿展示各国的国旗，让幼儿辨认不同的国旗。教师慢慢引导幼儿看出其中规律，体会不同国家的文化背景。创意手工教师可以为幼儿提供国旗纸板、彩色纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿自由发挥，创作属于自己的国旗，体验创建的乐趣。国旗制作放歌《义勇军进行曲》，让孩子们共同制作一枚公共国旗，教师可以先将国旗的图形在黑板上勾画出来放模型，让孩子们随着音乐一起动手，让国旗制作变得有趣且容易上手。国旗游戏游戏环节是孩子们最为喜欢的环节，可以操作性准备类型教材，或者出手作为教师的跟读不同地理位置国家的名称等游戏。国旗观察教师尽可能将多个国家的国旗展示在放大器上，一起观察不同国家的国旗，辨认颜色和形状。随着教师提问，孩子们慢慢能够理解国旗的时代意义。国旗日绘画准备多张白纸，让孩子们自由发挥，表达主题，自由绘画，因为是国旗日，国旗自然成为本次活动的主角。这套主题图纸我们可以集成制作手册以帮助孩子们持之以恒地学习。品尝国旗点心、展示礼物教师为幼儿们准备了各种美味的国旗点心，孩子们可以在欢声笑语中品尝点心。同时，孩子们还可以展示自己亲手制作的礼物，在充满神秘气息的瞬间，拉近彼此的距离。六、教学小结一场美好的活动结束了。在这次活动中，幼儿们和老师们共同学习了国旗的形状、颜色及其寓意和历史渊源，增强了他们的爱国情感，锻炼了他们的团队合作精神等各方面的能力。相信经过这样一次盛大的国旗日活动，孩子们的国家意识和集体意识尤其是对国旗的认知和理解能力一定会有所提高。在日后，他们会更加热爱自己的祖国，更加好学，创新意识也会

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