培养孩子的品德观念-《三个小和尚》幼儿园音乐活动教案_第1页
培养孩子的品德观念-《三个小和尚》幼儿园音乐活动教案_第2页
培养孩子的品德观念-《三个小和尚》幼儿园音乐活动教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页培养孩子的品德观念——《三个小和尚》幼儿园音乐活动教案》。这个故事从前有三个小和尚，他们住在一座寺庙里。一天，一位老婆婆路过这座寺庙，她走累了，来到寺庙门口，请求小和尚们给她提供一点住处。身为和尚，小和尚们表示恭敬地接待老婆婆。但是因为寺庙里只有一张床，三个小和尚不得不挤在同一张床上睡觉。在夜间，一个小和尚发现老婆婆在床上睡着后，他起床离开了床位；接着第二个小和尚也从床上起来，走到门口立足。就这样，寺庙里的那张床腾出来了，老婆婆可以舒舒服服地休息了。但是，这个故事的高潮在于，当这个第三个小和尚同样地想要跟着其他两个小和尚一样起床时，他不离开床位；他坚定地说，“要让我留在那个小和尚的旁边，因为他肯定会冷。”这个故事非常好的体现了孩子们遵守道德规范和向他人表达关爱之间的平衡关系，因此这也是我们今天所要教导孩子们的内容。在音乐教育中，我们可以通过以下学习目标来达到这种教育目的：一、目标：通过歌曲展示欢乐的交流和分享，发挥孩子们的创造力和好奇心，组成一起生活和欢乐地学习。二、目标：掌握歌词与旋律。三、目标：发展孩子们的音乐领悟能力，让他们更好地理解歌曲的情感表现。四、目标：在培养孩子们的品德观念方面，让他们在活动中学习向他人表达关爱，同时表现出自己的道德义务感。在这个音乐活动中，我们首先通过故事板书的方式引导孩子们阅读所选择的童话故事，然后将歌曲《三个小和尚》的歌曲内容与故事的主题融为一体，让孩子们通过互动体验，来学习道德教育的内容和规范。在歌词与乐曲掌握技能方面，我将根据孩子们的年龄和音乐水平进行教学，分别进行歌词的跟唱与唱和的实现。为了培养孩子们的理解能力，我们还会通过一些重点音节的表演和编舞等元素来增加趣味性。在音乐领悟能力的发展方面，我们将为孩子们提供足够的时间和空间，让他们通过唱歌、舞蹈、表演等形式来展现自己音乐上的才华，鼓励他们尝试多种表达方式，将他们的感觉和情感表现出来。在品德观念这一方面，我们将通过“角色扮演与情景模拟”等方法，让孩子们在互动中体会到和尚的慈悲和互助，教尝试孩子们学习如何他人传递温暖和关爱，同时培养孩子们的道德价值观和义务感。在这个音乐活动中，我们将借助《三个小和尚》这个童话故事，通过歌曲、歌词、挥舞着的小手、动感的音乐、丰富的动作，以及孩子们喜欢的角色扮演等方式，来培养孩子们对待世界

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论