校企合作共建电商运营专业 自动保存

北财教育产品研究院发布日期：2018年01月03日编制机构：北财教育产品研究院北财教育集团校企合作电商专业数据参考：中国电子商务中心合作背景《关于深化产教融合的若干意见》的出台，意味着产教融合发展进入新阶段，这标志着产教融合2.0时代的到来。学生就业难毕业生数量巨大企业用人需求旺盛毕业生难以找到找到合适的工作企业招聘难企业难以很快招到“适岗”的人才企业也有大量的岗位需求但是招聘不到合适的人才人才人才人才啊，人才你在哪里？急需优秀划桨手，具有比赛经验者优先录用！6企业到底需要什么样的技能人才？职业教育应该培养什么样的人才？什么样的技能人才最符合企业需求？企业希望进入企业的职业院校学生应该具备什么样的素质？来自企业的诉求企业选材的需求是什么？1、技能型人才vs学历型人才2、需要有一定基础和实践经验的学生3、适应社会能力强团队意识、组织协调能力、

沟通能力。。。。。动手能力和工作经验是学生就业时最大的短板有职场经验的人才拥有技能的人才拥有技术经验的人才有项目经验的人才有良好素养的人才北财了解企业需要的人才企业角度：

高素质的技能人才是企业整个人才队伍的重要组成部分，是企业生产建设与发展的核心骨干，更是推动企业技术创新和技术成果转化的重要力量。重要的是更重要的是SO……合作优势1、与大中专技术院校建立长期合作，建立长期稳定的技能人才输送渠道2、市场前景好，生源大，可持续，可复制。3、有学历，家长认可，有技能、企业更满意。校企合作项目教学模式订单培养模式招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩。学生通过两年多的在校专业理论学习后，北财派师资对项目工作、操作流程等进行实践指导学习。即学生前两年在校完成教学计划规定的全部课程后，北财进行项目集训，并安排到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。顶岗实习模式（3）（1）技术优势管理优势先进的管理理念名师带高徒的优良传统行业权威+企业师傅特色课程+教学创新

=技术培养优势（2）资源优势电商协会人才专委会主任单位企业资源+岗位集群+企业师傅=行业人才培养标准校企合作——北财优势初高中毕业生，有良好的学习基础学校优势学苗优势师资队伍理论教育高素质的专业教师，师资力量雄厚系统完善的理论教育体系和内容校企合作——学校优势场地优势、生活保障、学历优势5学生的动手能力、综合分析能力、独立完成工作的能力、应变能力等职业岗位能力4深入行业、增强对岗位、职业的感情321培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神实际的工作体验，有利于顺利就业学生向社会人的角色转变学生好处：6教学质量得以真正提高，北财教学先进模式及项目实训保障987熟悉企业对人才素质的要求，了解企业聘用新员工的意向学生就业+企业用工=顺利对接帮助学生—掌握就业信息10大大改善了毕业生的就业状况。学生好处：实现校企深度合作再培训定向委培学习周期学校建设理论知识教育平台、

北财派遣专业课及实训课师资对学生进行定向培训、指导。

北财负责对口对岗安置就业。员工再培训由学校建立学生再教育档案；

北财同企业共同拟定培训计划，北财提供专业的技术教师在线进行集中指导，升级培训；

采取2+1模式，即前期2年由渤海学院负责，北财科技参与教学培养；

后边电商运营4个月、网络安全5个月的实训阶段，就业实现由北财科技负责。就业保障：电商运营就业综合薪资6000元起，网络安全就业综合薪资7000元起

课程设置教材开发北财企业教师：实训项目设计、项目训练要求

渤海学院教师：教材结构设计、理论部分设计课程标准方法手段改革北财企业教师：能力要求、实训要点、技能考核标准渤海学院教师：知识要点、理论要求、考核方式北财企业教师：考核训练模式、项目教学实施渤海学院教师：教学设计（重点解决教什么、谁来教、在哪教、怎么教）校企协作渤海理工学院电商专业课程体系企业典型岗位分类岗位能力需求分析岗位工作流程分析人才培养方案教材与教辅北财以工作流程为顺序、以岗位需求为导向的课开发模式电商运营从岗位胜任力出发126个技能为体系配套对应221个知识点为核心微课测试题项目3大真实运营项目管理特色/素质体系北财电商创新教育模式就业保障薪资基准：

电商运营就业综合薪资6000元起，网络安全就业综合薪资7000元起；

学生转正后未达预定薪资的，北财科技退返学生所缴纳技能培养费用。

就业服务：

北财科技与学生签订就业承诺协议，北财科技负责在每年6月底前完成应届毕业生学生就业安置；

学生就业实现后，根据所签协议，北财科技还需承担为期1年的就业服务期，期间学生出现任何就业问题，北财科技皆需予以支持和承接后续就业指导和安置职责。

合作前景职业教育趋势：

目前，各地涌现的各类大中专院校，特别是职业教育院校，通过对我国传统教育的反思，对新教育模式的不断摸索，逐步形成不同于传统教育的教育模式。职业教育采用“技能+学历”的教育方法，在对学生进行技能培养的同时，也对学生进行素质教育，采用“七分实践，三分理论”的教育模式，以学生为中心，因材施教，在社会上掀起一股教育风潮。