一年级数学上册：“20以内数的进位加法复习”教学实录与教师点拨_第1页
一年级数学上册：“20以内数的进位加法复习”教学实录与教师点拨_第2页
一年级数学上册：“20以内数的进位加法复习”教学实录与教师点拨_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页一年级数学上册：“20以内数的进位加法复习”教学实录与教师点拨。一、教学目标了解进位加法的概念和基本方法；掌握20以内的进位加法计算方法；培养学生在数学思维中的逻辑性和思维能力；激发学生对数学学习的兴趣和热情。二、教学准备教师：备课笔记、课程大纲、教学工具；学生：课本、笔、纸。三、教学过程教师引导学生了解进位加法的概念，包括进位的概念和加法位的方法，通过多样的实例演示，帮助学生理解进位加法的概念。教师引导学生复习20以内数字的加法计算方法，包括大数加小数、小数加小数、进位加法和不进位加法等。教师引导学生阅读有关进位加法的文字材料，包括介绍进位加法的表格、图片、手写的计算板等。教师示范如何正确地使用计算板进行进位加法计算，然后让学生模仿老师进行练习，逐步掌握进位加法的计算方法。通过完成教师布置的进位加法计算题目，让学生巩固知识点，进一步练习技巧和提高计算速度。四、教师点拨对于一些困难的问题，教师应该淡化错误的概念，注重强化正确的方法，使学生能够理解基本概念和方法。针对一些进位加法计算问题的错误，教师应该先为学生提供正确的答案，帮助学生更快地理解错误的原因，并指导他们如何更好地完成进位加法。教师应该关注学生在进位加法计算过程中的思考过程，以开发学生的思维能力和丰富他们的知识储备。五、总结本文简要介绍了一年级数学上册的“20以内数的进位加法复习”教学实录和教师点拨。通过教师的引导，学生们对进位加法的概念和方法有了更深入的理解，掌握了20以内进位加法的计算方法，能在今后的数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论