安乡一中高二下学期期末考试生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2014年上学期安乡一中期末考试高二生物试卷注意事项:1．答题前必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答题卷的密封线内.2．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题）两部分。共1OO分，考试时间90分钟。第I卷选择题(40分)一、选择题(1-20题每题1分，21—30每题2分，共40分)1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是(）C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

D．纤维素是植物细胞的主要储能物质2．下列各项中不属于细胞结构共性的是（）A．都具有遗传物质B．都具有选择透过性的膜结构C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器3．下列最可能用于同一生物的一组名词是（)①初级消费者，第二营养级②次级消费者,自养型生物 ③分解者，腐生生物 ④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物⑥自养生物,第一营养级⑦自养生物，初级消费者A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦4．下列有关人体内环境稳态调节机制的叙述正确的是（）A．神经-体液调节是内环境稳态的调节机制B．体液调节是人体内环境稳态调节的主要形式C．肾脏不是内分泌器官,其病变对内环境稳态的影响不大D．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物,也是内环境稳态的调节5。下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是（)A．细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫B．细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的C．T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质D．效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原6．下图表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是（)A、在t2之前，随温度升高，酶的活性增强；之后，随温度升高,酶的活性降低B、当温度到达t2时，酶的活性最高C、A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升D、C点时酶的活性也很低,当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升7．下列实验中，经处理后的细胞仍具有活性的是（）A．用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞B．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞C．用解离液处理的洋葱根尖细胞D．用龙胆紫溶液对染色体进行染色后的细胞8．下列对于线粒体分布数量的叙述中，不确切的是 （）A．普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量一般要多些C．生长和代谢活动旺盛的细胞中,线粒体数量多D．在细胞内的需能部位，线粒体的数量多，且比较集中9．下列有关人脑的高级功能说法错误的是()A．记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关B．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．长期记忆可能与新突触的建立有关10．右图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。据图分析,下列说法不正确的是A．对同一植株来说，如果是芽,则a点右移B．对同一植株来说,如果是茎,则a点左移C．该图能够反映生长素对根的作用具有两重性D．将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c11.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D。该实验证明了DNA是主要的遗传物质12．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法13．科学家近日在印尼婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中.猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列各项最符合两种生物之间关系的是（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．互利共生14．调查一个很大的人群时，发现整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是(）①男性产生两种类型的精子且比例为1:1，女性只产生一种卵细胞 ②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子 ③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女生产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等 ⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤15．孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是(）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个16．将一对等位基因的杂合子，逐代自交3次,F3中纯合子占（)A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/1617．下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是（）A．体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象18．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响19．日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPS细胞(多能干细胞），赢得了2012年诺贝尔医学奖。下图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断iPS细胞（)A．分化程度较低,能分化成多种细胞 B．水分减少，代谢速率较慢C．分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化 D．分化形成各种类型的细胞，实现了细胞的全能性20．为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，以下方案最科学的是(）A。比较8与1的常染色体DNA序列B。比较8与2的X染色体DNA序列C。比较8与5的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列21．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法正确的是()A．图甲中b曲线所指的细胞结构是高尔基体B．能在图乙中④上观察到3H标记亮氨酸，表明可能有分泌蛋白合成C．图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是[③]内质网D．图丙中f曲线表示的细胞结构是内质网22.下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是（）A．能体现分级调节过程的是：=1\＊GB3①→=2\＊GB3②→=3\＊GB3③B．=4\*GB3④、=5\＊GB3⑤的作用体现反馈调节C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与=3\*GB3③共同促进生物体的生长发育D．若腺体为甲状腺,则=1\*GB3①=2\*GB3②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用23.右图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是（)A。若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的B。若刺激c点②有两次相反的电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的C。刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号,而电流表对化学信号不反应D。d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的24。下列关于生物实验现象的叙述正确的是 A．用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色B．用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时，可观察到溶液变成砖红色C．在制作生态缸的实验中，要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸D．观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深25。下图为某生态系统能量流动示意图,依图判断不正确的是A．该系统的总能量是草固定的全部太阳能B．X中包括生物通过呼吸作用散失的能量C．能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能 D．能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加26．图中c处为半透膜，在a侧和b侧分别放入相同体积的质量浓度为0．3g/ml的葡萄糖溶液和蔗糖溶液（假设葡萄糖和蔗糖均不能透过半透膜），一段时间后，其结果是（)A。水从a侧移向b侧的速度大于从b侧移向a侧的速度B.水从a侧移向b侧的速度小于从b侧移向a侧的速度C.水从a侧移向b侧的速度与从b侧移向a侧的速度相等D.水从a侧移向b侧，不从b侧移向a侧27．群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法正确的是（）①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法②不同类型的植物配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直结构③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A．只有一项 B．只有两项 C．只有三项D．全部正确子代类型①双亲全为双眼皮②双亲中只有一个为双眼皮③双亲全为单眼皮双眼皮数536550无单眼皮数321953全部子代均为单眼皮根据上表中的数据,下列说法正确的是：A．根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为杂合体B．根据上表中的数据可以判断子代数量953数据极可能是一个错误数据C．根据③可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为纯合体D．根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲均为纯合体29。细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半（b)能继续分裂;②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎.下列叙述中，不正确的是：A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关30．研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现,两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、3级和4级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是(）A．甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量B．甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量,但乙生态系统则相反C．第II卷非选择题(60分）二、非选择题（六个大题，共60分）31．（每空1分,共8分)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，请回答下列与细胞有关的问题：图2图1图图2图1图3（1）图1为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:判断此图是低等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是有.细胞进行物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有和。（2）图2是一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请判断，该细胞所处分裂期为,它的名称为次级精母细胞或.该生物体细胞中染色体数目最多时是条。（3）假设植株的一个体细胞正在进行分裂如图3中的①，则该植株是倍体，假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图3中的②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是.32．(每空2分,共12分）下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：（1）图甲中，B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是。光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是。（2）图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图。（3)图乙中，作物积累有机物最多的时间点是（A/B/C）.S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为S1(＞/＜/＝)S2＋S3。（4）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实,叶片光合速率随之降低的原因是。33．（每空1分,共8分)根据以下教材的几个实验内容回答问题：①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂肪的鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤绿叶中色素的提取和分离⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式⑨体验制备细胞膜的方法。（1)在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是（填序号），实验中需要水浴加热的有(填序号).（2）在上述实验中,需要用到酒精的实验有②、⑤；其中，在实验②中，酒精所起的作用是。在实验⑤中，酒精所起的作用是。(3）需要用到盐酸的实验有，其中在实验⑦中盐酸的作用是.(4)由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的有（）A．做⑦实验时，可用洋葱鳞片叶代替洋葱根尖B．做⑨实验时，可用鸡血红细胞代替哺乳动物血红细胞C．做①实验时，可用班氏试剂代替斐林试剂D．做⑧实验时，可用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水34．(每空2分，共8分）某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色物质的合成，基因Y控制黄色物质的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如图所示。请据图回答：（1)据图①②分析，基因对生物性状的控制途径是。（2)若已知酶Y的氨基酸排列顺序，(能/不能)确定基因Y真正转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是.（3）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，再让子一代雌雄交配,则F2中的表现型及其比例为绿色：黄色:蓝色：白色=。35、(每空1分,共8分）请回答下列问题.(1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以________的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于________的太阳能.（2）分解者通过________和________的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中.（3)右图所示的食物网中共有________条食物链,其中初级消费者是________。（4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经________的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的________越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。36、（每空2分，共16分)基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.请回答下列问题：(1）培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛应用的工程技术有。（写出2种）(2）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、、、终止子等部分（3）检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，分子水平上的检测方法是从转基因牛中提取蛋白质，用相应的抗体进行，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白。（4）为提高胚胎的利用率，可采用技术.由此可获得相同的多个胚胎，应该选用发育良好、形态正常的胚进行分割。（5)胚胎工程的最后一道工序是。2014年上学期安乡一中期末考试座位号高二生物答卷题号313233343536总分得分一、选择题(1—20题每小题1分，21-30题每小题2分，共40分）请将答案填涂在答题卡上。二、非选择题（共六个大题，总计60分）31．（每空1分，共8分）(1）；（2）、。;;.(3）;。32。（每空2分,共12分)(1)、(2）。（3);;(4）;33．（每空1分，第⑷问2分,共8分）（1）；（2)；；（3）；(4)。34．（每空2分，共8分）（1)。(2);。（3）。35．(每空1分,共8分）⑴；