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文档简介

第第页物理工作计划

物理工作计划篇1一、指导思想：

怎样使我们多年来远离同学地位的老师们能够获得综合实践活动课所要求的自主活动，径直体验的亲身感受呢?最有效的方法莫过于让老师们也能够像学校生那样参加到活动过程中去，通过活动实际感受活动课是怎样进行的，感悟同学是怎样思索和解决问题的，他们就会结合自己活动的实际，反思自己的教学，就会自觉地总结综合实践活动课和传统的学科课程的区分，找出自己以往教学行为和新课程要求的差距，进一步明确自己努力的方向。

二、对课外爱好小组的理性认识

课外爱好小组是以同学为主体，以同学自主活动为主要学习方式的活动组织，这种形式的活动正是对同学施加合理教育影响的好方式。

首先，在各式各样的活动中提供的直觉感知、想象空间，可能产生的顿悟出现等条件有利于左脑功能的开发，而左、右脑功能的互补才是制造力产生的基础;

其二，同学所能涉及的活动环境对其产生的教育影响，往往是一些书本知识所不及的。

其三，一般中学的高中同学都程度不同地存在技能落后于知识的状况，同学对物理学习普遍感到困难、吃力，甚至产生自卑感，要转变这一局面，课外爱好小……此处隐蔽10707个字……上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬。

所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生沟通，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。做好课后辅导工作，还要留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端。

一、指导思想

以学校和班级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面对全体同学，关注每一个同学的全面进展，激发他们学习的热忱和爱好，援助他们建立良好的学习成就感和自信心，培育他们规律思维技能、运算技能。

二、教学目标

通过分析同学的实际状况，加强对同学规律思维训练技能、归纳技能的训练，养成良好的学习习惯，掌控好物理的学习方法，加强试验操作技能培育，进一步打好基础。做好同学的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成果，完成中学物理的复习工作，争取中考全面获胜。

三、详细措施

1、坚持集体备课，加强各老师间的联系，相互取长补短，发挥群体能量。

加强教法讨论和发挥最高效益。

2、教学中应做到由浅入深，由易到难，按部就班，点面结合，逐步扩展。

3、强化月考，关注教学成果。

4、加强试题收集与讨论，了解并掌控中考试题和中考命题的趋势。

四、复习计划

第一轮复习，以课本以及技能训练为依据，复习中学物理的基础知识与基本试验。

第二轮复习，以自编讲稿为

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