2023届天津市汉沽区名校化学九年级上册期末经典试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1

C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：2

2.下列属于稀有气体的是

A.氧气

B.氮气

C.C气

D.氢气

3.十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好，下列做法错误的是（）

A.废弃塑料集中到野外焚烧B.禁止露天烧烤

C.大力植树造林，增加植被面积D.垃圾分类回收，集中处理

4.茶叶中含有的茶氨酸（C7Hl4O3N2）可以降低血压。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（）

A.茶氨酸的相对分子质量为174g

B.茶氨酸中含有7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子

C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1

D.茶氨酸中氢元素的质量分数最高

5.下图是表示气体分子的示意图，图中“■”和“O”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是

（）

6.推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是（）

A.镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧

B.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸

C.稀有气体的原子（除氨外）最外层电子数都为8,最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子

D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳

7.如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（）

•A原子

OB原子

0c原子

反时前

MnO,

A.2KC1O3-------12KC1+3O1B.2HI+C12=2HC1+I

加热2

高温

C.CO2+C^=2COD.2HC1+CUO=CUC12+H2

8.铳（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为铳在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的

是（）

A.铳属于非金属元素

B.铳的相对原子质量是21

C.原子结构示意图中X=10

D.铳原子核外有四个电子层

9.甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表。下列说法正确的是

物质名称甲乙丙T

反应前质量/g421080

反应后质量/g8X2616

A.乙一定是此反应的催化剂

B.甲一定是生成物

C.生成丙和丁的质量比为9:8

D.此反应为化合反应

10.学化学、用化学，下列说法不正确的是

A.点燃氢气前要先检验氢气的纯度

B.CO有毒且无色无味，使用CO作燃气时要注意室内通风

C.农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

D.醋酸除水垢利用的是物理变化

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

11.化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

(1)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(C&OH)和X。若用“O”表示氢原子，“•”表

示氧原子，“熊”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：

8

画出X分子的微观示意图:»

(2)性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先

变红，由此可得出二氧化碳具有的性质是。

干燥的石

能试纸

湿闻的石

蕊试纸

(3)应用角度:AI-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在02的催化下，AI与CO2发生化合反应生成

A12(C2O4)3O写出此反应的化学方程式。

(4)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不

合理的是(填字母)

A制定旨在限制CCh排放的国际规定

B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

C减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源

D多砍伐森林中的树木

三、计算题(本大题共1小题，共5分)

12.小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。

q球

（1）实验中观察到试管中的白磷水中的白磷和试管中的红磷;由此可得可燃物燃烧的条件是

（2）写出有关反应的化学方程式；

（3）你认为装置中气球的作用是。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。

（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所

示的pH变化曲线，请据图回答问题：

①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）,a点时溶液中含有的溶质是。

②取反应过程中的少量液体M于试管中，逐渐滴加Na2c03溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。

由此推测，M溶液中含有的阳离子有（写离子符号）o

（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题：

石蕊溶液

氧氧

化钠

溶液

①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显（填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定

②小华同学发现溶液变为蓝色的有(填字母序号

③小华同学将适量的c中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因____»

(3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2c。3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出

原固体混合物中Na2c。3的质量分数

14.“实验创新”又一化学核心素养。

用，，W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示:

(1)实验时一定要先通气一会再加热，理由是

(2)a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；

(3)若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是

b

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。

请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是

图1图2

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是一

（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化

学反应方程式

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.维生素C（C6H8。6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：

（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为.

（2）176g维生素C中含C元素的质量为.

16.维生素C（化学式：C6H8。6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C,会引起坏血病，中学生每天需

要补充60mg维生素C,请阅读信息后回答（不要求写出计算过程）：

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是；

（2）维生素C分子的相对分子质量是o

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、C

【详解】A、这种物质中一定有碳元素和氢元素，氧元素可能有也可能没有，描述错误；

B、该物质中碳元素质量等于二氧化碳中碳元素的质量，该物质中氢元素质量即为水中氢元素质量，故该物质中碳元

127

素与氢元素的质量比=（8.8gx-）:（5.4gx—）=4:1,描述错误；

4418

C、该物质中一定有碳元素和氢元素，氧元素可能有也可能没有，描述正确；

D、该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比空:"^=1:3,描述错误。

121

故选C。

2、C

【解析】稀有气体是氮、覆、氮、氮、氤、氨气体的总称，故选C。

3、A

【详解】废弃塑料应该集中回收处理，野外焚烧会污染空气，A选项错误；禁止露天烧烤可以减少空气污染，B选项

正确；通过植树造林可以减少大气污染，C选项正确；垃圾分类回收可以起到保护环境的作用，D选项正确；故选择

A项。

4、C

【详解】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故A错误；

B、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，1个茶氨酸分子中含有7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子，故B

错误；

C、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为(12X7)：(1X14)=6：1,故C正确；

D、茶氨酸碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12X7)：(1X14)：(16X3)：(14X2)=42：7：24：14,则碳元素的质

量分数最大，氢元素的质量分数最小，故D错误。故选C。

【点睛】

在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行

比较，既快捷又准确。

5、A

【详解】A、图中的物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；

B、图中的物质是由两种物质组成的，属于混合物，故错误；

C、图中的物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误；

D、图中的物质是由两种物质组成的，属于混合物，故错误。

故选A。

【点睛】

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要

判断物质组成。

6、D

【详解】A.镁条可以在空气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；

B.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色

石蕊溶液变红色，二氧化碳不是酸，故B错误；

C.最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体原子，也可能是某些元素的离子，故C错误；

D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确。

故选：D。

7、B

【解析】由图中信息可知该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的置换反应。

【详解】A、是由一种物质生成多种物质的分解反应，不符合题意；

B、是置换反应，符合题意；

C、是由两种物质生成一种物质的化合反应，不符合题意；

D、由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应，不符合题意。

故答案为：B,

8、D

【详解】A、根据铳在元素周期表中的相关信息，铳属于金属元素，故错误；

B、根据铳在元素周期表中的相关信息，铳的相对原子质量是44.96,故错误；

C、根据原子的结构示意图，X=8,故错误；

D、根据原子的结构示意图，铳原子核外有四个电子层，故正确。

故选D

9、C

【分析】甲的质量减少34g,是反应物；丙的质量增加18g,是生成物；丁的质量增加16g,是生成物；反应物的质量

总和等于生成物的质量总和。所以乙的质量不变。

【详解】A、乙的质量不变，可能是此反应的催化剂，也可能是杂质等，选项错误；

B、甲一定是反应物，选项错误；

C、生成丙和丁的质量比为18g:16g=9:8,选项正确；

D、此反应为甲t丙+丁，是分解反应，选项错误。

故选C。

【点睛】

反应物的质量减少，生成物的质量增多。

10、D

【详解】A、氢气属于可燃性的气体，不纯时点燃易发生爆炸，所以点燃前要先检验氢气的纯度，故选项说法正确；

B、CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风，故选项说法正确；

C、农药、化肥的不合理施用会造成水体污染，故选项说法正确；

D、醋酸除水垢的反应中，生成醋酸钙、二氧化碳等，属于化学变化；故选项说法错误。

故选：D。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11、«密度大于空气、能与水反应2A1+6CO2=Al2（C2O4）3BD

【详解】（1）由反应的微观示意图可知1个CO2分子和3个H2分子反应生成1个CH30H分子和1个X分子，根据质

量守恒定律，反应前后原子的种类和数目保持不变，则X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，即X分子是水分子，

微观示意图为

（2）如图所示是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，从中间通入二氧化碳气体，实验中观察到②③不变色，①④

变红色，且④比①先变红，二氧化碳不能使石蕊变红，与水反应生成碳酸使石蕊变红，下面的先变红，上面的后变红，

说明二氧化碳的密度比空气密度大，综上所述，可得出二氧化碳具有的性质是密度大于空气、能与水反应。

（3）由题意在的催化下，A1与CO2发生化合反应生成A12（C2O4）3,反应的化学方程式为

0,

2A1+6CO2=Al2（C2O4）31,

（4）A、制定旨在限制CO2排放的国际规定，有利于限制二氧化碳的排放，A选项做法合理；

B、通过加高烟囱直接排放含CO2的废气，CCh仍然直接排放到了空气中，不能限制其排放，B选项做法不合理；

C、减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源，有利于减少二氧化碳的产生，有利于限制二氧化碳的排放，C选项

做法合理；

D、多砍伐森林中的树木，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，数目减少了，不利于二氧化碳在自然界中的循环，D

选项做法不合理。

综上所述，对限制CCh排放量的做法不合理的是BD。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12、燃烧，产生大量白烟不燃烧①可燃物与氧气（或空气）接触②温度达到可燃物着火点

占燃

4P+5O2—2P2O5收集燃烧产生的白烟，防止污染空气

【详解】（1）水中白磷缺氧气，试管中的红磷温度不够；试管中的白磷温度达到了着火点，又有空气故能燃烧；试管

中的白磷燃烧，产生大量白烟，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧；由此可得可燃物燃烧的条件是①可燃物与氧气（或

空气）接触②温度达到可燃物着火点；

占燃

（2）磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2=2P2O5；

（3）气球的作用是收集燃烧产生的白烟，防止污染空气。

【点睛】

可燃物燃烧的条件为：①可燃物与氧气（或空气）接触②温度达到可燃物着火点

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

2+

13、HCI;.Ca（OH）2和CaChH\Ca酸性C、EHC1+NaOH=NaCl+H2O21.2%

【详解】（D①根据图像分析可知，溶液最终pH小于7,则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸（HCD,a点时，

溶液pH值大于7,少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaC12+2H2O,氢氧化

钙有剩余，溶液中含有的溶质是：Ca（OH）2和CaCL;

②取反应过程中的少量液体M于试管中，逐渐滴加Na2co3溶液，首先观察到有气泡产生，则M中含有稀盐酸，稀盐

酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体，两者反应完全后，溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙，继续滴加碳酸

钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀，所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的

阳离子有：H+和Ca2+；

(2)①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，石蕊遇酸性溶液变红，则说明硫酸锌溶液显酸性。

②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子，显碱性，石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有：C

和E；

③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水，氯化钠溶液显中

性，石蕊遇中性溶液为紫色，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水：HCl+NaOH=NaCl+H2O；

(3)由题意可知，残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g

设：参加反应的碳酸钠质量为x；

Na2c。3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO31

106100

x2.0g

106100

---=x=2.12g

x2.0g

212s

固体中碳酸钠的质量分数100%=21.2%。

10g

14、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H2Ocdb增大了气体与液体的接触

面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2

【详解】(1)实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。

(2)a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰

水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H2O»

(3)尾气中含有有毒的一氧化碳，若用如图装置收集与处理尾气，是集气瓶收集尾气，尾气进入，将水排出，